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“童心宅趣”DAY8

<h3>寶貝們,我們要開始空中學(xué)習(xí)咯,大家準(zhǔn)備好了嗎?</h3> <h3><a href="https://c.y.qq.com/base/fcgi-bin/u?__=GFwFfnV" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</span>網(wǎng)頁(yè)鏈接</a><br></h3> <h3>活動(dòng)一:今日繪本推薦:《小老鼠的漫長(zhǎng)一夜》</h3><h3>準(zhǔn)備:繪本ppt,音頻</h3><h3>推薦理由:通過閱讀可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),幫助孩子克服恐懼,獨(dú)立入睡。</h3><h3>提問:1.故事中有誰(shuí)呀?小老鼠發(fā)生了什么事?風(fēng)怎么吹的?樹枝發(fā)出什么聲音,貓頭鷹發(fā)出怎樣的聲音?滴答滴答是誰(shuí)發(fā)出的聲音?最后小老鼠有睡著嗎?</h3><h3>建議:</h3><h3>1.建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子讀封面:題目、作者等。</h3><h3>2.建議家長(zhǎng)邊表演邊講故事:如“睜一只眼,豎起一只耳朵”。</h3><h3>3.建議家長(zhǎng)可以與孩子分角色:小老鼠與大老鼠的角色。</h3><h3>4.建議家長(zhǎng)圖文對(duì)照:如“哪兒看出它倆睡得很香”。</h3><h3>5.建議家長(zhǎng)幫孩子理解難點(diǎn)詞:如“寂寞”,可以用聯(lián)系上下文的方法。</h3><h3>6.建議家長(zhǎng)幫助孩子想象:猜想故事的情節(jié)、它倆的關(guān)系。</h3><h3>附繪本音頻,PPT</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>活動(dòng)二:美術(shù)游戲:煙花飛滿天</h3><h3>目標(biāo):</h3><h3> 通過游戲鍛煉孩子小手指肌肉,積累孩子對(duì)顏色的經(jīng)驗(yàn)以及感受數(shù)學(xué)中一和許多的概念。</h3><h3>準(zhǔn)備:</h3><h3>彩紙(廣告紙)若干;小筐 1 個(gè);音樂《新年好》。</h3><h3>玩法:</h3><h3>用不同顏色的彩紙撕成條。將撕成條狀的彩紙?jiān)偎撼蓧K,裝進(jìn)小框里。播放音樂《新年好》一起將框里的彩紙塊進(jìn)行拋撒。</h3><h3>建議:</h3><h3>1.將彩紙撕條、撕塊的過程中鍛煉孩子小手指肌肉,并積累對(duì)顏色的經(jīng)驗(yàn)感受數(shù) </h3><h3>學(xué)中一和許多的概念。 </h3><h3>2.拋撒彩紙后,孩子可根據(jù)家長(zhǎng)的指令尋找相應(yīng)的色塊,進(jìn)行顏色分類。 </h3><h3>3.可將剩余紙塊用作美術(shù)活動(dòng)的粘貼畫。</h3><h3>附材料圖</h3> <h3>活動(dòng)三:親子游戲:手指動(dòng)動(dòng)樂</h3><h3>目標(biāo):</h3><h3> 鍛煉孩子口齒清楚地表達(dá)指令做動(dòng)作,也可以手指對(duì)身體。</h3><h3>準(zhǔn)備:</h3><h3> 沙發(fā)或凳子。</h3><h3>玩法:</h3><h3> 親子面對(duì)面坐,邊念兒歌邊做兒歌內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。第一遍,孩子模仿家長(zhǎng)動(dòng) 作,與自己的手指互動(dòng)。第二遍,家長(zhǎng)和孩子手指互動(dòng)。第三遍,家長(zhǎng)念一句,孩子 念一句,同時(shí)做兒歌相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,鞏固對(duì)兒歌內(nèi)容的理解。</h3><h3>建議:</h3><h3>1.該游戲鍛煉孩子口齒清楚地表達(dá)指令做動(dòng)作,建議家長(zhǎng)也可以手指對(duì)身體。另外,還可以嘗試用當(dāng)?shù)胤窖詠砟钸@首兒歌。 </h3><h3>2.建議家長(zhǎng)每天要有足夠的時(shí)間與孩子語(yǔ)言交流。</h3><h3>3.建議家長(zhǎng)可以和孩子一起復(fù)習(xí)之前學(xué)過的手指游戲。</h3><h3>附兒歌:一根手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),兩根手指叉叉叉,三根手指敲敲敲,四根手指繞繞繞, </h3><h3>五根手指拍拍拍。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>其他溫馨提示:<br></h3><h3>1.每日一畫<br></h3><h3>要求:畫畫今天最開心的事,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試自主繪畫,并且能大膽介紹自己的畫作。</h3><h3>建議:建議家長(zhǎng)用贊美的眼光,鼓勵(lì)的態(tài)度來接受孩子的藝術(shù)創(chuàng)作。建議每天一張,裝訂成冊(cè)。</h3><h3> 也可以用今天上午活動(dòng)撕下的彩紙制作成一幅藝術(shù)粘貼畫。</h3><h3>2.快樂運(yùn)動(dòng):我愛拍球</h3><h3>要求:用正確拍球方式拍球,若有能力的可以雙手交替拍球,若有能力后逐步嘗試短距離運(yùn)球。</h3><h3>建議:當(dāng)孩子不愿意練習(xí)時(shí),請(qǐng)多鼓勵(lì)孩子勇于嘗試,不強(qiáng)制孩子,避免不良情緒,若孩子有能力時(shí),可以進(jìn)行計(jì)時(shí)。</h3><h3>3.快樂家務(wù):擦桌子</h3><h3>要求:能嘗試學(xué)習(xí)進(jìn)行桌面整理擦拭。</h3><h3>建議:家長(zhǎng)可以幫助孩子學(xué)習(xí)收拾分類技巧,以及擦拭技巧,引導(dǎo)孩子收拾自己的玩具桌茶幾等。</h3><h3><br></h3><h3> 恭喜你堅(jiān)持第八天了,真棒,繼續(xù)加油奧~第一期空中課堂圓滿結(jié)束,讓我們期待第二期的小課堂吧~</h3><h3> 親愛的家長(zhǎng)朋友,讓我們一起克服困難,為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,相信孩子們也會(huì)在這個(gè)特殊的假期里收獲滿滿!</h3>

孩子

家長(zhǎng)

彩紙

建議

手指

兒歌

拍球

小老鼠

可以

嘗試