<h5>親愛的家長，小朋友們：<br></h5><h5> 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著我們每個人的心，幼兒園也因此延緩了開園時間，在這個特殊的假期中我們倡導大家盡量待在家中。為了更有質(zhì)量的陪伴孩子度過這段特殊的假期時光，除了做好班級孩子們健康狀態(tài)的統(tǒng)計工作，還為了確保孩子和父母在家的親子時光，停課不停學，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞?lt;b><font color="#ed2308">“生活小標兵”“運動小健將”、“學習小能手”“游戲小高手”</font></b>四個板塊的小活動，每周兩期，讓孩子們一起動起來吧！看看本周有哪些精彩的活動吧～</h5> <h5>??<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> <b>溫馨提示：</b></span></h5><h5><b>以下出現(xiàn)的“引導語”意為家長可通過“引導語”講述或提問幫助孩子理解內(nèi)容。</b></h5> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?? 樂·享 生活館 ??</b></h1><p><br></p> <h5><font color="#167efb">??</font><font color="#ff8a00"> </font><b><font color="#ed2308">我來學做菜</font></b></h5><h5><b>目標:1、嘗試學習做菜的方法。</b></h5><h5><b> 2、體驗參與勞動的快樂。</b></h5><h5><b> </b>小朋友們，在家除了勞動以外，還可以做什么呢？可以做爸爸媽媽的小助手，和他們一起做菜，要想做一道美味可口的菜肴需要做到以下幾點：</h5><h5><br></h5> <h5><b>1、擇菜，去掉不需要的部分。</b></h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h5><b>2、洗菜，洗掉蔬菜上的臟東西，至少要淘洗兩次。</b></h5> <h5><h5><b>3、切菜，將菜切成小段，建議小朋友使用塑料刀。</b></h5></h5> <h5><b>4、炒菜，爸爸媽媽來炒菜，我來盛菜，完成啦！</b></h5> <h5><b><font color="#ed2308">?????</font><font color="#191919">老師媽媽的話：<br>小朋友們在家里可以做簡單的美食哦！歡迎分享到班級群里！我們一起來見證寶貝的成長！</font></b></h5> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?? 玩·轉(zhuǎn) 運動場 ??</b></h1><p><br></p> <h5><font color="#ed2308">?? <b>玩球高手—趕小豬</b></font></h5> <h5><b>目標：1、嘗試探索持物控球走的方法。<br></b></h5><h5><b> 2、控球時能保持身體的平衡。</b></h5> <h5><b>游戲準備:</b><br>皮球1個，也可用報紙揉成球代替（當小豬）、羽毛球拍或自制趕球棍、紙箱、呼啦圈或籃子（當小豬的家）、瓶子<br>玩法建議：<br><b>玩法1：</b>首先選擇一個空的場地。然后設(shè)置起點與終點并將瓶子當障礙物從起點至終點擺成S形，紙箱擺放在終點，幼兒站在起點手持趕豬棒進行曲線趕小豬，將小豬趕到紙箱里面。</h5> <h5><b>玩法2：</b>也可將障礙物去掉，幼兒直接從起點將小豬趕到紙箱里面。游戲過程中球不能碰到障礙物，而且幼兒只能用趕球棍控制球，不能用手或腳去控制。</h5> <h5><b><font color="#167efb">?? </font><font color="#ed2308">平衡游戲</font></b></h5> <h5><b>目標：1、能用走、爬、跳、鉆、爬等不同的運動方式進行游戲。</b></h5><h5><b> 2、嘗試獨立解決游戲中的問題。<br>游戲準備：繩子、膠帶、墊子、紙杯、榴蓮球。</b></h5> <h5>??玩法建議：<br>玩法1：用繩子擺成一條直線，幼兒將兩臂伸直與肩一樣高，從繩子的一端走到另一端，也可彎下身體，手心著地走過繩子。</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h5><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h5><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h5>玩法2:將彩色膠帶拉直粘貼在家中的桌椅和柜子上，粘貼成一個蜘蛛網(wǎng)狀（也可用繩子代替），膠帶之間留出空隙，粘貼好后幼兒可選擇鉆過膠帶；也可選擇跨、爬、跳等動作，但是身體不能碰到膠帶。</h5> <h5>玩法3：將榴蓮球擺成直線，接著后面把墊子也擺成直線，雙數(shù)的墊子前放一個紙杯，幼兒首先走過榴蓮球，然后雙手手心著地，身體變成小拱橋小手小腳一起橫著走，并用右手將前面一張墊子前的紙杯拿起來放在墊子上，走的時候身體不能碰墊子。</h5> <h5 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??溫馨提示：小朋友們在運動時一定要注意安全喲！</span><br></h5> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?? 誦·讀 國學坊 ??</b></h1><p><br></p> <h5><font color="#167efb">??</font><font color="#ed2308"> </font><b><font color="#ed2308">音樂：《三輪車》</font><font color="#167efb"><br></font></b><b>目標：1、學習演唱歌曲。</b></h5><h5><b> 2、感受歌詞的滑稽和幽默。</b></h5><h5></h5><h5> 讓我們一起來跟著視頻學唱歌曲《三輪車》吧！</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h5>??引導語??<br>1、歌曲中你聽到了什么？<br>2、老太太坐了三輪車，硬要給一塊錢，你說奇怪不奇怪？為什么說奇怪呢？<br>3、小猴子的表情動作是怎樣的，一起來學一學；<br>4、用小椅子當三輪車，邊唱邊模仿蹬三輪車的動作，和爸爸媽媽一起玩游戲吧！</h5> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?? 創(chuàng)·想 游戲間??</b></h1><p><br></p> <h5><font color="#167efb">?? </font><b><font color="#ed2308">結(jié)構(gòu)游戲：《運輸車》</font></b></h5> <h5><b>目標：1、了解運輸車的基本結(jié)構(gòu)，能用多種積塑進行搭建。<br> 2、樂意搭建不同的交通工具。</b><br> 運輸車本領(lǐng)大，有災有難都不怕，獻出愛心人人夸，我們一起做做它。</h5> <h5> 疫情之下，待在家里就是我們能為社會做的最大貢獻了！但停課不停學，希望這些快樂的游戲能夠給大家?guī)砀篮玫挠H子交流時光，快快樂樂的學習，健健康康的成長。寶貝們，快和爸爸媽媽一起動起來吧，別忘記把精彩瞬間分享到班級群喲～??</h5><p><br></p>