<h3>有一天，雨過天晴，小蛇出門去散步，路中間發(fā)現(xiàn)了有一個大水坑。小蛇利用自己身體長的優(yōu)勢，很輕松地就跨越了這個水坑。正當它要離開的時候，看到螞蟻、蝸牛這些小動物也想過去。于是，它用自己的身體搭成一座橋，幫助螞蟻、蝸牛等小動物走到了對岸。就在這時，狼、獅子和大象也來了，竟然都想從小蛇的背上過去，小蛇會怎么做呢……</h3><h3> 伊東寬 文/圖 田霞/譯</h3> <h3>下了很長時間的雨，終于停了。</h3><h3>小蛇要出去散步了。</h3> <h3>可是，爬著爬著......</h3><h3>路中間出現(xiàn)了一個大水坑。</h3> <h3>“這點小事，難不倒我。只要這樣......”</h3> <h3>“哎喲！“</h3><h3>“然后，把尾巴縮回來就行了。”</h3> <h3>“請等一下！”</h3> <h3>“能從你的背上爬過去嗎？”</h3><h3>“可以，可以！”</h3> <h3>一個接一個</h3><h3>一個接一個</h3><h3>一個接一個</h3> <h3>“真的是太謝謝了！”</h3><h3>“小事一樁，有困難就找我吧。”</h3> <h3>“那么。</h3> <h3>還有沒有人想過去呢？</h3> <h3>“那就讓我們也過去吧！”</h3><h3>“可以，可以！”</h3> <h3>嗒嗒嗒 嗒嗒嗒（狼）</h3> <h3>咣咣咣 咣咣咣（獅子）</h3> <h3>咚咚 咚咚 咚咚（大象）</h3> <h3>呼——</h3><h3>“好，再努力一下！”</h3><h3>“了不起，了不起！”</h3><h3>“已經(jīng)沒有人要過去了吧？”</h3> <h3>那就走吧?！?lt;/h3><h3>……</h3><h3>……</h3><h3>……</h3><h3>“嗓子干得冒煙了?！?lt;/h3><h3>“咕咚，咕咚，咕咚……”</h3><h3><br></h3> <h3>小蛇喝光了水坑里的水，一滴都不剩</h3> <h3>圓滾滾 搖搖擺擺</h3><h3><br></h3> <h3>《小蛇散步》講述了雨過天晴，小蛇出門散步，熱心地幫助動物們跨越水坑的小故事。故事凸顯了小蛇助人為樂的精神，非常符合孩子們的發(fā)展需求，有助于提高孩子們的交往能力。同時，故事情節(jié)用了較夸張的描寫手法，如“小狗、獅子、大象也從小蛇的身上爬過”，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都非常吸引孩子們的注意力，能充分調(diào)動幼兒的閱讀興趣，激發(fā)幼兒自主閱讀的欲望??</h3>