停課不停學(xué) ，教研室在行動(dòng)

賈爽

<h3><font color="#010101">       當(dāng)前抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)役正進(jìn)入到了非常關(guān)鍵的階段，全國(guó)不少省市已紛紛啟動(dòng)了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級(jí)響應(yīng)機(jī)制。為防止疫情向校園擴(kuò)散，教育部日前下發(fā)通知，全國(guó)大中小學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。為貫徹落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”的文件精神，響應(yīng)薊州區(qū)教育局和教育教學(xué)研究室的號(hào)召，薊州區(qū)教育教學(xué)研究室初中數(shù)學(xué)教研組積極組織教師們研討交流，多措并舉保障停課不停學(xué)。</font></h3> <h1>（一）學(xué)習(xí)指示文件  落實(shí)文件精神</h1><h3>      疫情當(dāng)前，為阻斷疫情向校園蔓延，保證“停課不停學(xué)“，初中數(shù)學(xué)教研組按學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃積極提供解決方案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，通過(guò)各種在線課堂開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。</h3> <h1>（二）分級(jí)建群交流  推廣輻射全區(qū)</h1><div>      初中數(shù)學(xué)教研組積極號(hào)召全區(qū)的初中數(shù)學(xué)教師建立兼職教研員群、骨干教師群和七、八、九年級(jí)交流群，組織教師認(rèn)真研討線上教學(xué)模式，合理調(diào)整教學(xué)方式，分享網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展線上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，務(wù)必做到以學(xué)生為本，講究實(shí)效，科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)互動(dòng)，及時(shí)督查，協(xié)同推進(jìn)，保證教學(xué)效果優(yōu)質(zhì)有效。</div><h3>      郭福生教研員利用“希沃白板”軟件，開(kāi)通云課堂，為全區(qū)初中數(shù)學(xué)教師做“線上教學(xué)”培訓(xùn)，并錄制了知識(shí)膠囊提供給全區(qū)初中數(shù)學(xué)教師，幫助老師們更快的掌握希沃云課堂的使用。</h3> <h1>（三）實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研  共享優(yōu)質(zhì)資源</h1><h3>      疫情之下，延遲開(kāi)學(xué)，教師們積極響應(yīng)市教委延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的要求，全面奮戰(zhàn)，“離校不離教、停課不停學(xué)”，成為了抗議路上的“逆行者”。充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源，精心備課，積極探索各種網(wǎng)絡(luò)授課軟件的使用，分享教案、課件、導(dǎo)學(xué)案等，采用多種教學(xué)模式，例如自制微課、線上直播等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)和學(xué)生聯(lián)動(dòng)，保證優(yōu)質(zhì)高效的完成教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3><font color="#010101">      在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，數(shù)學(xué)教研組“防控疫情和停課不停學(xué)”兩不誤，周密安排學(xué)生的教學(xué)方式和內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，號(hào)召教師們利用好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，提供線上學(xué)習(xí)課程，全程跟蹤指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“停課不停學(xué)，在家不減質(zhì)”。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#010101"> 撰稿：賈爽</font></h3><h3><font color="#010101"> 審稿：郭福生</font></h3>