在美麗的新橋小學(xué)里有一座始建于嘉慶二十五年（1820）的九成書院，距今已有200年，它具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，是當(dāng)?shù)叵碜u(yù)盛名的歷史遺跡之一。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)特色，我校以九成書院的文化底蘊(yùn)為依托，追溯其歷史文化價(jià)值，提高校園文化熏陶和良好習(xí)慣的養(yǎng)成?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們著力打造學(xué)校的核心文化——“書院文化”，充分挖掘書院普世精神，找到書院精神的育人元素，并使之融進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)行為，化作學(xué)校精神引領(lǐng)。<br> 為了讓人們更好地了解我們的書院文化，感受書院的精神魅力，新橋小學(xué)組建了“小導(dǎo)游”社團(tuán)，同學(xué)們化身為專業(yè)的小導(dǎo)游生動(dòng)地向來(lái)自社會(huì)各界人士介紹九成書院的歷史文化和精神，獲得了許多人的稱贊。在新冠肺炎防控期間，學(xué)校因地制宜，結(jié)合這一地域文化以“我是一名快樂(lè)的小導(dǎo)游”作為“停課不停學(xué)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，讓全校學(xué)生參與。這不僅豐富了“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還培養(yǎng)了學(xué)生的自豪感，激發(fā)了他們熱愛家鄉(xiāng)的情懷和保護(hù)歷史遺址的決心。<br> <p> 下面請(qǐng)跟隨小導(dǎo)游們的腳步一起走近我們的書院文化吧：</p> <p>01 新橋小學(xué)正門（小導(dǎo)游：周梓晴、稅思源）</p> 貴賓們，大家好，我是新橋小學(xué)五年（1）班的周梓晴同學(xué)，歡迎大家到我們學(xué)校來(lái)參觀指導(dǎo)，下面由我來(lái)給大家作個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)介：新橋小學(xué)其前身是九成書院，它始創(chuàng)于1820年清朝嘉慶年間，距今已有200年的歷史。學(xué)校創(chuàng)辦于1920 年，當(dāng)時(shí)叫“養(yǎng)政國(guó)民學(xué)?！保芍馨仨蔚谝蝗涡ｉL(zhǎng)。后改“育賢學(xué)?！?，解放初時(shí)改名為“中心小學(xué)”。1953年更名為“新橋小學(xué)”。學(xué)校重建于1991年，1992年落成，學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生513人，教師30人。占地面積13310平方米，建筑面積5191.2平方米。<br> 大家請(qǐng)看，我們學(xué)校牌坊上的對(duì)聯(lián)：<br> 新步黌宮學(xué)湛成名匡社稷<br> 橋登月殿文魁立譽(yù)慰鄉(xiāng)親<br> 它的意思是：新入學(xué)校起努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)后報(bào)效國(guó)家，以學(xué)校為橋梁學(xué)有成就告慰鄉(xiāng)親。寄托了學(xué)校培養(yǎng)孩子，希望孩子們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，為家鄉(xiāng)服務(wù)，具有家國(guó)情懷的期望。這里的介紹完畢，謝謝您的聆聽，請(qǐng)大家移步到九成書院的門前。<br> 02 政府、村集體對(duì)書院的修繕（小導(dǎo)游：許晚童） 各位貴賓，您們知道嗎？以前的九成書院很破舊，用作新橋村的幼兒園，門口的青磚墻體被粉刷，畫上大幅的幼兒畫，看起來(lái)有點(diǎn)“怪”。后來(lái)，政府和村集體十分重視對(duì)書院的修繕工作，集體修繕第一期修繕費(fèi)149萬(wàn)、第二期修繕費(fèi)73萬(wàn)，共222萬(wàn)，其中政府資助119萬(wàn)、村集體出資103萬(wàn)。我的介結(jié)結(jié)束，請(qǐng)大家繼續(xù)往里走！ 03 九成書院正門（小導(dǎo)游：周紫櫻、勞鑫賢） 貴賓們，大家好！歡迎大家來(lái)到九成書院，現(xiàn)在大家看到的這一副對(duì)聯(lián)，原來(lái)已不存在。在今年年初，九成書院，經(jīng)過(guò)多方的努力，已經(jīng)順利修葺，成為了我們學(xué)校的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承基地，九成書院門前原來(lái)的對(duì)聯(lián)已不存有，但是對(duì)聯(lián)的內(nèi)容，村中老人還清楚記得是：“文瀾?yīng){海壯，武略虎門深”。于是，新橋小學(xué)的上任校長(zhǎng)伍國(guó)權(quán)校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了書法家、作家、攝影家，現(xiàn)為廣州市番禺區(qū)文化廣播新聞出版局黨組書記，局長(zhǎng)的何穗鴻先生重新寫下這一副對(duì)聯(lián)，然后刻匾掛在原處，也就是現(xiàn)在大家看到的這一副對(duì)聯(lián)。<br> 貴賓們，“九成書院”的門上石刻是謝蘭生于嘉慶二十五年（１８２０年）仲秋所題寫的，謝蘭生是廣東南海人，廣東著名的書畫家、學(xué)者、詩(shī)人，清嘉慶七年（1802）進(jìn)士，選翰林院庶吉士。曾主持廣州粵秀、越華、端溪書院講席，后任羊城書院山長(zhǎng)。受兩廣總督阮元延聘，重修《廣東通志》任總纂。我的介紹完畢，謝謝聆聽！ 04 九成書院名字的由來(lái)（小導(dǎo)游：董佳祺、伊沛霖） <p> 我們的書院為什么叫九成呢？有幾方面的原因：</p><p> 1.同治版《番禺縣志》記載：“九成書院在新橋村，合新橋、沙涌、明經(jīng)、官涌、石碁、官橋、欖山、田步頭（岳溪村）、石頭岡（石崗村）九屯同建。</p><p> 2. 明洪武八年（1375年）駐守番禺的廣州左衛(wèi)屯墾部隊(duì)叫九屯。部隊(duì)一直延續(xù)至嘉慶年間。</p><p> 3. 《禮記》中的《學(xué)記》寫到：一年視離經(jīng)辨志；三年視敬業(yè)樂(lè)群；五年視博習(xí)親師；七年視論學(xué)取友，謂之小成。九年知類通達(dá)，強(qiáng)立而不反，謂之大成。意思就是說(shuō)第一年考查學(xué)生斷句分章等基本閱讀能力的情況，第三年考查學(xué)生是否專心學(xué)習(xí)和親近同學(xué)，第五年考查學(xué)生是否在廣博的學(xué)習(xí)和親近老師，第七年考查學(xué)生討論學(xué)業(yè)是非和識(shí)別朋友的能力，達(dá)到這一階段學(xué)習(xí)合格叫“小成”。第九年學(xué)生能舉一反三，推論事理，并有堅(jiān)強(qiáng)的信念，不違背老師的教誨，達(dá)到這一階段的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)叫做“大成”。就年就達(dá)到大成，因此稱九成書院，代表學(xué)業(yè)大成的意思。我的介紹結(jié)束，請(qǐng)大家繼續(xù)往里走！</p> 05 九成書院前堂（小導(dǎo)游：梁玄正） 我們現(xiàn)在所處的位置是前堂，經(jīng)過(guò)修繕后，前堂煥發(fā)著栩栩生機(jī)。修繕后的這里是一座鐘鼓樓，旁邊擺放著整整齊齊的舞獅用品?？矗@些小獅子都是我們學(xué)生平常訓(xùn)練所用的。因?yàn)檫@里濃郁的嶺南書院文化氣息，我們學(xué)校也組建了醒獅隊(duì)、武術(shù)隊(duì)，成立掛牌了番禺區(qū)醒獅訓(xùn)練和武術(shù)訓(xùn)練基地。上層的兩邊是藏書室，里面有豐富的圖書供同學(xué)們借閱，讓書院散發(fā)著濃濃的書香氣息。往里走就是中堂，我們的獅隊(duì)、武術(shù)隊(duì)平時(shí)就是在這里訓(xùn)練的。 06 九成書院中堂（小導(dǎo)游：黃雋雅） 貴賓們，大家好！歡迎大家來(lái)到九成書院的中堂，這里就是我們學(xué)校平常醒獅隊(duì)訓(xùn)練的基地，看兩個(gè)大鼓擺放兩邊，像是給我們?cè)V說(shuō)著獅隊(duì)、武術(shù)隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練的艱辛。每天放學(xué)后，這里便鼓聲镲聲震耳欲聾，與現(xiàn)在安靜的書香氣息形成鮮明的對(duì)比，真是別樣的景象。我的介紹結(jié)束，請(qǐng)大家繼續(xù)往里走！ 07 九成書院后堂（小導(dǎo)游：黎昕希） <p> 貴賓們，大家好！這里就是九成書院的后堂，也是整個(gè)書院的最后一個(gè)部分。或許你會(huì)有點(diǎn)疑惑，為什么這里擺放著這么多的筆墨紙硯？沒(méi)錯(cuò)，這里就是我們上書法課的地方，為了把書院文化滲透我們校園的每個(gè)角落，我們將書法課搬到了這里。后堂便成了一個(gè)大型的書法室。現(xiàn)代校園氛圍和古代書香氣息相互融合，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。</p><p> 習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展、繼承革命文化、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)、更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引?！本懦蓵菏欠F(xiàn)存保護(hù)得最好的書院，內(nèi)含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值，如何“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，是值得我們好好地“活化”，讓它成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的傳播陣地。我的介紹結(jié)束，謝謝！</p> 08 學(xué)校對(duì)九成書院的打造（小導(dǎo)游：湯銘瑤、黃蕓） <p> 我們學(xué)校十分重視對(duì)書院文化的打造，深挖九成書院的文化背景和底蘊(yùn)，提出：“書院文化課程”。倡導(dǎo)：</p><p> “天人合一”的入世理念，</p><p> “傳道濟(jì)世”的價(jià)值信仰，</p><p> “德業(yè)并重”的目標(biāo)追求，</p><p> “自由活潑”的治學(xué)態(tài)度，</p><p> “創(chuàng)新爭(zhēng)鳴”的開放氣度，</p><p> “謹(jǐn)嚴(yán)誠(chéng)正”的治學(xué)精神，</p><p> “兼容并蓄”的學(xué)術(shù)風(fēng)范，</p><p> “知行合一”的踐履準(zhǔn)則。</p><p> 形成了學(xué)校的特色社團(tuán)：書法社團(tuán)、醒獅社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)等。</p><p> 九成書院的樓閣磚瓦閃耀著百年凝聚的智慧，帶給我們的遠(yuǎn)不止視覺(jué)與心靈上的震撼，這幾百年傳承下來(lái)的文化傳奇更會(huì)深入到我們的生活，指引我們不斷前進(jìn)！</p><p> 欣賞完這幾進(jìn)深深的庭院，我們的游覽也接近尾聲。感謝諸位的配合，期待我們下一次的交流！謝謝！</p> <p> 嘿，親愛的同學(xué)們， 小導(dǎo)游們的介紹是否深深地吸引了你呢？其實(shí)你也能成為這樣優(yōu)秀的自己，行動(dòng)起來(lái)吧，讓“宅”在家里的我們，學(xué)做一名快樂(lè)的小導(dǎo)游吧！</p> <p> （撰稿人：凌婉暉 審稿人：孫燕惠）</p> <br> <br> <p><br></p>