<h3> ——沈天舒老師</h3> <h3> 在武漢，在防控新型冠狀病毒疫情的最前線，戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)。危急關(guān)頭，一批又一批年輕人挺身而出。他們不懼風(fēng)險(xiǎn)、不計(jì)回報(bào)、各盡所能，用青春熱血守護(hù)腳下的這片土地。他們有一個(gè)共同的名字，那就是青年志愿者！</h3> <h3> 2月9日，吳家山第六小學(xué)教師沈天舒毅然加入了防疫青年志愿者的行列，前往東西湖區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)健委志愿進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的工作。<br></h3> <h3> 沈老師是六小一名普通的數(shù)學(xué)老師兼班主任，在平時(shí)的班級(jí)管理中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于鉆研班級(jí)管理的方法。在這次防疫狙擊戰(zhàn)中，作為一名班主任，沈老師積極采取相應(yīng)對(duì)策，對(duì)于班級(jí)中的醫(yī)護(hù)人員家長(zhǎng)，他親自打電話表示慰問，并做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。另外，沈老師通過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)工具，給孩子們分享新型冠狀病毒以及如何防疫的相關(guān)知識(shí)，告訴孩子們用科學(xué)的方式對(duì)待疫情。</h3> <h3> 沈老師還積極倡導(dǎo)學(xué)生寫信、畫畫，以此來表達(dá)孩子們心中對(duì)醫(yī)護(hù)人員的尊敬與感激。</h3> <h3> 在武漢市以及東西湖區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，我校的空中課堂活動(dòng)也如火如荼地展開了。沈天舒老師在這次線上教學(xué)活動(dòng)中，積極學(xué)習(xí)新媒體知識(shí)，認(rèn)真鉆研空中課堂的教學(xué)模式以及直播操作方法，有時(shí)他在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。另外，沈老師通過網(wǎng)絡(luò)收集了很多利于學(xué)生在家學(xué)習(xí)的資源，他也會(huì)經(jīng)常把這些資源共享，給更多老師提供便利。對(duì)于學(xué)生在家如何進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，沈老師總是不厭其煩地進(jìn)行指導(dǎo)，他還自己編寫數(shù)學(xué)題目，給孩子們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在此之余，沈老師積極撰寫論文，積累空中教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 在大多數(shù)教師印象中，沈天舒老師是一名陽光、勤懇、敬業(yè)、聰明的教學(xué)工作者。在平時(shí)的工作中，我們隨時(shí)都能看到沈老師忙碌的身影，他有時(shí)奔跑于教室與辦公室之間，有時(shí)坐在夜間的辦公電腦前，有時(shí)又出現(xiàn)在假期值班的校園里……不管是什么工作，沈天舒老師總是力爭(zhēng)沖到第一線，我們從未聽到他說過一句累喊過一句苦。</h3> <h3> 沈老師說，這是我們每一個(gè)青年人應(yīng)該做的，特別是國(guó)家有難時(shí)，更是我們應(yīng)該出力的時(shí)候！<br> 六小老師也紛紛用文字“聲”援沈老師，贊揚(yáng)他這種奉獻(xiàn)與付出的精神。<br></h3> <h3> 少年智，則國(guó)智。青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！疫情當(dāng)前，青年志愿者們以最快的速度集結(jié)，以最美的身影奉獻(xiàn)，以青春的名義參戰(zhàn)！聚是一團(tuán)火，散是滿天星。這個(gè)冬天，感謝你們帶給我們的溫暖與希望。沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們一定能贏！</h3> <h3>文: 秦晴 溫小雨<br>編輯：張小青</h3>