<h3> 由于疫情防控的原因，2020年春季學(xué)期，不能按正常的開學(xué)時間開課，按照非常時刻不停學(xué)的思路，本期各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)要分兩步來完成，一是利用信息技術(shù)開展線上組織教學(xué)，二是恢復(fù)上課后到校到班組織教學(xué)。為了順利地完成本期的教學(xué)任務(wù)，順利地組織好線上教學(xué)，各位老師本期的教學(xué)崗位除個別微調(diào)外，其它的一律保持不變?，F(xiàn)根據(jù)黃梅縣教育局等文件精神，貫徹好“推遲開學(xué)不停學(xué)”的相關(guān)精神，特制定小池一小線上教學(xué)的“停課不停學(xué)”的實(shí)施方案。</h3> <h3> 一、工作目標(biāo)</h3> <h3> 培養(yǎng)好我們的下一代，是社會、家庭、學(xué)校的共同目標(biāo)。少年兒童的健康成長需要成人的一路呵護(hù)，在呵護(hù)中培養(yǎng)兒童良好的自覺行動。而孩子自覺性的建立，是一個漫長復(fù)雜的過程。如果你看到一個“自覺”的孩子，那多半是父母師長長期陪伴、正確督導(dǎo)和嚴(yán)格管束的結(jié)果。</h3><h3> 我們生活在一個飛速發(fā)展的信息社會之中，社會的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的方便，學(xué)生的“停課不停學(xué)，離校不離教”已不是神話。通過信息化手段，整合各種教育資源，借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，為師生建立面對面教學(xué)和輔導(dǎo)的虛擬課堂，在家長的一路陪伴之下，保障我校學(xué)生“停課不停學(xué)，離校不離教”，最大程度減少疫情對新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。</h3> <h3> 二、實(shí)施原則</h3> <h3> 1、以學(xué)科為標(biāo)準(zhǔn)，分年級實(shí)施。全校原則上以語文、數(shù)學(xué)（三四年級可加英語）科目為分類標(biāo)準(zhǔn)，以年級為單位進(jìn)行組織，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)資源可操作的情況下，學(xué)校建議統(tǒng)一使用湖北省教育資源公共服務(wù)平臺、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。如果有質(zhì)量好、功能全、資源多的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，在不收費(fèi)的情況下，也可借鑒其網(wǎng)絡(luò)資源和校本資源，開展好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。但禁止使用收費(fèi)的平臺和資源，以免增加學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。</h3> <h3> 2、分步推進(jìn)。2月7日前，學(xué)校制定好線上學(xué)習(xí)實(shí)施方案；2月8日-2月9日組織全校教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同時各科教師提前備好兩周的課程；2月10日（星期一）進(jìn)行正常開放學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 3、分類實(shí)施。在學(xué)習(xí)過程中，各位老師要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體，對不具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，各班要建立關(guān)愛機(jī)制，落實(shí)“一生一案”。正式恢復(fù)上課后，各班對已在線學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行系統(tǒng)梳理和復(fù)習(xí)，通過單元檢測的作用，重點(diǎn)做好不具備學(xué)習(xí)條件學(xué)生的補(bǔ)課工作，確保每位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度一致，努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。</h3> <h3> 三、實(shí)施步驟</h3> <h3> 學(xué)校在縣教育局統(tǒng)一組織下，統(tǒng)一安排，開展在線直播教學(xué)、在線輔導(dǎo)、家校溝通、網(wǎng)絡(luò)教研等活動。采取“網(wǎng)絡(luò)直播、錄播+教師在線答疑”相結(jié)合的混合學(xué)習(xí)形式，以聽名師課堂、教師授課為主，自主回看為輔，并配有線上或班級微信群任課教師答疑環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組</h3> <h3>張家飛 負(fù)總責(zé)</h3><h3>陶新發(fā) 負(fù)責(zé)對在線學(xué)習(xí)方案制定、實(shí)施、監(jiān)督等工作</h3><h3>黃學(xué)林 負(fù)責(zé)督促一年級落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)</h3><h3>陶新發(fā) 負(fù)責(zé)督促二年級落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)</h3><h3>駱傳光 負(fù)責(zé)督促三年級落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)</h3><h3>張冬霞 負(fù)責(zé)督促四年級落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)</h3><h3>王能廣 負(fù)責(zé)督促五年級落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)</h3><h3>鄒華勇 負(fù)責(zé)督促六年級落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)</h3><h3>徐永紅 負(fù)責(zé)一年級語文線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>洪萍 負(fù)責(zé)一年級數(shù)學(xué)線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>瞿小岸 負(fù)責(zé)二年級語文線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>顧晗 負(fù)責(zé)二年級數(shù)學(xué)線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>洪文梅 負(fù)責(zé)三年級語文線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>李愛霞 負(fù)責(zé)三年級數(shù)學(xué)線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>蔡錦紅 負(fù)責(zé)四年級語文線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>梅麗枝 負(fù)責(zé)四年級數(shù)學(xué)線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>梅俊霞 負(fù)責(zé)五年級語文線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>袁慧琴 負(fù)責(zé)五年級數(shù)學(xué)線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>徐靜靜 負(fù)責(zé)六年級語文線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>李記芳 負(fù)責(zé)六年級數(shù)學(xué)線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>雷松琴 負(fù)責(zé)三年級英語線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>江莉娜 負(fù)責(zé)四年級英語線上教學(xué)組織、監(jiān)督</h3><h3>楊 勝 負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)工作</h3> <h3> 2、搭建空中課堂平臺</h3> <h3> 基于“湖北省教育資源公共服務(wù)平臺”等為師生提供直播授課、在線觀看全國名師課程、互動答疑、點(diǎn)播回看等服務(wù)。</h3> <h3> 3、組織培訓(xùn)。組織全校教師利用手機(jī)下載湖北省教育資源公共服務(wù)平臺APP、關(guān)注并登錄平臺。各班主任將在線教學(xué)通知及操作辦法轉(zhuǎn)發(fā)給班級所有學(xué)生及家長，指導(dǎo)學(xué)生使用湖北省教育資源公共服務(wù)平臺。打開一小微信群:</h3> <h3> 1）.點(diǎn)上面二維碼圖（安卓操作系統(tǒng)用）</h3><h3> 2）.長按圖，選并點(diǎn)“識別圖中的二維碼”</h3><h3> 3）.在打開的頁面上按右上方的提示“請點(diǎn)擊右上角用瀏覽器打開下載”－在瀏覽器中打開－點(diǎn)湖北教育云下方的立即下載，安裝<br></h3><h3> 4）.安裝好后，在手機(jī)的頁面中找到“湖北教育云圖標(biāo)”</h3><h3> 5）.登錄（賬號：教師用身份證號，學(xué)生用學(xué)籍號；賬號初始密碼均為123456。）-“直播”等.</h3><h3> 4、在線適應(yīng)性學(xué)習(xí)。各年級語數(shù)教研組長要組織本年級學(xué)科教師提前備好2周的新課，并且要熟練掌握相關(guān)線上學(xué)習(xí)知識。各班班主任組織本班學(xué)生下載湖北省教育資源公共服務(wù)平臺，參與在線適應(yīng)性學(xué)習(xí)。在適應(yīng)性學(xué)習(xí)期間內(nèi)，要求家長指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的操作，各班班主任可以在線上利用各種渠道（班級微信群或QQ群）指導(dǎo)學(xué)生家長或者學(xué)生進(jìn)行正確操作。</h3> <h3> 5、組織實(shí)施</h3> <h3> ?。?）學(xué)生在家學(xué)習(xí)參考作息時間表</h3> <h3> ?。?）學(xué)習(xí)參考內(nèi)容（由各年級教研組長或指定的負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備提供四周的內(nèi)容）</h3> <h3> （3）課程表</h3><h3>一小“停課不停學(xué)”在家學(xué)習(xí)參考課程表</h3> <h3> 依據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求，可作相應(yīng)的修改。周六、日照常休息。</h3> <h3> 四、工作要求及家校互通</h3> <h3> 1、年級領(lǐng)導(dǎo)等工作要求</h3><h3>教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及時公布最新網(wǎng)絡(luò)課堂在線學(xué)習(xí)課程表，整合“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)秀課例等資源，供教師和學(xué)生學(xué)習(xí)。將網(wǎng)絡(luò)課堂在線學(xué)習(xí)通知、電子教材等下發(fā)到一小領(lǐng)導(dǎo)群，各年級領(lǐng)導(dǎo)及時將通知等下發(fā)到各年級辦公群，督促落實(shí)本年級教師利用網(wǎng)絡(luò)課堂組織學(xué)生進(jìn)行在線的學(xué)習(xí)。年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)將本年級教師輔導(dǎo)學(xué)生的情況，在每天20:00-20:20之間上報(bào)給駱謙主任，由其匯總，保存。</h3> <h3> 2、各年級語數(shù)教研組長（含三、四年級英語負(fù)責(zé)人）的要求</h3><h3> 負(fù)責(zé)本年級本學(xué)科教師的線上教學(xué)的組織管理、考勤監(jiān)督。依據(jù)教材，結(jié)合線上資源制定好教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合教師的實(shí)際情況，分配好四周的備課任務(wù)，集各位老師的智慧開展好網(wǎng)上研課活動，形成統(tǒng)一的、最佳的學(xué)案。并把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按教材最基本的學(xué)習(xí)目標(biāo)，最基礎(chǔ)的作業(yè)，用統(tǒng)一的模板，提前一至二天發(fā)到本年級辦公群和一小微信辦公群，供本年級師生使用。以周為單位，向班級群公布本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。各班不得安排另外的課程學(xué)習(xí)任務(wù)。張冬霞主任負(fù)責(zé)匯總各年級各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</h3> <h3> 學(xué)校建議；語文學(xué)科開展親子閱讀活動、背誦古詩詞及優(yōu)秀課文活動、寫字訓(xùn)練、養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。滲透新課的生字詞的學(xué)習(xí)，了解課文的主要內(nèi)容，豐富學(xué)生的語言，體會文中的信息給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來的影響等。</h3><h3> 數(shù)學(xué)學(xué)科要注重?cái)?shù)學(xué)源于生活，開展最簡單最基本的知識學(xué)習(xí)等。</h3><h3> 英語學(xué)科以多聽為主，聽說寫結(jié)合，開展好最基礎(chǔ)最基本的英語內(nèi)容的學(xué)習(xí)等。</h3> <h3> 3、班主任工作要求</h3><h3> （1）班主任要全程參與線上教學(xué)。指導(dǎo)家長下載各學(xué)科電子教材，并且管理網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、滿意度等。</h3><h3> （2）班主任要做好考勤監(jiān)督及在線輔導(dǎo)工作。每天直播課程開始前10分鐘，班主任在班級微信群進(jìn)行線上提醒，要求學(xué)生每天提前5分鐘上線。每天在家長群督促家長指導(dǎo)學(xué)生開展好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，并完成每天的作業(yè)，并在每天20:00-20:20將學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況及時發(fā)送至班級群，確保學(xué)生線上出勤率。班主任根據(jù)收到的情況，對未及時上線的，第一時間跟學(xué)生及家長聯(lián)系（電話、微信、QQ等方式），做好學(xué)習(xí)效果跟蹤。</h3> <h3> （3）每天19:40-20:00上報(bào)本班科任教師網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生的截圖（把幾位教師的截圖合并放在一張圖上），發(fā)到年級辦公群和一小微信辦公平臺上。</h3><h3> （4）班主任要加強(qiáng)學(xué)生管理。為確保在線學(xué)習(xí)效果，要充分調(diào)動家長的線下監(jiān)管責(zé)任，不能放任學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)，把握好網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間及內(nèi)容，勞逸結(jié)合，保護(hù)視力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。</h3><h3> （5）班主任要結(jié)合學(xué)生在家活動情況，指導(dǎo)好學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，結(jié)合后面所附的參考作業(yè)，布置適量的內(nèi)容。</h3><h3> （6）三四年級班主任負(fù)責(zé)將本班的英語教師加入到班級家長群里，便于安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)。</h3> <h3> 4、科任教師工作要求</h3><h3> （1）各科科任教師要熟練掌握APP的使用，并且會指導(dǎo)家長或者學(xué)生正確處理在使用APP中出現(xiàn)的問題。</h3><h3> （2）班級科任教師要與學(xué)生同步觀看直播課程，針對學(xué)習(xí)過程中的重難點(diǎn)課后及時在班級微信群中復(fù)習(xí)、答</h3> <h3> （3）科任教師要按組長要求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按教材最基本的要求，完成好網(wǎng)絡(luò)備課任務(wù)，并開展好網(wǎng)上研課活動。各科任教師要將年級群里發(fā)布的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)提前一天發(fā)送到班級家長群，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。周一至周五的每天11:30之后和16:30之后的半小時分別為語文和數(shù)學(xué)教師為學(xué)生答疑時間。并在開學(xué)后針對本次本科目線上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次檢測。</h3><h3> （4）每天19:40前將本人網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生的截圖，發(fā)給所任教班級的班主任。</h3><h3> （5）科任教師必須按學(xué)校要求組織好網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)持公益性質(zhì)辦實(shí)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁開展線下講課活動，嚴(yán)禁借網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之名收費(fèi)，嚴(yán)禁大規(guī)模集聚活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予嚴(yán)肅處理。</h3> <h3> 5、家?；ネ?lt;/h3><h3> 家長需每天及時將學(xué)生學(xué)習(xí)情況在每天20:00-20:20上報(bào)到班級群，全程配合班主任及授課教師監(jiān)督學(xué)生在線學(xué)習(xí)及作業(yè)完成情況，重點(diǎn)學(xué)生可通過電話、微信、QQ等方式與學(xué)校及時溝通。在學(xué)習(xí)中有什么問題，請?jiān)谥芤恢林芪宓拿刻?1:30之后和16:30之后的半小時向老師提問，此時間段分別為語文和數(shù)學(xué)教師為學(xué)生答疑時間。</h3><h3> 原則上學(xué)生學(xué)習(xí)按“一小‘停課不停學(xué)’在家學(xué)習(xí)參考課程表”來執(zhí)行，如果因家長確實(shí)有事，學(xué)生又不能獨(dú)立學(xué)習(xí)的，或其它原因，也可用另外時間督促學(xué)生配合學(xué)校開展一天的學(xué)習(xí)活動。</h3><h3> 黃梅縣小池鎮(zhèn)第一小學(xué) </h3><h3> 2020年2月7日</h3> <h3>制作:駱傳光</h3><h3>文稿:陶新發(fā)</h3><h3>審核:張家飛</h3>