<p class="ql-block">親愛的小朋友們大家上午好，我是你們的陶老師，雖然疫情影響了我們的上課的時間，卻阻斷不了老師想你們的心哦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天陶老師給你們帶來一個小故事，叫做《如果世界被我們吃掉了》</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1、欣賞繪本，知道人類和地球上水、空氣、動植物的依存關(guān)系，感受環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)肅性和迫切性。</p><p class="ql-block"> 2、通過視頻,了解地球環(huán)境受污染的狀況及危害，知道我們的地球生病了。</p> <h3> 《如果地球被我們吃掉了》</h3><h3> 如果有一天我們?nèi)祟悰]有了水，空氣，樹木，植物和動物，我們手中只剩下錢和金子，錢和金子又不能換來吃的和空氣，那會怎么樣？除非有一天，還有一個小孩，口袋里裝滿了生命的種子。</h3> <h3>如果我們吞掉了南北極的最后一塊冰</h3> <h3>如果我們捕完了海洋里的最后一條魚</h3> <h3>如果我們喝干了最后一條小河里的最后的一滴干凈的水。</h3> <h3>如果我們摘掉了最后一個果子。</h3> <h3>如果我們砍掉了最后一棵樹。</h3> <h3>如果我們用最后一只動物的皮毛做成大衣。</h3> <h3>如果我們賣掉了最后幾口新鮮的空氣。</h3> <h3>最后只剩下錢，可是錢又不能吃。</h3> <h3>只剩下金子，可是金子又不能用來呼吸。</h3> <h3>除非這一天，在地球的某一個角落某一個洞里，還藏著一個小孩…</h3> <h3>最后一個小孩，懷里抱著數(shù)不清的小鳥，口袋里裝滿了生命的種子</h3> <p class="ql-block">小朋友們，看完這個故事，你們覺得我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的地球呢？請和爸爸媽媽們一起展開討論吧！</p> <p class="ql-block">參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界，小朋友加油</p>