防疫宅家——最美生活習慣大比拼之高新區(qū)第二小學五年級男生我們在行動！

美麗人生

<h3>　　“少年智則國智，少年強則國強?！毙滦凸跔畈《颈l(fā)以來我們用宅家科學鍛煉的方式，為打贏防控阻擊戰(zhàn)而努力做好自己！根據學校工作安排，為了讓學生宅家期間繼續(xù)保持良好的生活習慣，公寓辦決定組織學生們開展“最美生活習慣養(yǎng)成”評比活動，讓家長把孩子在家做家務的照片或視頻發(fā)過來，編輯好濱州高新區(qū)第二小學幾年級幾班。在各科老師的帶領下學生們有著良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，不僅對學習充滿興趣，而且假期里分擔家務。做一個品學兼優(yōu)的好學生。假期里學生們除了學習，也不忘收拾家務。<br></h3> <h3>　　我也會幫媽媽洗碗了，做家務讓孩子更有自信，成長的路上需要我們多承擔。<br></h3> <h3>我會幫媽媽擦桌子</h3> <h3>我?guī)蛬寢屜茨_，媽媽辛苦了</h3> <h3>幫媽媽擦桌子的小男孩棒棒噠！</h3> <h3>瞧，我拖地拖的多干凈。</h3> <h3> 通過勞動能培養(yǎng)孩子的動手能力，通過自己的親身經歷，解決實際問題的能力，同時身體素質得到鍛煉。同時也培養(yǎng)一種責任心。多參加勞動實踐對孩子的身心發(fā)展是絕對有好處的。</h3> <h3>我會照顧老人</h3> <h3> 今天看了一篇文章，里面有一個哈佛大學學者的一個研究：愛做家務的和不愛做家務的孩子，在以后成年了差距是很大的，然而，生活中，很多父母，很少讓孩子參與到家務中來。因為我們都掉進了一個愛的誤區(qū)：太愛孩子，不舍得讓孩子干一點兒臟活累活，總是事無巨細地為他們包辦一切，即使孩子主動要求幫我們分擔，也會遭到拒絕，因為我們總是擔心他們做不好給我們添亂，或是出于安全原因，擔心他們一不小心就弄傷自己，亦或是認為孩子的任務就是學習，他們應該把主要的精力都放在學習上，而不是在這些“雞零狗碎”的小事上。其實，我們都忽略了，在孩子的成長過程中，家務勞動對孩子的動作技能、認知能力的發(fā)展以及責任感的培養(yǎng)起著至關重要的作用，同學們你們都是最棒的！孩子在家樂意做家務，體貼關心父母，孩子的行為很讓家長欣慰，也深感孩子在老師的幫助教育下，懂得熱愛勞動，關心父母。在此，感謝老師的培養(yǎng)和教育。也希望孩子能一如既往，至始至終。</h3><h3> 我是誰呢？我也是愛做家務的孩子，成長這條路，不單單只是學習哦！因為我是家里的一份子，也有義務做好自己的事。一個人只有有了責任心，才能對自己負責，對他人負責，對家庭負責，才會盡最大努力把應該辦的事情辦好。一個對自己家里的事都不上心的心，怎么能指望他長大了對工作，對家庭，對他人負責？同學們加油！看家長們放手了，我們的孩子做的不錯吧！父母不要擔心孩子做不好或是一時做不好，我們要給予他們足夠的耐心，放手讓他們做，不管孩子完成多少，都要給予表揚和鼓勵。孩子得到了認同和贊賞，他們就會有非常強的成就感和自信！如果家長認為做家務是一件有意思的事情，干起活來樂在其中，就會吸引孩子一起加入。相反地，如果家長自己都認為家務活是很累很臟的事，干起活來抱怨不斷，全是負面情緒，孩子自然也會對家務活避而遠之。</h3> <h3>　　孩子懂事多了，知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會到做事的難度;通過家務勞動，鍛煉孩子的自理能力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去，做到持之以恒。<br></h3> <h3> 中國媽媽絕對算得上是世界上最勤快、最操心的媽媽。上得廳堂，下得廚房，里外全包。我們在孩子面前，最難做到的就是懶。但是知道么？父母越是大包大攬，不讓孩子涉及家務，孩子越是學不會感恩。只有真真正正的讓孩子參與勞動，他才會體會到家務的快樂和父母的辛勞。</h3> <h3>　　平時就要有意識讓孩子做一些力所能及的家務，任何一種能力都不是能一蹴而就的，孩子做家務的能力也是需要慢慢培養(yǎng)的。其實，想想我們小的時候，小小的就做過幾乎所有的家務。孩子不是沒有能力做，而是沒有機會做。如果你真的愛孩子，就在平時讓孩子做一些力所能力的家務吧，對孩子的未來不會有壞處的。<br></h3> <h3>　　自己的被子，自己整理，我在學校學習整理內務我最內行。</h3> <h3>整理被褥我最能干</h3> <h3>我干家務的樣子美美噠</h3> <h3>我整理的房間整整齊齊</h3> <h3>幫父母刷碗，幫父母分擔一下家務。</h3> <h3>正月十五我?guī)桶謰屩鬁珗A</h3> <h3>帥小伙整理沙發(fā)</h3> <h3>刷碗做家務的孩子學習也是挺好的。</h3> <h3>　　在家我經常拖地，幫媽媽分擔一些家務。</h3> <h3>刷碗洗碗，我很內行</h3> <h3>我是我家的大廚，我會做面食。</h3> <h3> 生活老師寄語：看到這一張張稚嫩的小臉，一個個略顯笨拙的動作，真的覺得我們的寶貝太棒了！就連平時總惹老師生氣的孩子這時也變的可愛了！試著放手，試著嘗試，其實孩子們的潛能遠遠超過我們的想象，希望我們的孩子能把做家務當作一種樂趣，一種習慣，慢慢的去體驗，去體諒，去感恩，在這疫情防控的特殊時期，讓我們在家勤洗手，勤通風，講衛(wèi)生，為阻擊疫情盡自己的微薄之力。<br></h3>