<h3>看到這篇文字時(shí)，在家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，真的要開始了。原先還抱著僥幸，還有抵觸，也有怨氣的，現(xiàn)在最佳姿態(tài)就是主動去適應(yīng)。其實(shí)，每當(dāng)改變擺在面前時(shí)，我們總是要質(zhì)疑的，這次也不例外，可能有些家長會說:父母又不是老師，憑什么這些事要讓父母做？父母都做了，老師做什么？<br></h3><h3>如今，如果要回復(fù)的話，只有一句：真的要開始，主動適應(yīng)吧。這個(gè)時(shí)候，老師該做的都做了，你不做就沒人做……</h3><h3>真的要開始在家自學(xué)了，通過那個(gè)既熟悉又陌生的網(wǎng)絡(luò)。</h3><h3>在這樣一個(gè)大特殊情況下，家長們，我們要學(xué)會主動接受，主動學(xué)習(xí)，主動嘗試。對此我有三個(gè)建議:</h3><h3><br></h3><h3>第一件事，作息制度，改一改<br></h3><h3><br></h3><h3>寒假到現(xiàn)在，你愛睡到幾點(diǎn)，就睡到幾點(diǎn)，愛幾點(diǎn)睡，就幾點(diǎn)睡。而從今天開始，最好改一改——準(zhǔn)時(shí)起床吧。具體幾點(diǎn)起床？我已經(jīng)發(fā)了一個(gè)作息表（我建議的），就在今天，大家也可以和子女認(rèn)真地圍坐下來，對那個(gè)作息表根據(jù)自家情況進(jìn)行修改。</h3><h3><br></h3><h3>之后嘛，各位父母，帶頭按制度執(zhí)行。</h3><h3><br></h3><h3>道理很簡單，孩子起床了，看到清冷的家，爸媽都還在睡，他也只能去睡，因?yàn)檫B早餐都沒有。</h3><h3><br></h3><h3>第二件事：相處方式，改一改<br></h3><h3><br></h3><h3>陪孩子完整參與一次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)吧。之前 ，不管你是抱怨或者是擁護(hù)，或者直接甩鍋給小孩，如今真正來臨時(shí)，還是陪著經(jīng)歷一次吧。你這才知道，這個(gè)形式，誰都不容易。你以為老師很輕松么？據(jù)我了解，大家都是第一次，大多數(shù)老師為了這樣的上課方式，做了精心準(zhǔn)備，所以，值得你體驗(yàn)一回。試試看：平臺互動；試試看，電子舉手發(fā)言；試試看，提交作業(yè)……不管父母會不會，陪著做一次。不會的，也必須學(xué)了，未來可能會?；蛘?，讓你的小孩教會你。比小孩更難帶的，其實(shí)是成年人。
一起做一次吧，亮出態(tài)度來，不要只督促小孩去學(xué)習(xí)，你卻做“美國隊(duì)長”。不行了，如今日夜相處在一起，你所有的言行，小孩都看在眼里，而且，再也不要用其他理由搪塞了，都在一起，看得見呢。
真正做了，也就沒有想象的那么難，還會發(fā)現(xiàn)——老師挺可愛的。<br></h3><h3><br></h3><h3>第三件事：學(xué)習(xí)認(rèn)識，改一改</h3><h3><br></h3><h3>搞清楚——課程學(xué)習(xí)和閑散學(xué)習(xí)是不一樣的。
網(wǎng)上很多信息，主張?jiān)谶@個(gè)時(shí)候要這樣，不要那樣，都有道理。例如，有人站出來說，不要學(xué)太多，讓孩子讀讀書，看看電影，跳跳操……這樣才有利身心健康。說得沒錯(cuò)。但從現(xiàn)在開始，你也要明白，總是閑散地，漫無目的地所謂學(xué)，很快廢，日子更難熬。
不如，每天按照課程進(jìn)度，接受老師推送的資料，一天學(xué)一點(diǎn)。從今天開始，你需要具備課程化學(xué)習(xí)的意識，盡管你心里還是很不情愿，盡管我們做些松散的事，會感到愉快。但你可能需要改一改了，讓子女擁有課程化學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
至少在這個(gè)特殊情況下，子女不能“自廢武功”吧？你應(yīng)該懂得，光看書、看電影，無法取代學(xué)習(xí)吧？定時(shí)、定量了，你才能定心。按照進(jìn)度，每日學(xué)一點(diǎn)——接受新知，到鞏固練習(xí)，再到融入系統(tǒng)，復(fù)習(xí)收納。子女每天要完成一次，對新的課程內(nèi)容的自學(xué)。
有一天，恢復(fù)去學(xué)校上課了，子女才不至于退回到入學(xué)前的狀態(tài)……當(dāng)然，不會的，這都言重了。這都是一種設(shè)想，或者說是一種提醒。
我們的意圖很明確——希望大家，在特殊時(shí)間保護(hù)好自己，儲備力量，靜待花開。<br></h3>