<h3><font color="#010101">一場始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓大人和孩子們都經(jīng)歷了一個(gè)史無前例的“非常寒假”。為了讓孩子們新學(xué)期來到時(shí)有一個(gè)良好的作息和精神面貌，老師給家長和孩子們推薦一些居家活動(dòng)，陪伴孩子們度過這個(gè)假期！</font></h3> <h3>一、預(yù)防新冠肺炎我知道</h3> <h3><font color="#010101">盡量待在家里不出門，和爸爸媽媽一起看書、玩游戲。出門一定戴口罩。</font></h3> <h3><font color="#010101">學(xué)會(huì)六步“洗手法”，飯前便后，外出回家都要用洗手液獲香皂把手洗干凈。</font></h3> <h3><font color="#010101">在家要多吃新鮮的水果蔬菜，加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力。</font></h3> 二、快樂游戲伴成長<br>長時(shí)間宅在家里，要注意“動(dòng)靜結(jié)合”。適當(dāng)?shù)拈_展親子游戲，既鍛煉身體，又增進(jìn)親子間的感情。 1、鉆山洞游戲<br>請(qǐng)先坐在地上伸直雙腳，然后孩子跳過你的腳。 孩子跳過去之后，將腰部抬高，讓孩子從腰部底下鉆過去。<br>這個(gè)游戲適合3-6歲的孩子，培養(yǎng)孩子空間認(rèn)知能力，同時(shí)鍛煉肌肉力、平衡感，爆發(fā)力，靈巧度。注意不要壓到孩子。 2、小袋鼠繞圈跳<br>爸爸媽媽先坐在地上，并張開你們的雙腳 。讓孩子跳過你的腳，或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之后，讓孩子繞過你的背后，轉(zhuǎn)到前面再來一次。熟悉動(dòng)作后，可讓孩子試著單腳跳、橫著跳，或者往后跳過你的腳。<br>小袋鼠繞圈跳適合3-6歲的孩子，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)力——肌肉力、靈巧度、爆發(fā)力。 3、小小馬術(shù)師<br>爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上，做出四只跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背，再讓他跪變站在你的背部正中央。游戲時(shí)請(qǐng)注意安全。<br>這個(gè)游戲適合4-6歲的孩子，培養(yǎng)孩子的空間認(rèn)知能力，同時(shí)鍛煉肌肉力、平衡能力。<br><br> 4、投擲紙杯塔<br>將紙杯壘高，用小球投擲，看看誰倒下的紙杯多。 5、膝蓋山大挑戰(zhàn)<br>家長背靠墻壁，膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態(tài)下，讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋，牢牢握住孩子雙手，讓孩子學(xué)習(xí)保持平衡不掉下去。在站穩(wěn)的同時(shí)慢慢放開雙手，讓孩子自己展開雙臂，提升平衡 。<br>膝蓋山大挑戰(zhàn)4-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)力——肌肉力、平衡性、靈巧性。游戲時(shí)請(qǐng)注意安全。 <font color="#010101">三、科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 奧妙無極限</font><h3><font color="#010101">簡單、有趣、適合操作的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在操作的過程中，激發(fā)孩子的好奇心和探究熱情，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)的熱情。</font></h3> 實(shí)驗(yàn)1:互不理睬的氣球<br><br>氣球兩個(gè)、干燥的絨布(或絨毛衣)、細(xì)線。<br>制作方法<br>把兩只氣球吹滿氣，綁好以防止漏氣，并用細(xì)線連在一起。<br>實(shí)驗(yàn)操作<br>1、讓幼兒手提細(xì)線的中間，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只氣球是相互靠在一起的;<br>2、讓幼兒用干燥的絨布(絨毛衣)分別在兩只氣球上充分摩擦，然后再提起線，會(huì)看到兩只氣球分開了。 實(shí)驗(yàn)2:自制陀螺<br>廢舊光盤、水彩筆、各種顏色的便利貼。<br>制作方法<br>用各種便利貼裝飾光盤，然后將粗細(xì)適中的水彩筆從光盤中小孔穿入，并固定住。<br>實(shí)驗(yàn)操作<br>讓幼兒用力擰轉(zhuǎn)陀螺，然后放手，讓陀螺旋轉(zhuǎn)，看誰的陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長。<br>指導(dǎo)建議<br>指導(dǎo)幼兒分別用水彩筆的兩頭做支點(diǎn)，觀察旋轉(zhuǎn)速度和時(shí)間的不同。<br>觀察陀螺旋轉(zhuǎn)速度不同時(shí)，光盤上即時(shí)貼顏色的變化。<br>調(diào)整支點(diǎn)距離地面的距離，觀察陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間長短的變化。<br>指導(dǎo)幼兒用不同的力度旋轉(zhuǎn)陀螺，觀察陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長短。<br>拓展與替代<br>可使用卡紙、火柴棒或其他材料制作陀螺。<br>用紅、黃、藍(lán)三種顏色中任意兩種顏色裝飾陀螺，進(jìn)行三原色實(shí)驗(yàn)。<br>讓幼兒在生活中玩各種各樣的陀螺。 <font color="#010101">四、閱讀啟迪童心</font><h3><font color="#010101">爸爸媽媽陪孩子一起閱讀，既增進(jìn)了親子關(guān)系，又激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</font></h3> 內(nèi)容簡介：爸爸是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”這些都是孩子們心中的爸爸，對(duì)“我爸爸”產(chǎn)生感同身受的情感，樹立起孩童時(shí)期爸爸在我們心目中的高大形象，那是孩子對(duì)父母的極端的尊重和崇拜。隨著年齡的增長，“我爸爸”的形象越來越趨向于一個(gè)非常平凡的人，可是爸爸對(duì)我的愛卻從來沒有減少過。<br><br> 內(nèi)容簡介：事先沒有一點(diǎn)征兆，一天，一只小兔子突然對(duì)媽媽宣布說他要“跑走了”——盡管后來我們知道，這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過是想知道媽媽有多么愛他——但我們還是不能不佩服這位機(jī)智而又豁達(dá)的媽媽，她沒有驚詫，甚至沒有問一個(gè)為什么，而是欲擒故縱地說：“你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?！”緊接著，一場在幻想中展開的歡快而又奇特的追逐游戲就開始了。<br><br> 內(nèi)容簡介：一個(gè)小小的蚯蚓的故事，赫然開始于一個(gè)地球！地球是那么大，蚯蚓是那么小，但它們卻是息息相關(guān)的。小小的蚯蚓的日記，就是從地球開始的。 接下來，每一篇蚯蚓的日記，都精彩到我無法用語言來描繪它。作者的想象力之獨(dú)特、觀察力之細(xì)膩、情節(jié)之生動(dòng)、細(xì)節(jié)之豐富，足以讓我們驚嘆，而試圖去分析它這種精彩，似乎都已經(jīng)是多余的了。<br> <h3>其實(shí)，生活中處處是教育。小小紙杯我們可以玩搭建游戲，也可以玩“保齡球”游戲，還可以和孩子一起做手工紙杯花、紙杯娃娃等。和孩子一起玩泥塑，家里的水果可以來個(gè)水果拼盤……只要我們家長用心，還會(huì)玩出更多的精彩。</h3> <h3><font color="#010101">蕊蕊寶貝做的水果拼盤</font></h3> <h3><font color="#010101">馬藝萌寶貝在家自制湯圓</font></h3> <h3><font color="#010101">萱萱和爸爸一起制作的泥塑,并進(jìn)行表演故事《外面有個(gè)壞家伙》，像孩子解釋如何預(yù)防新冠肺炎。</font></h3> <h3>爸爸和兩個(gè)寶貝一起看書</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3>親愛的家長，可愛的寶貝們！疫情給我們生活帶來極大的不便，也給了我們與孩子親密相處的小時(shí)光，既然只能宅在家里，既然必須要付出時(shí)間陪伴，那讓我們一定好好珍惜。相信很快就會(huì)戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。