“停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)”

鄭福鳳

<h3>　　因新冠肺炎疫情持續(xù)發(fā)展，我們學(xué)校春季開學(xué)時(shí)間不得不延遲了，但是停課≠停學(xué)。停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)。</h3><h3> 2020年2月10日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)御龍金灣校區(qū)六年級(jí)語文組全體教師與學(xué)生一起在家參加了空中課堂學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　老師們與學(xué)生們同步觀看視頻，隨時(shí)答疑，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。</h3> <h3> 六年級(jí)空中課堂第一節(jié)就是東昌府區(qū)姚丹老師的《六年級(jí)教材梳理》。她首先點(diǎn)明了教材梳理的意義，介紹了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容就是統(tǒng)編教材內(nèi)容特點(diǎn)和編排序列。</h3> <h3>　　姚老師這堂課的思路清晰，重點(diǎn)突出。向同學(xué)們介紹了統(tǒng)編教材內(nèi)容包括了傳統(tǒng)文化、革命文化及多元文化。又對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了細(xì)致的分類:古詩(shī)文、民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)藝術(shù)。以六年級(jí)下冊(cè)《北京的春節(jié)》為例，遵從課本編排，以時(shí)間為經(jīng)線，以活動(dòng)為緯線，以圖片的形式清晰給同學(xué)們展現(xiàn)了北京春節(jié)的民風(fēng)民俗。</h3> <h3>　　同學(xué)們邊聽課，邊做記錄，完全投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)們自發(fā)的通過QQ群，微信群，發(fā)送孩子的學(xué)習(xí)圖片、視頻，接收老師、同學(xué)們的監(jiān)督。</h3> <h3>　　孩子們自主完成作業(yè)，樂在其中。</h3> <h3>　　“停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)”特殊時(shí)期，我們用特殊形式學(xué)習(xí)，新冠肺炎不能阻擋我們學(xué)習(xí)的熱情，戰(zhàn)勝病毒，我們?cè)谛睦锬貫槲錆h加油，為中國(guó)加油?。。?lt;/h3>