《大衛(wèi)，不可以》

美友32191622

<h5>       歡迎小朋友來到陽谷縣實驗幼兒園的繪本世界，今天，王菲老師和小朋友一起來讀這本榮獲過美國凱迪克大獎的繪本《大衛(wèi)，不可以》。</h5> <h5>       故事的主角是大衛(wèi)，一個只有幾歲的小男孩。</h5> <h5>       看大衛(wèi)在做什么：他一只腳站在一摞歪七扭八的書垛上，另一只腳懸空，伸出雙手去搬放在高桌上的玻璃魚缸。魚缸很大，感覺比大衛(wèi)的大腦袋還要大上兩倍，里面盛滿了水，還有兩條嚇得驚慌失措的紅鯉魚。魚缸都快要掉下來了。看到此情此景，無論是誰，都會嚇得膽顫心驚?？墒牵{皮的大衛(wèi)卻不害怕：他咧著大嘴，扭著脖子，面朝我們，在得意洋洋地大笑呢。他覺得自己好有本事，是一個了不起的大英雄呢。怎么辦？就在這時，我們聽到了一句堅決、嚴厲、不可違抗的命令：“大衛(wèi)，不可以！”看到這里，我們是不是會長長地噓出了一口氣，懸著的一顆心放了下來：噢，大衛(wèi)沒有危險了，因為他的媽媽來了。</h5> <h5>      那么，就讓我們來看看大衛(wèi)究竟做了哪些事情，會讓媽媽忍無可忍的一再說：“大衛(wèi)，不可以”呢？</h5> <h5>       大衛(wèi)兩只腳的腳尖踩在一把椅子的邊緣上，身體傾斜45度，左手緊緊抓住壁櫥的下方，右手向上高高舉起，伸開五指，正想去夠媽媽放在壁櫥最上層的餅干桶。你看他，兩只眼睛盯著那只餅干桶，一副不達目的決不罷休的模樣。畫面上沒有媽媽，只有媽媽的一句話“大衛(wèi)，不可以！”媽媽之所以把餅干桶放在最上層，是擔心大衛(wèi)吃多東西對身體沒有好處?？伤龥]想到大衛(wèi)會用這樣的方式來達到目的。</h5> <h5>     “天哪！大衛(wèi)，不可以！”媽媽在驚呼。你看，站在客廳里的大衛(wèi)，身上糊滿了黑黑乎乎的泥巴，頭上的泥巴還插著幾根草和兩個小蘑菇，糊在腮幫子處的泥巴上居然有一個長尾巴的蟲子，腿上長著草，腳上插著小樹枝。真得是頭上長角，身上長刺，簡直是一個小怪物。干凈的地板上是他的兩只泥巴腳踩后留下的兩串黑腳印和從身上掉下來的黑泥點兒。大衛(wèi)一臉無辜的樣子站在那里?？吹酱藭r的大衛(wèi)，無論是誰，不僅會驚呼，還有可能會暈倒?，F(xiàn)在，媽媽最好的辦法就是在驚呼之后立馬把他放到浴室清洗干凈。讓我們跟隨大衛(wèi)的媽媽的“不可以”制止聲，看看大衛(wèi)是如何洗澡的。</h5> <h5>       大衛(wèi)在洗澡。澡盆里放著大衛(wèi)的一些玩具：游泳圈、軍艦、小鴨子、水雷、鯊魚、黑魚等。澡盆里的水早已溢出，水流滿地，可憐的“八爪魚”被沖到了地板上，瞪著驚愕的眼睛不知所以然。而大衛(wèi)仍然大開著水龍頭，面戴潛水鏡、頭頂“黑魚”、手拿“鯊魚”，把這里當作戲水樂園，不管不顧地肆意玩水。寶貝們是不是也都希望能夠這樣“痛快地洗澡”？可是大衛(wèi)的媽媽卻說“不可以”。因為這樣洗澡不但增加媽媽的家務負擔，而且，也浪費水資源，我們應當從小就要節(jié)約各種資源，養(yǎng)成好習慣哦。</h5> <h5>       好不容易洗完澡的大衛(wèi)，突發(fā)奇想，居然光著身子，沖到屋外的大道上。你看他：兩腳騰空，右腳掌朝前，左腳心朝后，五指張開、雙臂伸直，不顧一切地向前奔跑。大路上只有光著身子飛奔的大衛(wèi)，耳畔回響著媽媽焦急的喊叫“大衛(wèi)，快回來！”</h5> <h5>       大衛(wèi)身穿紅色的儀仗隊服，大大的腦袋上扣著一個飯鍋，左手舉著一把勺子正在起勁兒地敲打著右手里的一個飯鍋。你看他，雙眼閉著，鼻孔朝天，呲牙咧嘴地陶醉在敲打樂中。我似乎聽到了刺耳的敲打聲和大衛(wèi)得意的吼叫聲以及媽媽憤怒的喝斥聲“大衛(wèi)，不要吵！”</h5> <h5>      大衛(wèi)坐在餐桌旁邊吃邊玩。他把蒸熟的土豆刻上眼睛、嘴巴、兩根黃瓜當胳膊、兩只雞腿當腿，用餐叉把它們叉在一起，像一個食物玩偶。大衛(wèi)對自己的行為非常滿意、非常高興。</h5> <h5>       大衛(wèi)在吃東西。大衛(wèi)的大腦袋占據(jù)了幾乎整幅畫面，而他張開的大嘴又占了整個臉部的四分之三，黑色的口腔里塞滿了五顏六色的各種食物——雞腿、胡蘿卜、西藍花、青豆等等，就像無底深淵；大衛(wèi)的臉紅紅的，表明大衛(wèi)已經吃得太多了，可是他仍然在不停地吃。</h5> <h5>       天已經很晚了，大衛(wèi)還在看電視，媽媽命令大衛(wèi)“回房間去”休息。大衛(wèi)皺著眉頭、噘著嘴，極不情愿地向自己的房間走去。電視節(jié)目定格在太空超人的畫面，還有大衛(wèi)走時手里攥著一條黃色的餐巾。</h5> <h5>        大衛(wèi)回到房間，沒有聽媽媽的話，而是扮演起了超人。他穿上緊身衣，腳蹬媽媽的紅色高腰靴，戴上藍色眼罩，脖子上系著那條黃色餐巾，模仿電視里的太空超人，肆無忌憚地在小床上又蹦又跳。玩具熊已經大頭朝下，枕頭扔到了床頭上。</h5> <h5>      大衛(wèi)在挖鼻孔。這是個不好的習慣，既不衛(wèi)生，也不雅觀，是不可以的。</h5> <h5>      大衛(wèi)把玩過的玩具扔得到處都是，一片狼藉。而他卻跪在電視機前津津有味地看起了科幻影片。媽媽說“把玩具收好”。</h5> <h5>       大衛(wèi)身穿棒球服、頭戴棒球帽，右手托球、左手舉棒，正準備在客廳里揮棒擊球。大衛(wèi)的對面擺放著玻璃茶幾，茶幾上有一個鐘表、一個跳芭蕾的女孩兒玩具，還有一個漂亮的瓷質花瓶，里面插著一束鮮花；身后是一個圓桌……還有一些其他的物品。大衛(wèi)就是要在這種環(huán)境下打棒球。媽媽的“不可以”沒能阻止大衛(wèi)，結果可想而知。</h5> <h5>       大衛(wèi)不聽勸阻，揮棒擊球，擊落了手里的棒球，也擊碎了花瓶。大衛(wèi)的媽媽很生氣，她處罰大衛(wèi)坐在墻角的小圓凳上反省思過。大衛(wèi)背對著我們，頭卻轉過來，一滴淚水從眼角流出，掛在委屈萬分的臉上。讓人感到此時的大衛(wèi)是那樣的無助，那樣的可憐，那樣的惶恐。他可能也知道自己做了那么多的錯事，讓媽媽操了那么多心，媽媽還會愛自己嗎？大衛(wèi)知道自己錯了。</h5> <h5>     “寶貝，來這里”是媽媽親切的呼喚。大衛(wèi)一下瞪圓了晶亮的雙眼，張開雙臂。</h5> <h5>     “大衛(wèi)乖……我愛你！”大衛(wèi)撲到了媽媽的懷里，媽媽用她柔軟的雙手緊緊地把大衛(wèi)抱在懷里，輕輕地撫摸著，大衛(wèi)則幸福地閉著眼睛，偎依在媽媽溫暖的懷抱，盡情享受著媽媽濃濃的母愛。</h5> <h5>       故事講完了，最后，這里有送給家長的話：很多家長認為讀這樣的繪本，孩子會和大衛(wèi)學壞，然而事實并非如此?！洞笮l(wèi)，不可以》這本書對于孩子來說是有趣而生動的，因為孩子總能在大衛(wèi)的身上找到自己頑皮的影子。頑皮是孩子的天性，頑皮來自孩子的好奇心，頑皮的孩子才會有更好的創(chuàng)造力、想象力，所以家長要呵護孩子的好奇心，比如傾聽孩子那些異想天開的問題,支持孩子的探索活動,索性就和孩子一起頑皮吧。當然支持頑皮也不是沒有邊界的，一定要保證孩子的安全并不要妨礙他人。并像大衛(wèi)的媽媽一樣，無論孩子犯了什么樣的錯誤，一定要告訴他：寶貝我愛你。這，叫做無條件的愛。</h5><h5>       這個假期特殊而漫長，無形中增加了許多的親子時間，而在這些時間里，寶貝“不可以”做的事情太多了，也希望家長們一定耐心的走進孩子的世界，讓寶貝知道到底為什么不可以。</h5><h5>      最后，我們能為抗擊疫情做的最大貢獻就是只有居家隔離，并且為武漢加油！為我們的中國加油！</h5> <h5><br></h5>