<h3><font color="#010101"> 2020年2月10號(hào)是全市中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，但由于疫情的影響，全校師生并沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在校園里。疫情雖然阻擋了我們與學(xué)生見(jiàn)面，但阻擋不了我們的教學(xué)熱情。為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，市教委組織同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參加學(xué)習(xí)，使我市的教育教學(xué)工作真正做到了停課不停學(xué)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 2月10號(hào)開(kāi)學(xué)這天，老師們雖然不需要在奔波于家校之間，但卻都早早起床。首先要完成教師群的打卡和報(bào)備工作，其次班主任老師們還要在家長(zhǎng)群進(jìn)行叫早提示學(xué)生上課。緊接著，有課的老師會(huì)提前打開(kāi)電腦進(jìn)入到“一起學(xué)”網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，進(jìn)行緊張的調(diào)試工作。這時(shí)的年級(jí)群里短信息聲響個(gè)不停，打開(kāi)群聊，剎那間已經(jīng)分不清是誰(shuí)在回答誰(shuí)的問(wèn)題了。有登陸不了的、有上傳不了文件的、有鼠標(biāo)在那轉(zhuǎn)圈的、還有如何操作界面跟學(xué)生互動(dòng)的問(wèn)題等等。沒(méi)課的老師和班主任們做好后勤工作，隨時(shí)解答著各種疑難雜癥。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 臺(tái)前每一節(jié)課的順利完成，都有著無(wú)數(shù)幕后老師的技術(shù)支持與幫助，小到一個(gè)按鍵的運(yùn)用都會(huì)有截圖與視頻的說(shuō)明。例如：杜巖老師授課畫(huà)面的右側(cè)按鍵的功能，我們八年級(jí)老師都已經(jīng)了如指掌。體育郭老師，物理雷老師，還有施新老師等已經(jīng)將如何跟學(xué)生畫(huà)面切換、連麥提問(wèn)等小技巧了熟于心。</font></h3> <h3><font color="#010101">語(yǔ)文組老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備著課件，失去了8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)長(zhǎng)對(duì)他們的限制，她們只會(huì)工作到更晚。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 鄭蕓老師、杜巖老師、劉詠梅老師等六個(gè)班主任老師也沒(méi)閑著，她們?cè)跊](méi)有自己網(wǎng)課的時(shí)候仍然會(huì)進(jìn)入本班的直播課堂幫助其他科任老師統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤，負(fù)責(zé)給老師截圖照相等相關(guān)工作。有時(shí)候一上午都顧不上喝口水。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 重點(diǎn)說(shuō)一下：于梅老師。平時(shí)在年級(jí)群里，凡是遇到電腦技術(shù)的問(wèn)題，于梅老師總會(huì)第一個(gè)站出來(lái)為老師們排憂解難，像這樣的老師還有很多。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> 鈴聲響起，30分鐘的上課時(shí)間結(jié)束了。老師們的第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課終于下課了，汗水濕透了衣裳，一些老師像初為人師一樣從緊張、忐忑的心情中放松下來(lái)，相互探討著，傾訴者。臺(tái)下的老師們會(huì)給予鼓勵(lì)和掌聲。此時(shí)，很多老師已經(jīng)在不知不覺(jué)中成功的從教師崗位轉(zhuǎn)型成“主播”、“網(wǎng)紅”了。我們的小粉絲們也從教室、學(xué)校轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我們八年級(jí)這樣一個(gè)強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，所教授的學(xué)生也都是強(qiáng)將手下無(wú)弱兵?？此麄兪税阄渌嚫黠@身手，有用電腦學(xué)習(xí)的、有用電視學(xué)習(xí)的、還有用手機(jī)學(xué)習(xí)的，但不管是何種學(xué)習(xí)方式，都沒(méi)有一個(gè)放棄學(xué)習(xí)的，認(rèn)真聽(tīng)課，牢記筆記，連麥提問(wèn)，師生互動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我們八年級(jí)的口號(hào)是“網(wǎng)絡(luò)可以虛擬，學(xué)習(xí)效率不虛擬”。在全民皆網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，如何提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)生的主動(dòng)性，是我們要解決的問(wèn)題。八年級(jí)老師們不光注重課堂的講解和互動(dòng)，更要課后督促，課堂筆記，課后作業(yè)，復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的安排等等。同時(shí)給有條件的家庭引入家長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制。切實(shí)做到過(guò)程有痕跡，學(xué)習(xí)有效率，成績(jī)有提高。</font></h3> <h3><font color="#010101">這，就是我們團(tuán)結(jié)互助、相親相愛(ài)的八年級(jí)大家庭。沒(méi)有最好，只有更好！</font></h3>