<h3> 往年的今天，本應(yīng)是各地中小學(xué)的上課的第一天。但在今年，孩子們各自在家，對牢電腦屏幕開啟他們的“開學(xué)第一課”。</h3><h3> 1月底，桂林市教育局下發(fā)了關(guān)于利用“桂林名師云課堂”等網(wǎng)絡(luò)教育資源開展假期線上教學(xué)服務(wù)的通知，保障新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間全市中小學(xué)“停課不停教、不停學(xué)”，最大限度降低疫情對教育教學(xué)的影響，經(jīng)研究，決定在全市范圍內(nèi)組織中小學(xué)利用“桂林名師云課堂”等網(wǎng)絡(luò)教育資源開展假期線上教學(xué)服務(wù)。我校提前準(zhǔn)備，根據(jù)“一校一策”的原則，以年級為單位，對疫情防控期間在線教學(xué)實施方案進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，利用網(wǎng)絡(luò)平臺做整體講授，利用班級QQ群做個性化輔導(dǎo)，利用智學(xué)網(wǎng)平臺進(jìn)行課前導(dǎo)學(xué)和課后作業(yè)提交，保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量等效果。電腦屏幕兩端，老師教學(xué)不停，學(xué)生學(xué)習(xí)不誤。</h3> <h3> 為保證線上教學(xué)的質(zhì)量，“桂林名師云課堂”上課的老師都是由市教育局層層篩選出來的各個學(xué)科的學(xué)科帶頭人或骨干教師。我們學(xué)校有四位老師承擔(dān)本次桂林市“名師課堂”的教學(xué)任務(wù)，他們分別是數(shù)學(xué)學(xué)科韋剛副校長、地理學(xué)科張瀅副主任、化學(xué)學(xué)科陽國英老師、生物學(xué)科何秋婷老師。</h3><h3> 他們得到任務(wù)后，克服疫情帶來的各種困難，馬上動起手來，在家加班備課、說課、試講，反復(fù)修改。</h3><h3> 張瀅老師說: “疫情嚴(yán)重，看到延遲開學(xué)的通知真是喜憂參半。喜的是不開學(xué)減少了孩子們的染病幾率，憂的是學(xué)習(xí)進(jìn)度受影響。能夠在這特殊時期接到這樣的任務(wù)，也算是自己為抗擊疫情盡自己的一份力量吧，為武漢加油！為祖國加油!</h3> <h3 style="text-align: center;">韋剛 數(shù)學(xué)教師</h3> <h3 style="text-align: center;">張瀅 地理教師</h3> <p style="text-align: center;">陽國英 化學(xué)教師</p> <p style="text-align: center;">何秋婷 生物教師</p> <h3>網(wǎng)上課堂的開展</h3><h3>最辛苦的還是我們老師們！</h3><h3>兵馬未動糧草先行，</h3><h3>疫情當(dāng)前，</h3><h3>很多老師幾乎放棄了</h3><h3>所有的休息時間，</h3><h3>要提前做好課程內(nèi)容安排，</h3><h3>備好各種各樣的課，</h3><h3>還要學(xué)習(xí)開網(wǎng)課的方式方法，</h3><h3>每天提醒上課、清點人數(shù)、</h3><h3>安排作業(yè)、批改作業(yè)，反饋問題，答疑答惑。</h3><h3>……</h3> <h3>延遲開學(xué)，</h3><h3>改變的是學(xué)習(xí)地點，方式和方法，</h3><h3>不變的是學(xué)習(xí)態(tài)度，精神和效果，</h3><h3>我們首附的的學(xué)生</h3><h3>非常感念老師們的這份辛勞！</h3><h3>雖然不在學(xué)校，沒有面對面的學(xué)習(xí)氛圍,</h3><h3>但奮勇爭先的勁頭一點也不屬輸！</h3><h3>按時打卡完成線上課程，</h3><h3>主動完成老師布置的任務(wù)，</h3><h3>積極提交作業(yè)、主動糾錯。</h3> <h3>緊張之余，延續(xù)自己的業(yè)余愛好！</h3><h3>加強(qiáng)體育鍛煉！</h3><h3>……</h3><h3><br></h3><h3>家長們也給了我們老師和學(xué)生最大的鼓勵！</h3><h3>陪伴孩子讀書！</h3><h3>給予肯定和鼓勵！</h3> <h3>今天，我們每一個人都在戰(zhàn)斗。</h3><h3>每一個人戰(zhàn)斗的目的</h3><h3>是為我們奪回一片靜好的當(dāng)下，</h3><h3>也為我們贏得一片更好的未來。</h3><h3>共同期待疫情過去的那一天，</h3><h3>孩子們再次回到明亮的教室里，</h3><h3>相遇在春天的校園，</h3><h3>讓我們首附人一起加油！</h3><h3>……</h3>