<h3> 園內(nèi)高度重視 積極部署安排</h3> <h3>為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保疫情防控工作落實(shí)到位，金搖籃幼教第一時(shí)間成立了防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情小組，制定應(yīng)急預(yù)案。</h3> <h3>在延遲開學(xué)期間，我們的老師們并沒有停下手中的工作，而是每日在班級(jí)群里普及關(guān)于疫情的最新知識(shí)，并提醒家長(zhǎng)和幼兒重視疫病防預(yù)。</h3> <h3> “宅”課程上線</h3> <h3>宅</h3><h3>2月10日，金搖籃幼教通過微信和qq同步推出防控系列“宅”課程，一直持續(xù)至開學(xué)，“宅”課程圍繞疫情防控、傳統(tǒng)節(jié)日、自然教育、習(xí)慣養(yǎng)成、體格鍛煉等幾個(gè)主題開展，分年級(jí)進(jìn)行。黨員教師們充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，帶頭錄制微課，微課涵蓋了繪本故事、安全教育、親子游戲、手工制作等。家長(zhǎng)和幼兒可以通過照片、視頻等方式在群里與教師互動(dòng)、打卡。</h3> <h3>在線打卡</h3><h3>今天，課已上線，</h3><h3>打卡情況怎么樣？</h3><h3>我們一起來看看</h3> <h3>在這個(gè)特別的時(shí)期里，幼兒的心理健康也需要特別關(guān)愛。有些孩子開始對(duì)病毒產(chǎn)生了恐懼感，為此教師推薦家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒共讀繪本《我的情緒小怪獸》等有關(guān)書籍，希望幫助幼兒在認(rèn)知方面合理看待疫情，防止災(zāi)難化思維；在情緒方面正確應(yīng)對(duì)焦慮，選擇“主動(dòng)式休閑”；在意志方面引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒延遲滿足能力；在行為方面節(jié)制上網(wǎng)，警惕疫情信息過載。</h3> <h3>離園不離教，大手牽小手，共同防疫病毒。金搖籃幼教將持續(xù)給家長(zhǎng)們提供豐富的“宅”課程，讓家長(zhǎng)和幼兒在家也可以宅出知識(shí)、宅出趣味、宅出健康。</h3>