新年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，令人始料不及，它的到來讓開學延期了，但是停課卻不能停學。面對意料之外的“加長版”寒假，學生怎樣學，教師怎樣教？文家街道中心小學教師通過各種方式呈上學習和活動“大禮包”，讓文小學生的居家學習生活多姿多彩。<div> 六年級學生面臨期末抽考檢測，老師們?yōu)榱藢ふ腋咝?、有效的課堂，從而提升學生的實際獲得，她們不忘初心，智育青衿。</div><div> 生未動，師先研。</div><div style="text-align: center;"><font color="#333333">六年級語文組</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#333333">老師組成：</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#333333">李建香、玄玉霞、張金艷、賈瑞英、張海玲、趙安娜</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#333333">在李老師的帶領下，她們在開課前的晚上教研到12點多，對第一次開課內(nèi)容想了又想，改了又改。生怕哪里不合適，會影響學生第一次網(wǎng)上開課熱情。</font></div> <div style="text-align: center;"><font color="#333333">課伊始，生樂學，師忙碌</font></div> 張金艷老師，家有倆寶，一個在六年級，需要網(wǎng)上學習，一個兩歲需要照顧。她三邊忙碌中。但是還是這樣認真的給班內(nèi)孩子批改作業(yè)。 <h3><font color="#010101"> 賈瑞英老師，一個孩子初中網(wǎng)上學習，一個孩子不到一歲，網(wǎng)上授課時，有時抱著孩子為班內(nèi)的學生指導、批改作業(yè)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 張海玲老師，倆寶，一個一年級網(wǎng)上學習，一個不到2歲需要照顧。開課的時候因為閨女小，她需要兼顧閨女的學習，也要指導自己班內(nèi)學生的學習。由于疫情被隔在了老家，信號不好時，著急的她都會爬到自家房頂上找信號，生怕學生哪里需要咨詢時，老師不能及時回復。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 玄玉霞老師，也是一個孩子初中網(wǎng)上學習，一個孩子不到兩歲需要照顧，在監(jiān)督兒子學習的同時及時批改班內(nèi)學生的作業(yè)，對學生出現(xiàn)的問題及時指導。</font></h3> 趙安娜老師，六年級語文組的青春活力擔當。她樂學好問，跟著其他老師學經(jīng)驗、找不足，改進自己的教學方法。<div> 擔任班主任的她，對班內(nèi)工作任勞任怨，對學生細無巨細的關懷，對學生上交的作業(yè)一一批閱，寫好評語。她用實際行動贏得了家長的認可，學生的愛戴。</div> 李建香老師，六年級語文組的中流砥柱?？斓酵诵菽挲g的她，每天戴著老花鏡，拿著手機一看就是半天，對每個孩子的作業(yè)認真批改，及時評價。<div>她在帶領老師交流的時候，從沒聽她說過累，說的最多的就是我們再來商量一下明天的任務是什么？這里怎樣改一下，那里怎樣批改會更好。六年級語文組有她，家長放心，我們有福。</div> 李老師帶領大家晚上語音教研。聲音中，我聽到了：孩子叫媽媽的聲音，媽媽一會來，自己玩會。我被聲音感到著。<div> 海玲老師又是爬屋頂和我們開啟了語音教研。</div> 這些天，雖然我們被疫情所籠罩著，但是無論是我們的學生、老師，還是家長，都相信：萬眾一心、眾志成城，沒有什么困難不可戰(zhàn)勝。<div> 來者不懼，知者不惑，勇者無敵，生于這個時代，我們責無旁貸。</div><div> 我相信：在老師的愛心、耐心、細心、責任心的帶領下，孩子們一定能夠沖破陰霾，飛向更遼闊的藍天！</div>