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戰(zhàn)疫情,共努力,舍我“祺”誰

耿聰慧

<h3>  我叫楊耿桉祺,是石家莊市合作路小學(xué)一年級(jí)二班的一名小學(xué)生。2019年12月是我成為小學(xué)生以后的第一個(gè)寒假,我期盼著我的寒假生活。我可以和爸爸媽媽一起外出玩耍,和妹妹一起做游戲,約同學(xué)一起讀書和班里的小朋友一起做很多有趣又有意義的事情。</h3> <h3>  為了迎接我的第一個(gè)寒假,我和媽媽一起根據(jù)學(xué)校和老師對(duì)我們寒假的期望和要求制定了我的寒假計(jì)劃。這一計(jì)劃發(fā)現(xiàn)我的任務(wù)還真不少呢,從知識(shí)的掌握到手工制作再到文明行動(dòng)的踐行,看來老師為了讓我們?nèi)姘l(fā)展很是費(fèi)心呢。</h3> <h3>  假期開始了,我和媽媽一起將假期作業(yè)分為三部分:每日完成的、手工作業(yè)及實(shí)踐作業(yè)。</h3> <h3>  你想知道這計(jì)劃是如何制定的?那還得從一頓飯說起……</h3> <h3>  總之……我小學(xué)后的第一個(gè)寒假開始了……</h3> <h3><b>每日打卡——雖痛苦但也默默堅(jiān)持</b></h3> <h3>  每日的作業(yè)是我和媽媽一起根據(jù)假期任務(wù)整合后制定的。每天一篇口算、每天拼五個(gè)七巧板拼圖、每天進(jìn)行體育鍛煉、每天讀書半小時(shí)、每天練習(xí)一篇書寫、每天做家務(wù)、每天做一件文明的事,零零總總七項(xiàng)內(nèi)容,不~還忘了媽媽還讓我每天認(rèn)識(shí)五個(gè)生字。</h3><h3> 對(duì)我來說這個(gè)假期似乎會(huì)過得并不那么輕松,但慢慢的媽媽說我可以從之前趕著做,到后來主動(dòng)完成了。我自己覺得我棒棒噠!</h3> <h3><b>有趣的手工作業(yè)——成就感爆棚</b></h3> <h3>  爸爸在假期的開始陪我一起做了手工燈籠。我按照爸爸教我的步驟:先剪燈籠的邊,然后裁剪、粘貼。我的燈籠還不錯(cuò)吧!</h3> <h3>  新年馬上就要到了,我畫下了我想象新年的樣子,帶著激動(dòng)的心情回老家嘍~</h3> <h3>  我喜歡回老家,那里有院子可以跑,還有很多親人的陪伴。我期待著春節(jié)的到來……</h3> <h3>  當(dāng)春節(jié)正在到來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該很熱鬧的春節(jié)今年變得有點(diǎn)不一樣。媽媽告訴我因?yàn)楹庇幸咔榘l(fā)生,所以我們不能外出了。</h3> <h3>  在家中我和媽媽一起通過沙老師分享的小故事了解為什么不能出門。知道了一種新型的病毒——冠狀病毒給我們帶來了很大的麻煩,可原因竟然是有人吃野生動(dòng)物。我很奇怪,那么可愛或者可怕的野生動(dòng)物,怎么有人吃它們呢?</h3><h3> 說起沙老師,還真有點(diǎn)想她和學(xué)校的老師們呢。</h3> <h3>  爸爸、媽媽、爺爺奶奶每天都會(huì)跟我講有關(guān)疫情的消息,我真希望疫情快點(diǎn)過去。</h3> <h3><b>特殊的實(shí)踐作業(yè)——希望進(jìn)我的綿薄之力,為武漢助力</b></h3> <h3>不能出門了,原本計(jì)劃的實(shí)踐活動(dòng)都打亂了。雖然不能參加公益活動(dòng),但我希望我可以化身成為防疫情宣傳員,在家中做公益。我錄制了宣傳視頻,希望大家可以保護(hù)自己,為抗擊疫情做出自己的努力。</h3> <h3>  我用畫筆畫出了對(duì)武漢的祝福。</h3> <h3>  我用口號(hào)表達(dá)對(duì)武漢的祝福!</h3> <h3><b>特殊的文明宣講對(duì)象——我的家人們</b></h3> <h3>  今天我化身成為文明宣講員,宣講石家莊市民文明十條。有獎(jiǎng)問答,答對(duì)了有獎(jiǎng)品哦!</h3> <h3>  爺爺、奶奶、爸爸還有妹妹都參與答題了,我覺得這樣的方式很有趣!</h3> <h3> 媽媽說,通過我的分享她發(fā)現(xiàn)有的耳熟能詳?shù)膬?nèi)容她卻也說的不準(zhǔn)確呢。當(dāng)文明宣講員,是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷!</h3> <h3>  今天是寒假的最后一天,也是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。我按照應(yīng)該返校的時(shí)間完成了我小學(xué)生活的第一個(gè)寒假預(yù)定的所有目標(biāo),相信媽媽一定以我為豪!</h3><h3> 我要開學(xué)啦!</h3> <h3>筆者:楊耿桉祺媽媽后續(xù)</h3><h3> 花兩天的時(shí)間仿著孩子的口吻總結(jié)了屬于她小學(xué)生涯的第一個(gè)寒假生活,這個(gè)寒假因?yàn)橐咔闆]能按約定去領(lǐng)她滑雪、串門、吃吃玩玩……起初在家里呆的很開心,臨近開學(xué)她突然發(fā)現(xiàn)真的不能上學(xué)的時(shí)候,隨口而出的那句:“破病毒”也許是她第一次對(duì)病毒影響生活的最真實(shí)的感受。孩子,病毒總會(huì)過去,春天也總會(huì)來,希望在你懵懂的心中總能記住一些人、一些事,期待我們共同打開家門迎接春天!</h3><h3> 現(xiàn)在……打開……祺祺眼中的假期……</h3><h3><br></h3> <h3>這樣……</h3> <h3>這樣……</h3> <h3>這樣……</h3> <h3>這樣……</h3> <h3>這樣……</h3> <h3>最開心的……是這樣……</h3> <h3>The End</h3>

寒假

媽媽

每天

疫情

一起

假期

文明

宣講

作業(yè)

老師