<h3>第一頁</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講</h3><h3>--------------------------</h3><h3>熱烈慶祝龍風(fēng)文學(xué)院第八期勝利開學(xué)！</h3><h3>許廣文 </h3><h3>尊敬的總社長邁克教授，晚上吉祥！尊敬的副總社長白玉教授，晚上吉祥！尊敬的朱哲副社長、周海燕副社長、尊敬的劉玉娥副社長晚上吉祥！在群的各位老師和學(xué)員們晚上吉祥！龍風(fēng)文學(xué)院第八期今天正式開課了!</h3><h3>老師們、學(xué)員們：全球龍風(fēng)文化總社以及龍風(fēng)大學(xué)文學(xué)院系旅法華人曲度（華斌）教授一手創(chuàng)辦的，她的前身是龍風(fēng)黃埔詩校。在2018年春季龍風(fēng)五期開學(xué)不久，我們敬愛的龍風(fēng)大先生曲度教授因教學(xué)工作繁重，終勞累成疾永遠地離開了我們......雖然曲度先生走了，但是曲老開創(chuàng)的龍風(fēng)文學(xué)院仍在！曲度先生所明確的“德、識、學(xué)、才”的辦學(xué)宗旨仍在！曲度先生勤勉工作、心懷祖國傳統(tǒng)文化教育事業(yè)和他的無私奉獻的精神仍在！現(xiàn)在全球龍風(fēng)文化總社新任總社長邁克教授（龍風(fēng)文化總社創(chuàng)始人之一）和副總社長白玉教授（龍風(fēng)文化總社創(chuàng)始人之一）正是秉承龍風(fēng)大先生曲度教授之遺志，帶領(lǐng)我們繼續(xù)龍風(fēng)文化的教育事業(yè)。我們堅信：在以邁克社長為核心的龍風(fēng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我們一定能夠把龍風(fēng)文化的教育事業(yè)推向新的高潮！</h3><h3>老師們、學(xué)員們：從今天開始我們將一起學(xué)習(xí)龍風(fēng)曲度格律詩詞曲聯(lián)理論。學(xué)習(xí)如何將格律詩詞的法度、美感與深情融為一體。在“隨風(fēng)潛入夜、潤物細無聲”等美妙意境中感受漢語言文化的神奇魅力。曲度格律詩詞曲聯(lián)理論繼承和發(fā)揚了傳統(tǒng)唐宋格律詩詞。以押韻、平仄、對仗等要素架構(gòu)和規(guī)范起來。曲度（華斌）教授以近體詩格律知識為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地提出了許多有關(guān)格律詩詞理論的新觀點，新論斷。費盡了十幾年的心血（包括生命）研究和譜寫了海量版的詩、詞、曲、聯(lián)等各領(lǐng)域的系列譜籍。并自2016年起到2020年連續(xù)八期公益性（全免費）面向全球教學(xué)培訓(xùn)廣泛實踐。受教學(xué)員的學(xué)歷從小學(xué)、中學(xué)、學(xué)士、碩士到博士。有務(wù)農(nóng)的、有普通工人、有醫(yī)務(wù)工作者、有大學(xué)文理科教授、有中學(xué)教師、有公務(wù)員、有商人也有工程技術(shù)人員，有文化教育管理者，有文學(xué)創(chuàng)作者。學(xué)員年齡從9歲（龍風(fēng)青少院）到70多歲（退休人員）。教學(xué)實踐證明：龍風(fēng)曲度格律詩詞曲聯(lián)理論是科學(xué)的、合理的！并廣泛地適應(yīng)于各領(lǐng)域不同人群的詩歌愛好者的學(xué)習(xí)和研究。我為自己同大家一起學(xué)習(xí)《曲度格律詩、詞、曲、聯(lián)理論》感到無比幸福！研習(xí)曲度格律詩詞曲聯(lián)理論，對于才華卓越的行家來說，非但不構(gòu)成束縛、反而會成就了他們爐火純青的藝術(shù)造詣。讓我們一起努力、合理安排時間、克服瑣事困擾、刻苦研習(xí)、閱讀欣賞與執(zhí)筆創(chuàng)作曲度式格律詩詞曲聯(lián)。真正讀懂、學(xué)通、掌握、運用。真正體會到詩詞曲聯(lián)中“意之所隨者，不可言傳也”的悠遠情長......愿所有老師和學(xué)員在龍風(fēng)文學(xué)院學(xué)詩愉快！筆豐祺祥！ 熱烈慶祝龍風(fēng)八期勝利開班！</h3><h3>S7Ⅱ?5曲度式七言排律?天下蕓生帷講筵</h3><h3>文/許廣文(丁未高陽)</h3><h3>數(shù)期桃李向春妍，曲譜千秋仰圣賢。</h3><h3>并學(xué)律功惟獨派，理參平仄絕言筌。</h3><h3>皋比直上云霄駕，典籍從常日月懸。</h3><h3>精舍壁光明艷頂，詞宮槐色破迷煙。</h3><h3>名家金句新函丈，網(wǎng)址銀屏古密傳。</h3><h3>有界隔塵囂凈里，無聲孤影伴燈燃。</h3><h3>空齋競燦鐘靈秀，虛白繁星煥紫氈。</h3><h3>砥柱水流漩翠玉，赫曦風(fēng)度韻蹁躚。</h3><h3>熙朝況值開文脈，天下蕓生帷講筵。</h3><h3>注：①平仄：含指高低、正負、陰陽太極之意。②言筌：《莊子?外物》“筌者所以在魚，得魚而忘筌；言者所以在意，得意而忘言?！苯^：棄也。③皋比：即虎皮?！端问?張載傳》“常坐虎皮講《易》，京師聽者甚眾。”后因稱任教為“坐擁皋比”。④精舍：學(xué)舍?！逗鬂h書·包咸傳》“咸在東海，立精舍講授?！薄稌怨适隆S舍類》稱書齋為精舍。佛道所居寺院亦謂精舍。⑤函丈：《禮?曲禮》“席間函丈。”釋：師生講問相對容丈，足以指畫也。⑥鐘：匯聚，集之意。</h3><h3>注：作者系全球龍風(fēng)文化總社副總教督、藍系總系長</h3><h3>--------------------------</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講 第3頁</h3> <h3>第二頁</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講</h3><h3>--------------------------</h3><h3>二、龍風(fēng)文學(xué)院曲度詩詞教材八期講義第一講</h3><h3>（一）龍風(fēng)曲度格律啟蒙</h3><h3>@所有人，今天我們開講曲度詩詞曲聯(lián)教程的第一講，龍風(fēng)曲度格律啟蒙。</h3><h3>龍雜古.唐詩格律精解 --- 下平八庚 </h3><h3>文／曲度 </h3><h3>唐詩兮內(nèi)容形式, 內(nèi)容主題意境耕. </h3><h3>主題兮時史物人, 懷古勵志思鄉(xiāng)行. </h3><h3>意象兮借景物,聯(lián)想共鳴,意境眾迎. </h3><h3>明處兮挽花傷春, 暗喻之痛失仕程.</h3><h3>直白兮缺乏意趣, 隱晦之防礙抒情. </h3><h3>形式兮乃四法,平仄對粘,對仗韻清．</h3><h3>對粘兮,聯(lián)中對句,聯(lián)間粘生.</h3><h3>平仄兮,兩兩相連,逢三必轉(zhuǎn).忌孤平尾三,須二四六明.</h3><h3>對仗兮,頷聯(lián)頸聯(lián).類同意更</h3><h3>押韻兮,首平押韻,首仄不押.嚴(yán)律平水韻,寬律新韻不精. </h3><h3>D.QU2014.1.24 IN PARIS </h3><h3>（原創(chuàng)） 版權(quán)所有,侵權(quán)必究!</h3><h3>——大概意思就是:唐詩是一種內(nèi)容形式，內(nèi)容的主題要明確，主題有哪些呢？時代，歷史，事物，人物，懷古，勵志，思鄉(xiāng)……都可以，意象可以借景舒情、聯(lián)想等引起共鳴的事與物，人與理。明寫景，暗喻仕程不得志。詩直白缺乏意趣，隱晦防礙抒情。也就是說寫詩要含蓄。</h3><h3>--------------------------</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講 第4頁</h3> <h3>第三頁</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講</h3><h3>--------------------------</h3><h3>（二）曲度校長著：學(xué)寫格律詩入門知識</h3><h3>@所有人 </h3><h3>以下是曲度校長著：學(xué)寫格律詩入門知識可暫且命名：曲度龍風(fēng)格律知識啟蒙值得一提的是：隨著課程不斷深入，學(xué)員們的習(xí)作量積累不斷增加。。。對平仄聲韻的逐漸熟悉和掌握，曲度詩詞曲聯(lián)教程還會回過頭來，更加深刻地闡述：中古的四聲與平仄。所以請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以下【入門知識】，積極練習(xí)和熟練掌握使用平仄檢測表。以不斷積累自己對“平仄”和“韻部”的認(rèn)識…曲度著:學(xué)寫格律詩入門知識有些同學(xué)不知學(xué)寫格律詩，從何入手。說沒有基礎(chǔ)，其實沒關(guān)系的，你最少讀過小學(xué)，就知道漢語拼音。懂得拼音，就知道航宇拼音的四聲：“陰平、陽平、上聲、去聲”。</h3><h3>1: 搞清平仄。1).平，即漢語拼音第1.2聲。2).仄，即漢語拼音第3.4聲。</h3><h3>2: 押韻.一般一個漢字有聲母與韻母。例如，媽由m和a拼成。m是聲母，a是韻母。押韻，指押的韻，其韻母相同的字（但聲母常不同）?！欠窀铰暷?、韻母表？</h3><h3>3：注意三本韻書</h3><h3>A.當(dāng)代中華新韻:它分14個韻部（其中每部又分平韻部與仄韻部）。</h3><h3>B.清代詞林正韻:它分19韻部（其中每部又分平韻部與仄韻部）。</h3><h3>C.元宋代平水韻:它分106韻部（其中平韻30部，又分為上平15部與下平15部。還有仄韻上，去，入76部）。</h3><h3>D.我們龍風(fēng)文學(xué)院在寫格律詩時規(guī)定，最好使用平水韻，次之使用中華新韻。禁忌使用詞林正韻（其理由以后再向你們說明）。</h3><h3>曲 度 IN PARIS2017.3.20</h3><h3>版權(quán)所有</h3><h3>--------------------------</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講 第5頁</h3> <h3>第四頁</h3><h3><br></h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講</h3><h3>--------------------------</h3><h3>4：查找與準(zhǔn)確使用《平水韻》、《中華新韻》表@所有人，下面是曲度2017詩詞輔導(dǎo)2曲度著:何處查找平水韻與中華新韻--暨怎樣檢測你寫的詩之平仄正確與否 </h3><h3>一.兩個網(wǎng)上之實用韻表</h3><h3>A.平水韻表https://wapbaike.baidu.com/item/%E5%B9%B3%E6%B0%B4%E9%9F%B5?adapt=1</h3><h3>B.中華新韻表https://wk.baidu.com/view/7d95cf3a87c24028915fc315?pcf=2機測平仄與押韻正確與否一個實用工具，中華國粹網(wǎng)平仄軟件：《詩詞對聯(lián)平仄、重字、尾字韻目查詢程序V4.1 - 國粹網(wǎng)》http://www.zhgc.com/pz/pz.asp同學(xué)們做完的作業(yè)之后，將內(nèi)容（韻腳全部暴露）貼進下面軟件框內(nèi)，再點擊一下它右邊“提交”按鈕之后，就會出現(xiàn)畫面，如下圖示。它會自動檢查平仄情況。如有錯，你就調(diào)整一下之后再測，直至正確時為止。</h3><h3>2）它會自動檢查兩種押韻（上面:平水韻“古”＋下面:中華新韻“今”）情況。如有錯，查表換韻字。直至正確為止。如： 日照香爐生紫煙 古：仄仄平平平仄平 ◆煙【下平一先】————平水韻今：仄仄平平平仄平 ◆煙【八寒,an,ian,uan,üan】——————中華新韻</h3><h3>曲 度 IN PARIS2017.3.20</h3><h3>版權(quán)所有</h3><h3>附：</h3><h3>1.平水韻表</h3><h3>鏈接:https://wapbaike.baidu.com/item/%E5%B9%B3%E6%B0%B4%E9%9F%B5?adapt=1</h3><h3>2.格律與押韻檢測工具</h3><h3>http://www.zhgc.com/pz/pz.asp</h3><h3>1、為平水韻106部，平聲部（上平和下平）30部。余下為仄聲部（去、上、入）。以后寫格律詩和填詞會經(jīng)常用到。請大家打印出來順身帶上以方便寫詩時查找韻部。</h3><h3>2、是平仄自測表。收藏好!寫詩時也要經(jīng)常用。（你把寫好詩句復(fù)制、粘貼到方框內(nèi)，然后提交。系統(tǒng)會自動檢測到詩句每字的平仄），初學(xué)者對照詩譜調(diào)整詩句中平仄使之合乎詩譜為止。</h3><h3>--------------------------</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講 第6頁</h3> <h3>第五頁</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講</h3><h3>--------------------------</h3><h3>三、布置作業(yè)</h3><h3>@所有人</h3><h3>（作業(yè)提交格式）</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院xx系xx大區(qū)2020年第八期學(xué)員第一次作業(yè)</h3><h3>（入學(xué)首次測試作業(yè)）</h3><h3>分院：</h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>學(xué)號：</h3><h3>1.中國文學(xué)史上出現(xiàn)過那些文學(xué)體裁？（100字內(nèi)回答）</h3><h3>2.寫一首起句為仄起仄收（仄仄平平仄）之五絕或五律。</h3><h3>（以讀曲度校長致辭有感為題或自擬主題）</h3><h3>仄仄平平仄，平平仄仄平。</h3><h3>平平平仄仄，仄仄仄平平。</h3><h3>（你的五絕作業(yè)貼這里）</h3><h3>3.填—首下面三仄韻格律之詞:</h3><h3>仄（韻），平平仄仄平平仄（韻），仄平平，平平平仄仄（韻）。</h3><h3>（你的三仄韻格律之詞作業(yè)貼這里）</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院xx系xx大區(qū)XX分院XXX教官布置</h3><h3>截止時間：2月2日晚23:00之前上交。</h3><h3>版權(quán)所有</h3><h3>注：提交作業(yè)不帶詩譜</h3><h3>（每次作業(yè)的截止日期由各分院院長教官規(guī)定）</h3><h3>--------------------------</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講 第7頁</h3> <h3>第六頁龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講</h3><h3>--------------------------</h3><h3>四、結(jié)束語</h3><h3>——必要說明</h3><h3>@所有人</h3><h3>龍風(fēng)第八期入校的開學(xué)大典和首次課程以及入學(xué)的測試作業(yè)都已發(fā)布，請大家多閱讀、多了解，然后完成第一次作業(yè)的上交，這次作業(yè)主要目的在于通過測試摸清大家的基礎(chǔ)，以便于后期教學(xué)時有針對性的調(diào)整課程設(shè)置。作業(yè)只有三道題，請務(wù)必認(rèn)真完成，謝謝。</h3><h3>這節(jié)課就到這，請大家課后將平水韻和中華新韻。打印出來，隨身閱讀熟悉，既方便大家詩詞寫作，又可避免用手機查找對眼睛的傷害。</h3><h3>祝大家在龍風(fēng)學(xué)習(xí)：開心愉快、筆韻精彩！謝謝所有人對這節(jié)課的專注聆聽，下節(jié)課見。</h3><h3>--------------------------</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院八期講義第一講 第8頁</h3><h3>附件：（可選擇性分享）熱烈慶祝龍風(fēng)文學(xué)院港澳院六期勝利開班!</h3><h3>七律?風(fēng)生拜舞九龍翔（下平七陽）</h3><h3>文/許廣文</h3><h3>焜煌千道日辰光，星漢明垂曲度堂。</h3><h3>賡古博經(jīng)歸圣韻，適時修輯譜圭璋。</h3><h3>珠江波閃丹書色，山澳猶聞詩墨香。</h3><h3>文脈啟承逢盛典，風(fēng)生拜舞九龍翔。 </h3><h3>注：1.焜煌：光采盛也。2.圭璋：玉器之貴者，亦喻人品之高貴。又作珪璋。3.九龍：含香港九龍半島之意。4.山澳：香山澳，舊時澳門別稱。 </h3><h3>2018.11.09.凌晨初稿 </h3><h3>熱烈祝賀龍風(fēng)文學(xué)院第六期勝利開班! </h3><h3>七言排律?莫負時光共蹁躚 </h3><h3>文/許廣文</h3><h3>古山新鑿曲文泉，冠濯清纓去俗煙。</h3><h3>天際棼楣奇幻色，案臺金筆墨香鮮。</h3><h3>澄秋神韻西東客，消暑浮平南北賢。</h3><h3>詩律化虹千丈立，詞規(guī)如鏡一框連。</h3><h3>龍風(fēng)自有蛟龍窟，莫負時光共蹁躚。 </h3><h3>2018.10.29.15:59初稿 </h3><h3>熱烈慶祝龍風(fēng)七期勝利開班！</h3><h3>S7Ⅱ?5曲度式七言排律?天下蕓生帷講筵</h3><h3>文/許廣文</h3><h3>數(shù)期桃李向春妍，曲譜千秋仰圣賢。</h3><h3>并學(xué)律功惟獨派，理參平仄絕言筌。</h3><h3>皋比直上云霄駕，典籍從常日月懸。</h3><h3>精舍壁光明艷頂，詞宮槐色破迷煙。</h3><h3>名家金句新函丈，網(wǎng)址銀屏古密傳。</h3><h3>有界隔塵囂凈里，無聲孤影伴燈燃。</h3><h3>空齋競燦鐘靈秀，虛白繁星煥紫氈。</h3><h3>砥柱水流漩翠玉，赫曦風(fēng)度韻蹁躚。</h3><h3>熙朝況值開文脈，天下蕓生帷講筵。</h3><h3>注：①平仄：含指高低、正負、陰陽太極之意。②言筌：《莊子?外物》“筌者所以在魚，得魚而忘筌；言者所以在意，得意而忘言。”絕：棄也。③皋比：即虎皮。《宋史?張載傳》“常坐虎皮講《易》，京師聽者甚眾?！焙笠蚍Q任教為“坐擁皋比”。④精舍：學(xué)舍。《后漢書·包咸傳》“咸在東海，立精舍講授?！薄稌怨适隆S舍類》稱書齋為精舍。佛道所居寺院亦謂精舍。⑤函丈：《禮?曲禮》“席間函丈?！贬專簬熒v問相對容丈，足以指畫也。⑥鐘：匯聚，集之意。</h3> <h3>作業(yè)格式</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院xx系xx大區(qū)2020年第八期學(xué)員第一次作業(yè)</h3><h3>（入學(xué)首次測試作業(yè)）</h3><h3>分院：</h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>學(xué)號：</h3><h3>1.中國文學(xué)史上出現(xiàn)過那些文學(xué)體裁？（100字內(nèi)回答）</h3><h3>2.寫一首起句為仄起仄收（仄仄平平仄）之五絕或五律。</h3><h3>（以讀曲度校長致辭有感為題或自擬主題）</h3><h3>仄仄平平仄，平平仄仄平。</h3><h3>平平平仄仄，仄仄仄平平。</h3><h3>（你的五絕作業(yè)貼這里）</h3><h3>3.填—首下面三仄韻格律之詞:</h3><h3>仄（韻），平平仄仄平平仄（韻），仄平平，平平平仄仄（韻）。</h3><h3>（你的三仄韻格律之詞作業(yè)貼這里）</h3><h3>龍風(fēng)文學(xué)院xx系xx大區(qū)XX分院XXX教官布置</h3><h3>截止時間：2月2日晚23:00之前上</h3>