<h3><font color="#ed2308">親愛的小朋友們，我們每個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。你的爸爸是什么樣子的呢？</font></h3> <h3><font color="#ed2308">引出主題《大力士爸爸》
活動目標(biāo):
1.理解散文詩的內(nèi)容，體會和爸爸在一起的愉快、甜蜜和安全感。
2.增進父子間的親情，學(xué)會如何與爸爸親熱地玩耍。
活動準備:
和爸爸一起玩耍的圖片
</font><br></h3> <h3><font color="#167efb">活動過程:</font></h3><h3><font color="#b04fbb">1.比一比，說一說</font></h3><h3><font color="#b04fbb">請幼兒將自己的小手和爸爸的大手比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">2.介紹自己的爸爸
（1）爸爸是什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒從爸爸的姓名、工作、生活習(xí)慣等各方面介紹自己的爸爸）
（2）爸爸在家里經(jīng)常和小朋友做些什么事情，孩子們來學(xué)一學(xué)爸爸是怎樣走路的。
</font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">3.邊觀察圖片邊欣賞散文詩《我的爸爸》
看看圖片中都有誰？
爸爸和寶寶在做什么？爸爸舉起寶寶寶寶像什么？寶寶坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？寶寶騎到爸爸哪兒就像爬大山一樣？寶寶爬到爸爸哪兒就像坐滑梯一樣？
</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">我喜歡爸爸的大手，喜歡把小手放在他手心上。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我喜歡爸爸舉起我，像小飛機一樣飛來飛去。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上，忽悠忽悠，一上一下。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我喜歡爬到爸爸大腿上，再滑到腳上，哧溜哧溜，就像滑滑梯一樣。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 我往爸爸背上爬，就像爬山一樣。騎上他的脖子，就像到了山頂上。哈哈！最高最高的高個子，現(xiàn)在是我啦！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟，我和媽媽都貼在他的心窩上。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣，“呼嚕嚕、呼嚕嚕”，我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓！別吵醒爸爸！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我喜歡我的爸爸。</font></h3> <h3><font color="#167efb">4.請爸爸和孩子們來做一下剛才的小游戲。（讓爸爸與幼兒玩兒一下開飛機、爬大山等動作，讓孩子體驗一下同爸爸游戲的快樂。）
5.請幼兒說一說自己和爸爸在家做的游戲還有哪些？爸爸還有哪些本領(lǐng)？（回憶和爸爸在一起愉快、甜蜜、安全的感覺。）
6.想一想剛才這些游戲媽媽能和我們做嗎？為什么有些游戲只能爸爸做而媽媽做不了？（讓幼兒知道爸爸的力氣很大）因為爸爸的力氣很大，所以我們可以叫爸爸為大力士爸爸。</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a">活動結(jié)束:
今天我們欣賞學(xué)習(xí)了散文詩，《我的爸爸》，爸爸能給小朋友帶來許多快樂，那小朋友你要怎樣表達對爸爸的愛呢？小朋友可以和爸爸親一親，并對爸爸說:“爸爸，我愛你！”也可以和爸爸玩兒一玩兒散文詩中的游戲，相信小朋友的爸爸一定會肯很開心的！</font><br></h3>