<h3><span style="line-height: 1.8;"> 疫</span><span style="line-height: 1.8;">魔無情，封閉管理，停課不停學(xué)，如何最優(yōu)化地搞好當(dāng)前教學(xué)工作成了教育人這段時(shí)間的最多話題。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 一、設(shè)計(jì)題目</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)6(5)班數(shù)學(xué)教師，今天設(shè)計(jì)了這樣一道解決問題的題目。</span></h3> 二、題目設(shè)計(jì)目的<h3><br></h3> <h3> 這道題目的設(shè)計(jì)初衷是:要把數(shù)學(xué)與疫情現(xiàn)狀，與道德與法制，與其它各科融匯貫通。</h3><h3> 題目設(shè)計(jì)想要達(dá)到的目的:一是提高學(xué)生的閱讀能力；二是對新冠病毒有初步認(rèn)識(shí)；三是了解黔江區(qū)新冠病毒防控指揮部對各小區(qū)實(shí)行封閉管理的要求；四是小學(xué)生對自我防疫知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)；五是對六年級數(shù)學(xué)上冊比和比值知識(shí)的復(fù)習(xí)；六是根據(jù)數(shù)據(jù)的分析推理能力，及統(tǒng)計(jì)知識(shí)的運(yùn)用力；七是學(xué)會(huì)感恩。</h3> <h3> 三、學(xué)生完成情況</h3> <h3> 非常欣慰，很多孩子都學(xué)會(huì)了感恩為我們守護(hù)平安的醫(yī)務(wù)工作者，都有自我約束力。同時(shí)也復(fù)習(xí)比的知識(shí)。</h3> <h3> 四、教師參考答案</h3> <h3> 今天是第一次通報(bào)疑似病例減少的日子，我很高興，看到了抗疫之戰(zhàn)勝利的署光！</h3>