小班樂學(xué)在家開心互動(dòng)

九小附屬幼兒園

親愛的家長朋友，為讓幼兒每天都過得充實(shí)快樂，小班組全體老師們根據(jù)3-4歲幼兒年齡特點(diǎn)為孩子們準(zhǔn)備了一些有趣的親子小互動(dòng)?，F(xiàn)在就讓我們來看看都是什么有趣的游戲吧！      語言活動(dòng)《柳姑娘》     立春后，天氣開始逐漸回暖，意味著萬物閉藏的冬季已過去，開始進(jìn)入生長的季節(jié)。春天已經(jīng)向我們走來，而柳樹是春的信使，每當(dāng)春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知到春的信息。一陣春風(fēng)吹過，柳條便泛綠了，這長長的軟軟的枝條隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺。      在《柳姑娘》這首兒歌中，作者把柳樹比作姑娘，把柳條比作姑娘的長辮子，快和爸爸媽媽一起走進(jìn)兒歌，感受柳條隨風(fēng)輕擺的迷人姿態(tài)吧！欣賞完兒歌，不要忘記和爸爸媽媽一起討論你心目中的柳樹是什么樣子的，你又會(huì)把它比作什么呢？ 數(shù)學(xué)認(rèn)知：樂樂的一天       通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒感知和區(qū)分早晨、中午、晚上，鼓勵(lì)幼兒描述自己在早、中、晚的不同時(shí)段會(huì)做的事情。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從自然現(xiàn)象和不同的活動(dòng)情境方面對時(shí)間加以判斷，幫助幼兒知道上午是指早晨和中午之間的時(shí)間，下午是指中午和晚上之間的時(shí)間。 親子活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：彩筆、紙活動(dòng)過程：      家長可以引導(dǎo)幼兒觀察下面的圖片，請幼兒嘗試用“早晨”“上午”“中午”“下午”等詞語，分別描述老師和小朋友的一天，加深幼兒對早、中、晚等時(shí)間的理解。       家長還可以與幼兒一起說一說，畫一畫最近自己在一天當(dāng)中不同時(shí)段所做的事情或者吃的食物，用箭頭標(biāo)出時(shí)間順序，幫助幼兒更好地理解上午是早晨和中午之間的時(shí)間，下午是中午和晚上之間的時(shí)間。      最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我們給各位家長提供方向，雖然您不一定按照這些內(nèi)容一一完成，但千萬不要把陪伴孩子的任務(wù)交給手機(jī)，電腦等，畢竟，爸爸媽媽的陪伴才是孩子最渴望的。同時(shí)做好小任務(wù)后記得在群里分享展示呦！如您的孩子沒有完成，也要給予鼓勵(lì)，尊重幼兒個(gè)體差異，慢慢引導(dǎo)。