<h3> 一張正方形紙片，經(jīng)過十指點化變成了飛鳥、青蛙或是小船的樣子。折紙，像魔術(shù)變幻多端。折紙不但是成年人對兒時的一份美好回憶，而且是青少年拓展思維、增長技能的好幫手。</h3><h3> 數(shù)學(xué)折紙的過程是充滿了創(chuàng)新思維的過程，是從平面到立體，從具象到抽象的過程。數(shù)學(xué)折紙能培養(yǎng)一個人的觀察力和想象力，給人方向感，讓人在縱橫交錯的折痕間游走而不迷失方向。</h3> <h3> 多米諾骨牌游戲有很多人喜歡，但你聽說過類似的折紙游戲“會翻滾的折紙人”嗎?</h3><h3> 會翻滾的折紙人是日本折紙藝術(shù)家的發(fā)明，被稱為“日本翻滾人”( opined I ambler)。它巧妙利用了重心和慣性原理，讓作品能夠在輕輕推動一下后連續(xù)發(fā)生360°的翻滾。</h3><h3> 折紙能產(chǎn)生如此奇妙而有趣的現(xiàn)象，讓我們欣賞一下張子嬌等幾位同學(xué)的作品表演吧！</h3> <h3> 數(shù)學(xué)折紙是一種與數(shù)學(xué)科學(xué)緊密結(jié)合的折紙活動，其與普通折紙的主要區(qū)別在于不特別關(guān)注作品的藝術(shù)性，而重在揭示或詮釋數(shù)學(xué)概念。數(shù)學(xué)家眼中的折紙是充滿了數(shù)理的。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)學(xué)折紙還有益于培養(yǎng)一個人的良好性格。因為折紙能培養(yǎng)一個人的細(xì)心和耐心。當(dāng)一個人能靜靜地擺弄一張紙，反復(fù)揣摩試錯，最后得到想要的成果，其間的心理歷練也有助于良好性格的培養(yǎng)。瞧，我們的孩子多專注呀！<br></h3> <h3> 數(shù)學(xué)折紙充滿了趣味性和挑戰(zhàn)性。數(shù)學(xué)折紙看似簡單，做起來卻很難，充滿了意外的發(fā)現(xiàn)，且大多屬于非常規(guī)問題。通過學(xué)習(xí)者的親自參與形成直觀的有形折紙模型，使得各種數(shù)學(xué)原理然“紙”上，讓枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得有趣。為孩子們以后學(xué)習(xí)立體幾何打下一個直觀的感性認(rèn)識基礎(chǔ)。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)折紙活動的奧秘在于思考，在于體驗，在于創(chuàng)造。用一張小小的紙片，通過折疊活動，探討其中的數(shù)學(xué)原理與規(guī)律，對學(xué)生來說是一件快樂的事，可以體會到學(xué)習(xí)的愉快、創(chuàng)造的樂趣以及數(shù)學(xué)的魅力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的的綜合能力。</h3><h3><br></h3><h3> 期待孩子們開拓思維，發(fā)揮想象，能做出更多的數(shù)學(xué)作品，愛上數(shù)學(xué)！</h3> <h3> 動動手，除了能折出我們想不到的精彩，還能動手畫一畫我們想不到的美麗！</h3><h3> 一個人的力量很有限，一群人的力量可以很強(qiáng)大，一個圓很單調(diào)，那一堆圓會怎么樣呢？</h3><h3> 看一看我們親愛的孩子們的神奇畫筆吧！</h3> <h3> 在神奇的數(shù)學(xué)國王里呆板的線段，生硬的鐵架圖形經(jīng)過處理也可變成許多美麗的圖案?？囱?！一個線段變成一片美麗的樹葉。小三角形變成一片晶瑩，潔白的雪花。一個個圓，變成了一只只可愛的動物、一幅幅美麗的圖畫、一個個充滿祝福的年畫......</h3> <h3> 利用圓規(guī)和直尺可以畫出很多美麗的圖案，通過欣賞和繪畫這些圖案，使得孩子們進(jìn)一步加深對圓的認(rèn)識，體會圖形的變換，增強(qiáng)空間觀念，還接受美育熏陶，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，可謂一舉兩得呀！</h3>