2020-2-12《詠柳》第一課時(shí)

娜娜

<h1> <b>14：20—14：35寫字課</b></h1><h3> 小朋友們寫字課開始了，今天我們先來學(xué)習(xí)《詠柳》一課中的生字“剪”，請同學(xué)們點(diǎn)擊下方視頻跟著老師一起來學(xué)習(xí)這個(gè)生字吧！</h3> <h3>請同學(xué)們伸出小手指跟著老師一起來書空“剪”的筆順吧！</h3> <h3>孩子們你們能規(guī)范地把“剪”字寫在田字格里嗎？在寫字時(shí)請你做到三個(gè)一，現(xiàn)在快拿出書本或練習(xí)本把“剪”字認(rèn)真規(guī)范的寫一寫吧！</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>14：40—15：40語文課</b></h1><p style="text-align: center;"></h3></font></h3> <h3>教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。了解詞語的意思。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，熟讀、背誦課文。教學(xué)過程第一課時(shí)（線上學(xué)習(xí)）</h3><div style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; font-size: 6px; white-space: normal;"><div id="template" class="temp11 large center" style="padding: 0.205rem 0.3rem; -webkit-tap-highlight-color: transparent; display: flex; font-size: 0.4rem; -webkit-box-pack: center; justify-content: center; text-align: center; line-height: 1.2 !important;"><div class="wrap" style="margin-right: 0.4rem; margin-left: 0.4rem; -webkit-tap-highlight-color: transparent; border-radius: 0.4rem; background-color: rgb(249, 216, 90);"><div id="content" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; position: relative; z-index: 1; display: table; height: 0.8rem;"><div class="imgwrap" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; height: 58px; position: relative; width: 0.68rem;"><img src="data:image/png;base64,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" alt="" style="margin-top: auto; margin-bottom: auto; margin-left: auto; -webkit-tap-highlight-color: transparent; border-style: none; box-sizing: content-box; position: absolute; bottom: 0px; left: 0px; right: 0px; top: 0px; height: 0.24rem; width: 0.32rem; display: inline-block; vertical-align: bottom;"></div><p style="margin-right: auto; margin-left: auto; padding: 0.1rem; -webkit-tap-highlight-color: transparent; max-width: 3rem; word-break: break-all; max-height: 1rem; height: 48px; vertical-align: middle; display: table-cell; text-align: inherit; min-width: 2rem; color: rgb(25, 25, 25);"></h3><h3><br></h3></div></div></div></div><div class="mp-article-texts mp-content" style="margin-right: 0.3rem; margin-left: 0.3rem; padding-top: 0.16rem; padding-bottom: 0.16rem; -webkit-tap-highlight-color: transparent; overflow: hidden; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; font-size: 6px; white-space: normal; color: rgb(25, 25, 25);"><div class="mp-article-texts-word mp-article-texts-newword" style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; font-size: 0.36rem; line-height: 1.6em; word-break: normal; color: inherit; text-align: justify; hyphens: auto; overflow: hidden;"><p style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; letter-spacing: 0.3px; font-family: inherit; font-size: 0.36rem !important; line-height: 1.6em !important;"></h3><h3>給爸爸媽媽的話:</h3><h3>1、小朋友識(shí)字量小，視頻部分讓孩子自學(xué)，文字部分爸爸媽媽可幫助孩子讀一讀。</h3><h3>2、每個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來靈活設(shè)定。<br></h3><h3>3、孩子有不明白的地方可以先在小隊(duì)群里交流，都沒弄懂的問題請小隊(duì)長匯總發(fā)到群里，我集體解答。</h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; letter-spacing: 0.3px; font-family: inherit; font-size: 0.36rem !important; line-height: 1.6em !important;"></h3></div></div><h3>一、導(dǎo)入新課，初讀課文（8分鐘） 1、現(xiàn)在就讓我們跟隨著老師一起學(xué)習(xí)第一課《古詩二首》中的《詠柳》吧！請同學(xué)們點(diǎn)擊下方視頻觀看古詩《詠柳》的課前預(yù)習(xí)視頻，完成視頻中相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要做好筆記喲！（有語文書的同學(xué)可以直接把筆記記在書上，沒有語文書的同學(xué)請把筆記記在本子上，開學(xué)后我們會(huì)進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)筆記最認(rèn)真的孩子。我猜，一定會(huì)有你吧！o(*￣︶￣*)o）</h3> <h3>我們一起來了解詠柳的創(chuàng)作背景吧！</h3><h3> 唐天寶三載，賀知章奉詔回鄉(xiāng)，百官送行。坐船經(jīng)南京、杭州，順蕭紹官河到達(dá)蕭山縣城，越州官員到驛站相迎，然后再坐船去南門外潘水河邊的舊宅，其時(shí)正是二月早春，柳芽初發(fā)，春意盎然，微風(fēng)拂面。賀知章如脫籠之鳥回到家鄉(xiāng)，心情自然格外高興。忽然他見到了一株高大的楊柳，在河岸邊如鶴立雞群，英姿勃發(fā)，一時(shí)興發(fā)，就提筆寫了《詠柳》一詩，成為千古絕唱。</h3> <h3>二、初讀古詩，認(rèn)讀生字</h3><h3>.相信你們一定已經(jīng)出色完成了老師布置的任務(wù)，接下來請同學(xué)們點(diǎn)擊下方視頻，我們一起來學(xué)習(xí)本課的二類字。5分鐘<br></h3> <h3>聽完了老師的講解后，請同學(xué)們快速的來讀一讀課文中的六個(gè)生字吧，比一比看誰讀的又快又準(zhǔn)，如果你全讀對(duì)了，讓身邊的爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)愛的擁抱吧！</h3> <h3>2.帶著會(huì)認(rèn)的生字，再讀一讀古詩，想一想詩人是怎么贊美柳樹的呢?和家長一起交流，相信你讀的一定最流暢。3分鐘</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>三、指導(dǎo)書寫五個(gè)生字，請點(diǎn)擊下方視頻10分鐘</h3> <h3>請同學(xué)們伸出小手指，跟著下方圖片的內(nèi)容，按照筆順把每個(gè)生字書空兩遍吧！2分鐘</h3> <h3>聽完老師精彩的生字講解后，請有語文書的小朋友把以上幾個(gè)生字描紅、仿寫。沒有書的小朋友，這些字你能美美地在本子上寫一遍嗎？別忘了做到“三個(gè)一”。8分鐘</h3> <h1 style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; letter-spacing: 0.3px; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; color: rgb(25, 25, 25); text-align: justify; white-space: normal; font-size: 0.36rem !important; line-height: 1.6em !important;"></h1><h1>語文作業(yè)：</h1><h1>第一項(xiàng)：書寫生字（30分鐘）</h1><h3><span style="font-size: 20px;">第1步，將“碧”“妝”“綠”“絲”“剪”每個(gè)生字一行，注意寫字姿勢和握筆姿勢，做到一看二寫三對(duì)照，一個(gè)要比一個(gè)好。</span><br></h3><h1>書寫評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：共計(jì)5★<br>（正確規(guī)范獲1顆★;整潔美觀獲1顆★;認(rèn)真獲2顆★；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成獲1顆★）<br>第2步:請爸爸媽媽檢查評(píng)定等級(jí)。<br>第3步:把作業(yè)拍照發(fā)到小組群里吧。</h1><h1>第二項(xiàng)：復(fù)習(xí)生字</h1><h1>將今天所學(xué)的二類字，每個(gè)生字讀5遍，再組兩個(gè)詞語</h1><h1>第三項(xiàng)：熟讀古詩</h1><h1>能夠正確流利的朗讀本課古詩</h1><h5></h5><div></div><h3 style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; letter-spacing: 0.3px; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; color: rgb(25, 25, 25); text-align: justify; white-space: normal; font-size: 0.36rem !important; line-height: 1.6em !important;"></h3>

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