<p style="text-align: center;">同學(xué)們，現(xiàn)在疫情當(dāng)前，所以我和同學(xué)們要以這樣的方式來見面，我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中持之以恒，堅(jiān)持不懈，用音樂放松我們的身心，今天就來跟老師學(xué)習(xí)一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p>一：復(fù)習(xí)舊知</p><p> 同學(xué)們，在我們上節(jié)課的時(shí)候?qū)W習(xí)了三拍子指揮圖式，你們都學(xué)會(huì)了嗎，請(qǐng)同學(xué)們先不要看下面的提示，喚醒你們的記憶，想一想三拍子應(yīng)該怎么去打呢，請(qǐng)同學(xué)們把你們當(dāng)小指揮家的視頻發(fā)到咱們的班級(jí)群里??????</p> <p>二：學(xué)習(xí)新知</p><p> 1.同學(xué)們你們喜歡春天嗎？大家說一說春天有哪些美麗的景色呢？請(qǐng)大家初聽歌曲，感受情緒，說出這首歌曲所描繪的情景是什么樣子的？</p> <p> 2:同學(xué)們，這首歌曲是一首86拍的歌曲，你們說一說這首歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)是什么樣的呢？聽完歌曲之后你們是不是也想躍躍欲試跟老師一起來演唱呢，請(qǐng)做好準(zhǔn)備吧??????</p><p><br></p><p>八六拍節(jié)奏規(guī)律：強(qiáng)，弱，弱，次弱，弱，弱</p> <p>在我們完美的演唱我們的歌曲之前我們要學(xué)會(huì)有感情的按節(jié)奏朗讀歌詞，請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起來朗誦吧??????我們朗讀完之后要發(fā)到我們的群里喲??????</p> <p> 3.同學(xué)們完成的很棒，請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的琴聲，用“l(fā)a”來哼唱我們第一樂段的旋律，邊唱感受旋律特點(diǎn)，比較一下這四個(gè)樂句的相同與不同！同學(xué)們?cè)诩铱梢宰杂煞潘傻挠脛?dòng)作來抒發(fā)演唱情感????</p> <p>第一遍跟隨老師一起來演唱吧！注意前面弱起節(jié)奏，跟老師一起說前面的預(yù)備拍吧！</p> <p>第二遍自己練習(xí)幾遍，練到熟練！注意唱歌的姿勢，身體站直，放松我們的下巴，抬起笑肌，要有良好的歌唱狀態(tài)，我們比一比看誰演唱的最好！</p> <p>同學(xué)們我們接下來加入我們的歌詞，跟隨老師一起來演唱歌曲的第一樂段吧??????</p> <p>跟隨老師的琴聲一起演唱吧！</p> <p>同學(xué)們這首歌曲的第一樂段我們已經(jīng)學(xué)完了，第二樂段為二聲部合唱，大家可采用自學(xué)，模唱的方式來進(jìn)行，記住在演唱的時(shí)候要把速度放慢??????</p> <p>歌曲《小鳥小鳥》是故事片《苗苗》的插曲。曲調(diào)歡悅而又奔放，歌曲為86拍，二段體結(jié)構(gòu)。第一段為齊唱，第二段為合唱。抒發(fā)了少年兒童對(duì)美好生活的熱愛和幸?？鞓返那楦?！希望同學(xué)們要熱愛生活，熱愛祖國，一起來為我們的祖國加油，早日戰(zhàn)勝疫情??????</p><p><br></p><p style="text-align: center;">同學(xué)們下課，再見??</p>