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【抗擊疫情 教師擔當】—章丘區(qū)小學綜合實踐團隊帶你戰(zhàn)“疫”總動員

心晴

<p style="text-align: center;">面對疫情,</p><p style="text-align: center;">我們更需要教給學生的是:</p><p style="text-align: center;">獨立認識、判斷和理解事物的能力。</p><p style="text-align: center;">在災難面前,</p><p style="text-align: center;">一個民族的成長,</p><p style="text-align: center;">&nbsp;更需要理性之光的照耀。</p><p><br></p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 新型冠狀病毒、武漢、一級響應、戴口罩、勤洗手、少出門……2020年的春節(jié),疫情防控成為全民關(guān)注的熱點。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 了解時事,關(guān)注熱點。每一次事件,都是一次最好的教育契機。面對疫情,我們不僅要讓學生認識到病毒在危害著我們?nèi)祟惖慕】?,更要讓孩子們學會在災難中學習和反思——敬畏自然,保護自己。這是我們每個綜實人的責任和擔當。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“離校不離教,網(wǎng)上可指導。”積極響應市教育局發(fā)布的《關(guān)于疫情防控期間積極指導中小學生開展線上學習的通知》,章丘區(qū)小學綜合實踐團隊開啟戰(zhàn)“疫”總動員,全力備戰(zhàn)。</p> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">舌尖上的戰(zhàn)“疫”</b></h1><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;居家隔離,和家人一起動手烹飪食物,讓我們吃的更綠色,更健康吧!準備食材和廚具,賀琳老師帶你一起做“兩菜一湯”。<span style="font-size: 15px;">【溫馨提示:同學們一定在家長的指導下操作,注意爐灶、刀等工具的安全使用?!?lt;/span></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;手指上的戰(zhàn)“疫”</b></h1><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;這是一個眾志成城抗擊疫情的時刻,冠狀病毒那么壞,我們一起來對抗!當押花遇上蠟燭,又會綻放怎樣的美麗呢?來吧,跟著牛麗叢老師連同我們get到的防疫小技能,讓戰(zhàn)“疫”居家更炫更有力量!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  我是防疫小衛(wèi)士</b></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;疫情期間我們?yōu)槭裁匆骺谡??什么樣的口罩能起到防疫作用?怎樣正確的佩戴口罩?真假口罩又該如何鑒別?把你腦子里的為什么轉(zhuǎn)化成一個個研究小課題。劉棟梁老師帶你檢索專家最前沿信息。戴上口罩,你安好,我無恙。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一節(jié)節(jié)精彩課堂的呈現(xiàn),是整個章丘區(qū)小學綜實團隊的敬業(yè)擔當,默默付出。讓我們回轉(zhuǎn)鏡頭,記錄他們的點點滴滴……</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">周密部署&nbsp;&nbsp;千叮萬囑</b></h1><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第一周賀琳老師的《兩菜一湯》錄課任務高質(zhì)量完成。欣喜的同時,我們又接到了濟南市教育教研院組織各區(qū)縣骨干教師參與資源開發(fā)與視頻錄制的第二周任務。中心組成員劉棟梁、牛麗叢主動請戰(zhàn)。劉偉主任迅速組織中心組成員召開網(wǎng)上會議,組建課題團隊,并肩作戰(zhàn)。同時一遍遍囑咐大家在精準備課的同時一定注意個人防護。暖心的話語鼓舞著老師們的斗志,大家全力以赴打造精品課例。</span></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">網(wǎng)上研課 團隊作戰(zhàn)&nbsp;</b></h1><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;綜合實踐課程與其他課程不一樣,它更多的是體現(xiàn)學生的實踐和體驗的過程。這次疫情,給孩子們提供了一次最真實的生活考驗。如何抓住這個教育契機,讓孩子們在真實的情境中躬身入局去思考和體驗,是擺在我們面前的任務。劉偉主任提供了謝家灣小學的小課題研究的案例,為大家精準定位,打開了思路。在研課群里,張雋、劉愛華、賀琳、王冬梅、張邁放下手頭的工作,大家一遍遍溝通,交流,一次次推翻,修改。幾輪頭腦風暴后,手中的備忘錄已經(jīng)寫得密密麻麻。雖然辛苦,但每個人覺得很快樂,我們期待孩子們在這場疫情中的成長與進步。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>&nbsp;</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">精準備課&nbsp;&nbsp;如琢如磨</b></h1><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;磨課、備課是煎熬的。為了找到準確的信息,劉棟梁老師從網(wǎng)上搜索大量關(guān)于口罩的資料,縫制口罩試驗了一次又一次。為了課堂的呈現(xiàn)效果,牛麗叢老師對著鏡子練習表情,用手機錄音修改自己的語氣語調(diào),不允許有一丁點的錯誤!一步步摸索,一句句修改,活動設(shè)計總算成形!課堂錄制又是一個大問題!怎樣才能錄制的效果更好呢?劉偉主任仔仔細細地聽前期濟南錄制的課堂,把心得和錄制過程中需要注意的地方逐一記錄下來,一一叮囑給錄制團隊。負責后期編輯的張北老師是牛老師的愛人,在生活中他關(guān)愛牛老師,照顧牛老師!但在工作中他一絲不茍,牛老師的表情語氣哪不對了,他會一幀一幀,一秒一秒地編輯!一遍又一遍,錄播室外面的天黑了,放在辦公桌靜音的電話被年幼的兒子打了一遍又一遍!可兩個人依舊在錄播室忙碌!為了呈現(xiàn)精彩的課堂,他在忙碌,她在努力,他們都在擔當!停課不停學,相信這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭有你,有我,有大家的努力我們一定會贏!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">春暖花開&nbsp;&nbsp;繁花與共</b></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一周《兩菜一湯》的錄課已于2月10號正式上線。播放第一天章丘區(qū)教育服務平臺五、六年級就達到了各3萬的點擊量??赐暌曨l,孩子們?nèi)滩蛔∫沧哌M了廚房,一道道噴香四溢的菜肴隔著屏幕都讓人垂涎欲滴。家長們紛紛感慨:感謝空中課堂,讓孩子們愛上了綜合實踐課;綜合實踐課,讓孩子學會了成長……</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;錄課還在繼續(xù),疫情還在繼續(xù)。面對疫情,中國教育三十人論壇成員張志勇建議:“要讓廣大中小學生在這場抗擊疫情的斗爭中成長與進步。” 把握教育的契機,躬身入局,向光前行,綜實人定當不辱使命!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;此時,冬已盡,春已來,&nbsp;</p><p style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;讓我們攜手并肩,共待春暖花開。</p><p style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;待春暖花開時,我們繁花與共。</p><p><br></p>

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