<b>觀察對象：沐沐（5歲半）<br>觀察時間：2020年2月1日<br>觀察地點：家里</b><br> 2020年春節(jié)，中國發(fā)了非常嚴重的疫情，為了更好地控制病毒擴散，國家號召大家不要外出，整個假期我們都乖乖地待在家里。<br> 一整天都只能待在家里？你雖然有些失望，但是在聽完爸爸媽媽的解釋，你很快就理解和接受了。你希望爸爸媽媽在家能一直陪著你玩游戲，看電視，可是爸爸媽媽還需要安靜工作和看書的時間，這個時候你也沒有鬧脾氣。你跑去拿來了紙和筆，建議說“媽媽，我們來做個計劃吧，這樣我們就能有充實豐富的一天啦”。<br>在制定計劃的時候，你清楚地告訴了媽媽：“媽媽，我想要聽故事，玩玩具和玩游戲的時間”。媽媽說：“雖然我們只能在家，但也需要一些運動，運動可以讓我們鍛煉身體?！蹦阆肓讼?，說“身體好了才可以更好地抵抗病毒”又增加了跳繩，打球和乒乓球等項目。同時你還提出了一個很好的想法，“媽媽，我可以幫忙做家務(wù)，這樣你們就可以有更多的時間陪我了?！蓖ㄟ^一家人商量結(jié)果，我們把一天分成24個小時，除了睡覺，每個小時安排不同的活動項目。 第二天，做飯時間快到了，爸爸媽媽還在工作，你已經(jīng)完成了自己的活動計劃，跟媽媽說：“媽媽，我做完自己的事了，我可以幫忙準備午餐了?！?我們一起來到廚房看了家里的菜，你大膽地建議：“今天我們做玉子燒吧。” 做玉子燒需要用到雞蛋，面粉，火腿丁，黃瓜丁和奶酪。媽媽拿出三個雞蛋，你很有興趣又有點擔(dān)心地說：“媽媽，我想幫忙打雞蛋，但是我不會，你可以幫我嗎？” 媽媽說：“當(dāng)然可以啊?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，你輕輕地在石板邊磕了磕雞蛋，由于力道太小，磕了幾下蛋殼都沒有裂開，好不容易雞蛋磕出一個裂縫了，你開心得用力一捏，雞蛋被捏爆了，不僅蛋黃和蛋白都混到一起，還有一點蛋殼也掉到碗里。 雖然你嚇了一跳，但還是沒有放棄，將碗里的蛋殼挑出來后，你又拿了一顆雞蛋重新試起來，這次蛋殼很快就磕開了，也沒有將蛋殼弄到碗里，到處理第三顆蛋的時候，你已經(jīng)很自信，一下子就把雞蛋打出來了。打完雞蛋我們加上其他的材料進行攪拌，成功地做出了好看又美味的玉子燒。 吃完飯，你又主動提出要負責(zé)洗碗，在獲得媽媽的同意之后，你搬來小凳子，媽媽收起了廚房里危險的刀具。你站到水槽邊，按照媽媽的指示，往水槽里放水，小心地拿起一個碗，用洗碗布輕輕地擦了又擦。 你一邊洗一邊跟媽媽說：“媽媽，這個碗好油啊，擦了幾次還是很油，該怎么辦呢？”媽媽建議你用一點洗潔精，你用了之后，驚喜地發(fā)現(xiàn)，碗真的洗干凈，你思考了一下，問媽媽：“媽媽，為什么用洗潔精就可以把油洗掉呀？”媽媽跟你講解了洗潔精和油發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的原理。你說“好神奇啊，以后我也要學(xué)這個知識?！?我們一共洗了三遍，把碗洗的干干凈凈。 這個故事告訴我們什么樣的學(xué)習(xí)可能在發(fā)生<br> 在面對無法出門，爸爸媽媽在家無法一直陪你玩耍的情況下，你對時間進行合理地安排，獨立且積極完成計劃中每個活動項目，主動協(xié)助爸爸媽媽完成家務(wù)事，勇敢挑戰(zhàn)自己，樂觀地面對挫折，努力學(xué)習(xí)新的東西，真的非常優(yōu)秀，爸爸媽媽為你感到自豪，也想跟其他小朋友分享你的進步。<br>1.在媽媽告知你這個假期都不能出門，你提出了一個非常好的建議，制定每日活動計劃，制定計劃是一個非常好的習(xí)慣，它可以讓我們更有規(guī)律地生活。<br>2.在爸爸媽媽需要安靜工作的時候，你自覺遵守規(guī)則，獨立認真完成了自己的活動任務(wù)，學(xué)習(xí)，玩耍，運動。<br>3.這個假期我們保持了規(guī)律的生活，養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣,這會讓我們的身體棒棒的。<br>4.你積極主動地幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，晾衣服，打蛋，洗碗養(yǎng)成非常好的自理能力，在日常生活獲得更多的知識。<br>5.在衣架子散落一地時，你耐心地將一個個衣架子撿回來，而且聰明地改進方法，以后一個一個衣架子掛就不會掉一地了。<br>6.你熱愛學(xué)習(xí)新知識，小小的腦袋里充滿了許多的問號，會主動問媽媽洗潔精為什么可以把碗洗干凈，并且提出自己的想法。<br>7.在打第一個雞蛋失敗的情況下，你堅持不斷嘗試，不斷摸索，終于找到成功處理的方式。<br>8.在與爸爸媽媽意見不同的時候，你能主動地清晰地表達自己的想法，包容他人的想法，并達成一致的意見。<br>下一步學(xué)習(xí)的機會和可能性<br>1.沐沐，你愿意把你這個假期的體驗和收獲分享給你的同學(xué)們嗎？讓他們跟你一起成長。<br>2.在以后的生活中，你將會跟爸爸媽媽，同學(xué)老師一起迎接更多的挑戰(zhàn)，希望我們都能在生活和學(xué)習(xí)中不斷成長，變得越來越優(yōu)秀。 本篇摘自沐沐媽媽寫的學(xué)習(xí)故事。 我要為沐沐媽媽點贊，當(dāng)她發(fā)這篇學(xué)習(xí)故事給我的時候，內(nèi)心是充滿感動的，因為之前沐沐媽媽沒有很深入地了解學(xué)習(xí)故事，我們只是在微信簡單溝通了一下學(xué)習(xí)故事的基本概念、形式等等。通過學(xué)習(xí)故事，我看到了沐沐很多的學(xué)習(xí)品質(zhì)，我們可以一起推動他下一步學(xué)習(xí)的機會和可能性。我想這就是父母深度地陪伴孩子，與孩子不斷地成長，一起變得越來越優(yōu)秀。<div>很希望可以看到你下一篇的學(xué)習(xí)故事，更希望更多的家長參與到學(xué)習(xí)故事中來，體會學(xué)習(xí)故事的魅力！</div>