<h3 style="text-align: center;"> 新集小學 李新鳳</h3><h3> 2020.2.9</h3><h3> 當前，新型冠狀病毒疫情防控形勢嚴峻，牽動著每個人的心，大家都在承受著身體和心理的雙重考驗。自疫情發(fā)生起，新集小學在以左幼明書記和張志平校長及校委班子成員的領導下，迅速成立了心理和健康小組，關注全校1021名師生身體狀況的同時，也特別關心大家面對疫情的心理狀態(tài)，學校和大家共同戰(zhàn)疫情，與大家一起以健康、理性的心態(tài)共渡難關！</h3> <h3> 信息時代，通過各種報道，每天新型冠狀病毒疫情以多種形式呈現(xiàn)給我們。每個人心理都會恐慌，在應激狀態(tài)下，焦慮情緒是慢慢歷史長河進化出來的一個人類很重要的自我保護機制，它能讓我們更加快速有效的調動注意力和身體機能，以警戒心去全身心地應對防控危險。在這個特殊時期，為了安撫我們的緊張焦慮情緒，新集小學響應號召，做到理解和正視問題 ，做好了我們應該做到的防控各項事</h3><h3>宜。<br></h3><h3> 1.為了確保全校師生生命安全，做到每天匯報健康狀況，科學防范 ，及時反饋。</h3><h3><br></h3> <h3> 2.做好全校995名學生的心理健康教育，讓他們面對災難不要過度緊張，學校領導通過專業(yè)心理援助傳遞科學、可信的信息，讓學生的負面情緒有出口。多渠道、多形式、多手段加強寒假期間及春節(jié)開學的宣傳教育，普及疫情心理防護知識，并作為重要內(nèi)容納入第一課。學生學習后，以繪畫、寫感受、書法等方式來表達，身心得到釋放。</h3> <h3> 3.“空中課堂”線上教學，避免不了學生成天面對手機、平板、電腦等電子產(chǎn)品，長時間的使用會對青少年造成視力的影響。針對這種情況，市教科院心理健康主任制作了保護眼睛的推文，我校第一時間發(fā)送到各班，讓家長引導孩子學習并寫感想。學生真實反映自己的收獲，這也是對學生身心健康上好的一堂課。</h3> <h3> 4.健康的生活方式，合理安排休閑與學習活動，學會自我調節(jié)與放松，以良好的身心狀態(tài)應對疫情。堅持鍛煉，強身健體，增強自身免疫力，抵抗病毒侵擾，適當運動也可以帶來身心愉悅。領導的重視，老師的投入，學生的積極參與，我們放松心情，共渡難關。</h3> <h3> 抗擊疫情，心得到關懷，愛得到陪伴，我們共同戰(zhàn)“疫”。待到春暖花開時，再聚新集小學美麗的校園。</h3>