<h3>總喜歡把這張圖片放在開(kāi)始，每每讀到“魚的話”都會(huì)有不同的感觸，思考總結(jié)，堅(jiān)持恒久，加油??</h3> <h3>今天的題目有點(diǎn)難，思維訓(xùn)練如果不難的話能拓展思維嗎？遇到困難思考解決，苦思冥想破解難題，難道不會(huì)有柳暗花明的喜悅嗎？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">某家長(zhǎng)問(wèn)：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">你好:想和你聊聊孩子做思維訓(xùn)練題的情況。我可讓她愁死了，你發(fā)了這16期題以來(lái)她自己能做出來(lái)的題很少，比較簡(jiǎn)單的還能做出來(lái)，一些拐彎的復(fù)雜的題就不會(huì)做了，就有種無(wú)從下手的意思，我要是給她一些提示或者是給她說(shuō)怎么做她也能明白就是自己做不出來(lái)，我告訴他你自己能做出來(lái)的咱就發(fā)視頻，自己做不出來(lái)咱就不發(fā)了，所以她就講的很少，孫老師我想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)，我怎么做才能對(duì)她這種情況有所改善</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">答：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">思維訓(xùn)練題，其實(shí)就是奧數(shù)題，肯定要比平時(shí)做的題要難一些，對(duì)于學(xué)習(xí)較好的這種學(xué)生來(lái)說(shuō)是正是開(kāi)拓思維的機(jī)會(huì)，不能拘泥于只做平時(shí)簡(jiǎn)單的題，越是難題也要做出來(lái)，講出來(lái)，讓孩子自己享受挑戰(zhàn)難題的樂(lè)趣，這正是開(kāi)拓思維，提升思維的方式。所以要堅(jiān)持呀，對(duì)于學(xué)習(xí)中等或差一點(diǎn)的同學(xué)實(shí)在不會(huì)看看答案把題目弄懂，講出來(lái)這也是一種思維的訓(xùn)練，孩子都有畏難的情緒，遇到難的題難的事不想做，這就需要家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)了，反正就是想辦法讓孩子去思考，就一定有收獲！</span></h3> <h3>在講題的過(guò)程中我也關(guān)注到了孩子的書寫，一手好字的確可以給自己加分！從畫圖中也可以看出你的態(tài)度，不信就對(duì)比一下孔楨的畫圖，雖然是截屏不是很清楚，你的感覺(jué)怎樣呢？</h3> <h3>今天的題目比較難，我選了一些講的比較好的同學(xué)，沒(méi)捋清楚的同學(xué)可以認(rèn)真觀看一下，聽(tīng)也是一種學(xué)習(xí)！</h3> <h3>孟宸萱</h3> <h3>劉嘉琪</h3> <h3>賈彥萌</h3> <h3>李易霖</h3> <h3>王舒雅</h3> <h3>王格格</h3> <h3>楊凱棟</h3> <h3>張佳豪，進(jìn)步很明顯！</h3> <h3>孫德瑞</h3> <h3>陳俊宇</h3>