<h3> 一場席卷而來的疫情讓我們回到美麗的校園按下暫停鍵,昔日本該熱鬧的校園黯然沉寂下來。然而疫情就是責(zé)任,疫情就是命令。</h3><h3> 根據(jù)上級部署,按照“停課不停教,停課不停學(xué)”的原則,我們史德鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師在疫情嚴(yán)峻的考驗面前,重新審視自己肩負(fù)的使命,應(yīng)創(chuàng)造性規(guī)劃自己的教育行為,在抗疫的特殊時期有所作為。</h3><h3> 學(xué)校根據(jù)實(shí)際,結(jié)合少年兒童成長要求,合理安排假期學(xué)習(xí)生活:</h3><h3> 1、時間安排:2月7日—2月8日對寒假作業(yè)進(jìn)行集中檢查反饋;2月9日—開學(xué)(時間待定)主要對假期作業(yè)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,更正重做。</h3><h3> 2、教師安排:各老師按上午語文、英語,下午數(shù)學(xué)、綜合科目進(jìn)行線上和微信群檢查輔導(dǎo),保持有效溝通。</h3><h3> 3、畢業(yè)班安排:對畢業(yè)班學(xué)生結(jié)合考綱,精心設(shè)計,強(qiáng)化練考,為后期復(fù)課贏得先機(jī)。</h3><h3> 4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)安排:有條件的學(xué)生可在免費(fèi)的學(xué)習(xí)網(wǎng)上自學(xué),有問題咨詢老師,但要有時間限制,不能長時間上網(wǎng)。</h3><h3> 5、電視學(xué)習(xí):利用中國教育電視臺1、4套“同上一堂課”的課程及資源每天學(xué)習(xí)一小時。</h3><h3> 春天已經(jīng)來臨,疫情終將散去。學(xué)校期待著在美麗校園與大家再相會。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3>