<h3> 親愛(ài)的小朋友們，這個(gè)寒假新型冠狀病毒來(lái)襲，我們不能像往常那樣自由的出去玩了，不過(guò)待在家里也有很多有趣的事情可以做哦！生動(dòng)的繪本故事、好玩的親子游戲和奇妙的手工制作等，讓我們可以每天在家里過(guò)得充實(shí)又有趣，足不出戶學(xué)也能到本領(lǐng)！</h3> <h3> 小朋友們，抗擊疫情人人有責(zé)，保護(hù)自己也保護(hù)大家，現(xiàn)在我們一起學(xué)學(xué)防病毒兒歌吧！</h3><h3> 寶貝寶貝看過(guò)來(lái)，</h3><h3> 三字口絕記心間。</h3><h3> 抗病毒，宅家里，</h3><h3> 跟老師，線上學(xué)，</h3><h3> 愛(ài)勞動(dòng)，多鍛煉，</h3><h3> 做事情，勤洗手，</h3><h3> 出戶外，戴口罩，</h3><h3> 回家門，再洗手。</h3><h3> 新型冠狀病毒來(lái)了，面對(duì)病毒的出現(xiàn)，小朋友們一定要盡量呆在家里，避免或者減少出門次數(shù)?？墒侨绻兄匾氖虑橐鲩T該怎么辦呢？那一定記得帶上口罩哦！</h3><h3> 口罩可是我們防御病毒最好的朋友哦，出門為什么一定要戴口罩呢？接下來(lái)讓我們從下面的故事中去尋找答案吧……</h3><h3>溫馨提示：</h3><h3> 在進(jìn)入繪本閱讀之前，為了保證孩子們能安靜的專注閱讀，請(qǐng)先點(diǎn)擊右上角轉(zhuǎn)動(dòng)的音符按鈕暫停背景音樂(lè)。</h3> 繪本故事——《口罩先生》 <h3> 在超市的貨架上，有一個(gè)藍(lán)色的塑料袋，里面住著一位愛(ài)干凈的口罩先生。跟超市里那些五顏六色的貨品相比，口罩先生全身都是白白的，十分干凈，這一點(diǎn)令他自己也十分驕傲。</h3><h3> “哎呀，我怎么這么白、這么干凈呢！據(jù)說(shuō)天上的雪花也很白很干凈，但是我們兩個(gè)相比的話，肯定我能贏。”</h3> <h3> 然而突然有一天，口罩先生被一只大手從貨架上取下來(lái)，經(jīng)過(guò)收款機(jī)，就這樣，他被帶到了超市外面。</h3><h3> “哎呀，這是要帶我去哪里？”</h3><h3> “哎呀，原來(lái)超市外面的世界這么大啊!這么多人來(lái)來(lái)往往，真是太熱鬧了！”口罩先生趴在塑料袋里感嘆著。</h3> <h3> 突然，口罩先生被這只大手從塑料袋里拽出來(lái)，臉和身體都被撕扯著。</h3><h3> “哎呀，好痛！”最后，他柔韌的手腳被綁在兩只耳朵上，身體被緊緊貼在一張人類的大臉上。這個(gè)姿勢(shì)可把他難受壞了。</h3><h3> 更難受的是，那張人類的大嘴一會(huì)兒使勁兒吸氣，一會(huì)兒又使勁兒吐氣，讓口罩先生的身體一會(huì)兒松一會(huì)兒緊，一會(huì)兒疼一會(huì)兒癢?？谡窒壬y受得快哭出來(lái)了。</h3> <h3> 漸漸的，口罩先生不再那么緊張了，睜開(kāi)眼睛四處瞧瞧。口罩先生發(fā)現(xiàn)很多人類的臉上都戴著他的同類，有粉色的口罩小姐，有藍(lán)色的口罩大叔，有紫色的口罩大嬸，還有綠色的口罩小弟。</h3><h3> “咳咳……”</h3> <h3> 原來(lái)，今天是一個(gè)霧霾天，天空是灰灰的，空氣里都是臟臟的病毒和細(xì)菌，它們都是霧霾向人類釋放的致病武器。如果人類吸入了這種臟臟的空氣，就會(huì)生病的。</h3><h3> “哎呀，原來(lái)我們口罩家族這么受人類歡迎啊，戴上我們，臟空氣就不會(huì)被吸到身體里了！不過(guò)，還是我口罩先生的顏色最好看，白白的，最干凈了！”口罩先生還是那么充滿自信。</h3> <h3> 可是，漸漸的，口罩先生發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了變化：先是由白色變成了灰色，最后竟然由灰色變成了黑色！</h3><h3> “啊……這是怎么回事？我怎么變得這么丑了？臭病毒、壞細(xì)菌，你們快走開(kāi)，別碰我！”</h3><h3> “嗚嗚嗚……”口罩先生看著自己臟臟的身體，傷心地哭了起來(lái)。“我再也不白了，再也不好看了，如果看見(jiàn)天上白白的雪花，我一定會(huì)羞愧死的！嗚嗚嗚……”</h3> <h3> 這時(shí)，真的有一片小小的雪花從天上慢慢地飄落下來(lái)。她飄啊飄，飄啊飄，正好經(jīng)過(guò)口罩先生的身邊。</h3><h3> “嗨，你好，你就是大名鼎鼎的口罩先生嗎？在天上的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)你們家族為人類抵抗霧霾天做出了很大的貢獻(xiàn)呢！”美麗的小雪花跟口罩先生打招呼。</h3><h3> “哎呀，你就是小雪花啊！原來(lái)你們真的像傳說(shuō)中的那么美麗，那么潔白。我原來(lái)也像你一樣白，可是現(xiàn)在，我……我……我變得又黑又丑了！”口罩先生嘆了口氣，又哭了起來(lái)。</h3><h3> “不要傷心啊，口罩先生，我們雪花家族和你們口罩家族一樣，都是要為人類空氣的凈化做貢獻(xiàn)的！快下來(lái)呀，我的朋友們！”</h3> <h3> 小雪花招呼著，天上又飄下來(lái)好多好多的雪花。這些雪花一邊飄，一邊壓住和抱住空氣里臟臟的病毒和細(xì)菌，和它們一起滾到地上，不讓它們?cè)俳o人類搗亂。</h3><h3> 下雪了，空氣變干凈了，人類又能順暢地呼吸了！人類歡呼著，紛紛摘下口罩，扔到垃圾桶里。</h3> <h3> 可憐的口罩先生躺在垃圾桶里，它的身體臟得簡(jiǎn)直不像樣子了?？墒?，他看到旁邊原來(lái)美麗無(wú)瑕的小雪花們也變得又黑又臟，心里就沒(méi)有那么難受了。</h3><h3> 原來(lái)的口罩先生和小雪花，白白的樣子固然十分美麗，但是現(xiàn)在幫助過(guò)人類的他們不但美麗，而且更加珍貴了。</h3><h3> 謝謝，小雪花！</h3><h3> 謝謝，口罩先生！</h3> <h3> 小朋友們，現(xiàn)在你們知道為什么出門要佩戴“口罩先生”了嗎？ 因?yàn)椤翱谡窒壬笨梢宰钃醪【图?xì)菌進(jìn)入我們的呼吸道，保護(hù)我們的健康。</h3><h3> </h3> 小知識(shí)分享 <h3> 這里還有個(gè)“如何正確佩戴口罩”的好方法，分享給大家！</h3> <h3> 小朋友們，好聽(tīng)的繪本故事講完啦！現(xiàn)在開(kāi)啟我們的游戲時(shí)間，我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)小手，做做手指游戲吧！</h3><h3><br></h3> 手指游戲——《靈活的手指》 春天的詩(shī) <h3> 春天，是希望紛飛的季節(jié)！在這樣一個(gè)特殊的春天里，我們希望疫情能早日結(jié)束，春暖花開(kāi)之時(shí)我們都能走在花紅柳綠的小路上，不戴口罩去誦一誦那些春天的詩(shī)！</h3> <p style="text-align: center;">《惠崇春江晚景》</h3><p style="text-align: center;">【宋】蘇軾</h3><p style="text-align: center;">竹外桃花三兩枝，</h3><p style="text-align: center;">春江水暖鴨先知。</h3><p style="text-align: center;">蔞蒿滿地蘆芽短，</h3><p style="text-align: center;">正是河豚欲上時(shí)。</h3> <p style="text-align: center;">《憶江南》</h3><p style="text-align: center;">【唐】白居易</h3><p style="text-align: center;">江南好，風(fēng)景舊曾諳。</h3><p style="text-align: center;">日出江花紅勝火，</h3><p style="text-align: center;">春來(lái)江水綠如藍(lán)。</h3><p style="text-align: center;">能不憶江南?</h3> <p style="text-align: center;">《春夜喜雨》</h3><p style="text-align: center;">【唐】杜甫</h3><p style="text-align: center;">好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。</h3><p style="text-align: center;">隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。</h3><p style="text-align: center;">野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。</h3><p style="text-align: center;">曉看紅濕處，花重錦官城。</h3> 親子手工篇 <h3>《捉迷藏的紙杯小兔》</h3><h3>玩法：拉動(dòng)紙杯底部吸管伸縮，使小白兔在紙杯里躲藏。</h3><h3>目標(biāo)：提高寶貝動(dòng)手動(dòng)腦的能力，鍛煉寶貝的專注力。</h3> <h3>《小小飲水機(jī)》</h3><h3>玩法：利用礦泉水瓶、吸管和紙杯制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的飲水機(jī)，旋轉(zhuǎn)礦泉水瓶蓋就可以出水啦！</h3><h3>目標(biāo)：鍛煉孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力和初步的科學(xué)探究能力。</h3> <h3> 親愛(ài)的家長(zhǎng)們，疫情肆虐，我們居家防控，讓我們珍惜和孩子相處的分分秒秒，讓有意義的陪伴成為我們對(duì)家人最長(zhǎng)情的告白！</h3>