<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">毛家中心校</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">寒假網(wǎng)絡(luò)研修（5）</font></h3> <h3> “風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。伴隨著立春后的第一場(chǎng)雪，教師的寒假網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)進(jìn)行到第五天，老師們依舊恪守職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)簽到，積極參與培訓(xùn)。</h3> <h3> 2月7日上午，老師進(jìn)行各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。首先由代老師在直播間做了《學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要意義》小講座。代老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵、意義，作了詳細(xì)的解讀。并結(jié)合教學(xué)實(shí)際、命題思路、課程改革講述了學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性，還給大家提出了一些學(xué)習(xí)的小建議。老師們感覺(jué)收獲頗豐，提高了認(rèn)識(shí)，改變了觀念。</h3> <h3> 聽(tīng)完代老師的解讀，老師們意識(shí)到學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的意義，自覺(jué)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真了做好了筆記。</h3> <h3></h3><h3> 下午我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播研討活動(dòng)，研討主題:中心小學(xué)“導(dǎo)學(xué)展練評(píng)”教學(xué)模式在課堂上的運(yùn)用。</h3> <h3>研討流程:第一項(xiàng)、由學(xué)科實(shí)驗(yàn)老師進(jìn)行說(shuō)課，說(shuō)課設(shè)計(jì)了體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)展練評(píng)的教學(xué)模式。</h3> <h3> 研討流程:第二項(xiàng)、由相關(guān)學(xué)科教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)議，要求肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出建議，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。</h3> <h3> 我們老師都認(rèn)真聆聽(tīng)了直播說(shuō)課，并積極的互動(dòng)。課下對(duì)這節(jié)課做出中肯的，積極的評(píng)價(jià)，提出可行性的建議，彼此互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。</h3> <h3> 通過(guò)今天的網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)，老師們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性，在以后的教學(xué)中要以課標(biāo)為導(dǎo)向上課備課練習(xí)。注重三維目標(biāo)的落實(shí)，不斷提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。還要積極踐行課堂教學(xué)改革，以中心小學(xué)快樂(lè)課堂教學(xué)模式為藍(lán)本，打造我校課堂模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂，高效課堂。此次網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)為本學(xué)期更加扎實(shí)有效的開(kāi)展工作做了良好的鋪墊，為毛家中心校的教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)定的基石。</h3>