<h3> 根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于延長 2020 年春節(jié)假期的通知》、吉林省教育廳《吉林省教育廳關(guān)于推遲全省大中小學幼兒園2020年春季開學時間的通知》精神，依據(jù)《吉林省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ級應急響應工作預案》的通知要求，落實九臺區(qū)教育局《長春市九臺區(qū)教育局關(guān)于防控疫情延期開學期間停課不停教、不停學工作預案》文件精神，阻斷新型肺炎疫情向校園蔓延，保證我校2020年春季學期延期開學期間，學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集體性活動，并滿足學生學習需要，結(jié)合我校師生實際情況，我校于2020年1月31日制訂了《九臺區(qū)盧家中心學校“停課不停學”預案》。決定通過開展線上學習的模式進行教育教學活動。</h3> <h3> 為確保線上教學工作的順利開展，我校第一時間成立了疫情防控延期開學期間“停課不停教、不停學”工作領(lǐng)導小組。校長曲洪武親自掛帥，擔任組長，負責整體工作的部署安排。中小學部主管教學校長為副組長，中小學教導處主任為成員的教學領(lǐng)導團隊，負責具體工作的落實和開展，并設(shè)立業(yè)務(wù)研究指導、技術(shù)支持保障、監(jiān)管評價督導三個小組，有效開展各項工作。</h3> <h3> 為做好“停課不停教、不停學”前期各項準備工作，曲洪武校長親自主持召開了“停課不停學”領(lǐng)導小組成員微信視頻會議及全校各教研組長和各班班主任參加的多次微信視頻會議，統(tǒng)籌安排部署重點工作。會后，各部門立即組建工作群，快速開展各項工作：</h3><h3>（1）中小學部教導處、教研組長建立教學研究管理群。</h3><h3>（2）各年級建立教學工作群，年級主任、任課教師參加。</h3><h3>（3）班主任建立本班師生群。班主任、任課教師、學生參加。作為班主任管理學生、落實學習計劃、溝通交流教學工作的平臺。班主任建群后統(tǒng)計各班人數(shù)上報學習管理指導微信群，確保每個學生都能入班學習。</h3><h3>（4）任課教師建立教學指導檢查群。所教班級全體學生參加。進行學習指導，布置、提交作業(yè)，檢查學生學習情況。</h3><h3>（5）技術(shù)支持保障微信群，對線上教學做全程技術(shù)指導。</h3> <h3> 中小學部分別建立教學研究管理群</h3> <h3> 學校建立信息技術(shù)指導保障群</h3> <h3>各班及科任教師建立云課堂學習群、作業(yè)指導群</h3> <h3> 為了讓每個學生及家長能熟知我校“停課不停學”線上教學采取的做法及各項具體要求，真正實現(xiàn)家校攜手，高效育人的教學模式，我們依次向家長們下發(fā)了盧家中心學校轉(zhuǎn)發(fā)《致全省師生和家長的一封信》、《致全區(qū)師生及家長的一封信》和《盧家中心學校致全校學生及家長的一封信》，把我?！巴Ｕn不停學”線上教學模式宣傳給每一位學生和家長。我們要求學生與家長應堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合，特別注重疫情防護知識普及，加強生命教育、公共安全教育和心理健康教育；認真學習防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進事跡，弘揚社會美德，增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。這種做法得到了家長們的理解與支持，為有效實施教學做好了充足的準備。<br></h3> <h3> 為確保我?！巴Ｕn不停學”線上教學萬無一失，真正發(fā)揮實效，學校各部門領(lǐng)導間密切配合，協(xié)調(diào)合作，細致安排，做好了各項前期準備工作。</h3> 合理選擇學習平臺 <h3> 我校針對不同學段學生的實際情況和網(wǎng)上教學的特點，堅持從實際出發(fā)、科學安排，合理選擇學習資源。</h3><h3> 線上學習模式一：利用長春市教育資源公共服務(wù)平臺</h3><h3> 長春市教育資源公共服務(wù)平臺（http://cc.jleduyun.cn/）是國家、省數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系的重要組成部分，承載了全市師生的網(wǎng)絡(luò)學習空間和大量的網(wǎng)絡(luò)學習資源。九臺區(qū)盧家中心學校已經(jīng)為每名學生在平臺上申請了登錄賬號和密碼，學生可以登錄班級空間、訪問教師空間，在老師的指導下完成相應的學習任務(wù)，也可以自己查閱自主學習所需要的課程資源，以滿足個性化的學習需求。</h3> <h3> 線上學習模式二：教師自制教學美篇、微課等發(fā)至班級微信學習群，指導學生學習。</h3><h3> 為保證學生“離校不離學，停課不停學”，最大程度降低本次疫情對新學期教學進度的影響，依據(jù)本校實際（學生大多數(shù)家里沒電腦），經(jīng)過領(lǐng)導小組多次研討，學校決定采取教師自制教學美篇、微課等發(fā)至班級學習群，教師每天按時進行學習指導并把完成的作業(yè)發(fā)至教師作業(yè)批改群，有效進行學習指導、在線督促、作業(yè)批閱、交流答疑等相關(guān)工作。</h3> <h3>全校教師積極行動，精心制作云課堂教學美篇</h3> <h3> 中學部田占偉老師錄制的云課堂教學微課</h3> 構(gòu)建家校協(xié)同網(wǎng)絡(luò) <h3> 學校依據(jù)農(nóng)村家庭學生學習條件的實際和學業(yè)水平的實際，選擇適合本校的學習路徑，科學設(shè)計實施防控疫情延期開學期間停課不停教、不停學方式。有計劃開課，初中段的初三要依據(jù)本校學科教學進度和學業(yè)水平實際，安排在線學習課、專題復習課和相應的練習課，初一、初二安排好在線學習課和相應的練習課，每日安排在線學習課或?qū)ｎ}復習課一般不超過4課時，練習課不超2課時。小學段的六年級要依據(jù)本校學科教學進度和學業(yè)水平實際，安排在線學習課、專題復習課和相應的練習課，中高學年段安排好在線學習課和相應的練習課，每日安排在線學習課或?qū)ｎ}復習課一般不超過3課時，練習課不超2課時。對小學低年級上網(wǎng)學習不作統(tǒng)一硬性要求，由家長和學生自愿選擇。</h3> 跟蹤評價學習效果 <h3> 教師評價學生、業(yè)務(wù)研究組跟蹤評價教師，學校定期匯總反饋，找優(yōu)點，查不足，及時有效指導，確保學習效果。</h3> <h3> 為了檢驗“停課不停學”期間線上教學的效果，我校于2月5日進行了兩種模式線上教學的試運行，教師將制作好的教學美篇分享到班級學習群，教師指導學習，學生獨立完成作業(yè)，拍照傳作業(yè)批改群，師生互動答疑，此種方式教師精心制作，學生喜歡，學習效果佳，贏得了學生及家長們的點贊。為避免在延期開學的同一時間段內(nèi)集中上網(wǎng)學習，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象，我校要求師生從實際出發(fā)，采取學生“錯峰”登錄上網(wǎng)。各科教師“錯峰”上課，確?！熬€上教學”工作穩(wěn)步推進。</h3> <h3>八年級英語教師韓樂樂教學美篇中的學生寄語</h3> <h3> 為了緩解學生們在長時間網(wǎng)絡(luò)學習中的疲勞，指導學生合理安排作息時間，通過增大學習休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式，保護視力，增強體魄，保障身心健康。我校小學部教導處主任兼體育學科教學的劉文東主任還專門制作了居家鍛煉的美篇，為孩子們在家進行適當?shù)捏w育鍛煉提供很多切實可行的運動項目。<br></h3> <h3>推薦學生在家可做的運動！</h3> <h3>簡單易懂，孩子們可以在家中進行鍛煉！</h3> <h3> 學校對具體操作工作也給出了明確要求：</h3> <h3>1.所建群禁止用于教學以外的各種事宜，保證功能的有效發(fā)揮和教學的嚴肅性。</h3><h3>2.所有教學人員要認真學習網(wǎng)絡(luò)教學技術(shù)，互相學習，熟練運用，確保教學順利進行。</h3><h3>3.學生確保全員參加，對于沒有上網(wǎng)條件的偏遠鄉(xiāng)村孩子或因家庭困難不能上網(wǎng)的學生，可以采取兩種方式進行解決。一是通過電話進行語音輔導（家困孩子）；二是等待正式開學后，老師進行個別輔導。</h3><h3>4.教學要追求質(zhì)量而不是進度。教師要隨時掌握學生的學習情況，做好答疑解惑，根據(jù)實際調(diào)整教學進度。</h3><h3>5.堅持以長春教育資源公共平臺和教師自制教學美篇、微課為主要教學平臺，同時要根據(jù)實際靈活運用其他網(wǎng)絡(luò)教學資源和遠程授課方式進行教學，確保教學的實效性。</h3><h3>(1)任課教師可將所授課重點、難點講解內(nèi)容錄成長視頻（大于5分鐘）分享到班級學習群中供學生學習使用。</h3><h3>(2)年輕教師可采取釘釘直播的方式與學生進行視頻連線，網(wǎng)上直播授課。</h3><h3>(3)所有教師均可通過將所教內(nèi)容（建議一課時40~45分鐘）制作成美篇形式，并對重難點部分插入講解視頻，教學時將美篇分享到班級學生群中供學生學習使用。此方式同年級組教師可把所教課程按單元內(nèi)容分配任務(wù)，減少備課量。</h3><h3>(4)教師可在百度上搜索與教材同步的教學講解視頻分享到班級學習群，不能分享的視頻可發(fā)鏈接或位置截圖給學生，要求學生觀看學習并完成教師補充練習作業(yè)（補充練習作業(yè)由教師發(fā)到班級學習群）。</h3><h3><br></h3> <h3>6.作業(yè)批改方式<br></h3><h3> 教師采用任何一種教學方式都必須安排作業(yè)，作業(yè)檢查方式采取如下方式進行：</h3><h3>(1)學生在家獨立作業(yè)完成后，拍照私發(fā)給所教學科教師或作業(yè)批改群，由教師評閱，錯題可單獨視頻或語音講解完成，如教師發(fā)現(xiàn)多個學生共性問題，可采取微信群聊方式進行解答。</h3><h3>(2)體育教師作業(yè)可由家長拍運動短視頻方式進行。九年級體育教師需多涉獵些與體育中考相關(guān)運動項目。</h3> <h3>7.根據(jù)學生實際指導學生應用遠程學習設(shè)備：用手機、電腦都可以，如果感覺屏幕大小影響學習效果時，可在電腦或投屏到電視上觀著(僅限最新智能電視）。高年級學生可以獨立使用，低年段學生學習，家長要陪同一起學習，注意正確操作電子設(shè)備，注意安全。</h3> <h3> 目前，學?！巴Ｕn不停學”所有前期準備工作已就緒，若延期開學，我校將堅決落實上級教育部門文件精神，根據(jù)實際情況發(fā)展不斷調(diào)整和充實網(wǎng)上授課工作，力爭通過以上措施和辦法，讓學校和家庭聯(lián)動起來，真正做到停課不停教、不停學！</h3> <h3> 在舉國上下萬眾一心抗擊新冠病毒的關(guān)鍵時期，我們?nèi)熒欢〞猿忠咔榉揽夭环潘桑龊酶黜椃揽毓ぷ?。同時能居家和孩子們一起學習，我們應該感謝國家、感謝教育行政部門及全體同仁為孩子們所做出的努力！我們一定會贏得這場戰(zhàn)”疫”，相信，冬已去，春已來，病毒早除，一切美好都會如約而至！</h3>