<h3><font color="#010101"> 我們作為父母都會(huì)望子成龍，總希望孩子盡早開始學(xué)習(xí)，以便不輸在起跑線上。那么你們知道孩子是怎么學(xué)習(xí)的嗎？跟隨著齊河縣機(jī)關(guān)第一幼兒園的老師和家長們的腳步，我們一起來看看孩子喜歡的學(xué)習(xí)方式是什么樣的吧！</font></h3> <h3> </h3><h3> <font color="#b06fbb">幼兒的思維水平處于直覺行動(dòng)和具體形象階段，他們需要直接感知事物才能獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)。因此，在教學(xué)活動(dòng)中要充分思考孩子的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展水平。比如看到一個(gè)蘋果，幼兒需要看一看，摸一摸，聞一聞，嘗一嘗才能了解蘋果的特征。教師要懂得把生活中的東西轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的學(xué)習(xí)資料，從教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒得到相關(guān)認(rèn)識(shí)。</font></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> </h3><h3> <font color="#b06fbb"> 幼兒認(rèn)知水平具有具體形象性，比如孩子們認(rèn)識(shí)一個(gè)數(shù)字和大人的認(rèn)知方式是不同的，他們是通過動(dòng)手操作教具，將復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)簡單化，有利于幼兒更好的理解抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。是通過先“實(shí)物”再“符號(hào)”到“數(shù)字”的理解過程。</font></h3><h3><font color="#b06fbb"> 此外，日常生活工作可以訓(xùn)練幼兒的大小肌肉以及手眼協(xié)調(diào)、讓他們通過由反復(fù)的操作體會(huì)到細(xì)微動(dòng)作的變化，使幼兒對(duì)動(dòng)作的正確、精密與順序特別敏感，發(fā)展幼兒的觀察力、解決問題的能力、和耐心。</font></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> </h3><h3><b></b></h3><h3> <font color="#b06fbb">孩子在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，幼兒的模仿能力很強(qiáng)，比如語言領(lǐng)域的故事表演既有語言的模仿，也有角色動(dòng)作的模仿。孩子們?cè)诒硌?，也是在游戲，?huì)不知不覺進(jìn)入游戲情境，體驗(yàn)角色在故事情節(jié)發(fā)展中的喜怒哀樂。幼兒進(jìn)入角色后，會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展在表演中表現(xiàn)角色的情感，而這種情感表現(xiàn)在幼兒對(duì)角色的模仿中獲得近乎真實(shí)的感受。</font></h3> <h3> <font color="#ff8a00">經(jīng)過這一特殊寒假的陪伴，家長們有了很多和以往不同的見解，我們的孩子正是通過各種感官體驗(yàn)和自由玩耍才開始掌握許多今后人生中所需的基本技能。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 而家長的另一個(gè)體會(huì)是：相信孩子、學(xué)會(huì)放手，可以收獲驚喜。</font></h3> <h1> </h1><div><b> <font color="#ff8a00"> </font></b><span style="line-height: 1.5;"><font color="#ff8a00">孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中感受快樂，</font></span></div><div><span style="line-height: 1.5;"><font color="#ff8a00"> 在快樂中學(xué)會(huì)成長，</font></span></div><div><span style="line-height: 1.5;"><font color="#ff8a00"> 讓兒童最大限度的體驗(yàn)快樂和滿足他們的發(fā)展需求。</font></span></div> <h1> </h1><h3> <font color="#39b54a"> 2020，一個(gè)不尋常的寒假，伴隨著疫情而帶來了一個(gè)超長假期。對(duì)家長而言，平常求之不得的親子時(shí)光似乎也變得有些漫長，面對(duì)著古靈精怪的娃們，常有“招架不住”之時(shí)，為此給大家推薦幾個(gè)親子小游戲。</font></h3><div><br></div><div><h3> <b><font color="#ed2308">1.建構(gòu)游戲：樂高插塑</font></b></h3><h3> 目標(biāo)：通過精細(xì)動(dòng)作發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。<br> 適宜年齡：3歲以上<br> 注意：可以培養(yǎng)建構(gòu)時(shí)根據(jù)作品結(jié)構(gòu)的選色搭配意識(shí)?！?lt;/h3></div> <b><font color="#ed2308"> 2.面點(diǎn)小能人 </font><br></b><br> 目標(biāo)：鍛煉小肌肉及手部精細(xì)動(dòng)作，有一定藝術(shù)欣賞及創(chuàng)造能力。<br> 適宜年齡：3歲以上 <br> 注意事項(xiàng)：使用工具的安全性，紅豆等配料不要誤入眼耳鼻。 <font color="#ed2308"><b>3.折紙游戲：大嘴魚</b><br></font><br> 目標(biāo)：<br> 嘗試根據(jù)示范學(xué)折大嘴魚。能認(rèn)真細(xì)致地完成每一個(gè)折紙步驟，促進(jìn)手指精細(xì)動(dòng)作能力的發(fā)展。<br> 適合年齡：5-6歲幼兒<br> 注意事項(xiàng)： <br> （1）大嘴魚折法步驟較多，可讓幼兒先完成觀看視頻2—3遍，再分步驟練習(xí)。<br> （2）練習(xí)時(shí)幫助幼兒養(yǎng)成細(xì)致操作的好習(xí)慣，每一步折紙時(shí)，注意邊、角對(duì)齊，壓平，再折下一步。 <h3><font color="#b04fbb"> </font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 愛玩是幼兒的天性，游戲是兒童內(nèi)心活動(dòng)的自身表現(xiàn)。通過游戲，能滿足幼兒興趣，激發(fā)幼兒潛能，促進(jìn)幼兒發(fā)展。因此<span style="line-height: 1.5;"> 以幼兒為主體，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，讓幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)才是我們每個(gè)人追求的目標(biāo)。</span></font></h3>