<h3> 2月10號(hào)開始，武漢市東西湖區(qū)開展了線上課堂的學(xué)習(xí)。</h3><h3> 將軍路小學(xué)101班的同學(xué)們?cè)诎嗳豪锖途眠`的同學(xué)們熱情的打招呼。</h3> <h3> 今天吳家山四小的涂茜老師，就為我們帶來(lái)了一年級(jí)語(yǔ)文云課堂的第一課——《春夏秋冬》。</h3> <h3> 涂老師溫柔的聲音、動(dòng)情的言語(yǔ)，仿佛書中的春風(fēng)，輕輕地?fù)軇?dòng)著我們的心弦，奏響起一首悅耳動(dòng)聽的序曲。涂老師認(rèn)真細(xì)致，對(duì)課文中的字詞從會(huì)認(rèn)到會(huì)讀，一遍一遍，耐心仔細(xì)地給同學(xué)們講解?！白⒁狻L(fēng)’字是后鼻音，小朋友們跟我一起，把它讀準(zhǔn)確。”讓聽課的老師和同學(xué)們都忍不住地要跟上涂老師讀一讀了。</h3><h3> 涂老師的課由淺入深，循序漸進(jìn)，她就像一名技藝嫻熟的舵手，載著學(xué)生們暢快地遨游在知識(shí)的海洋中。生字的教學(xué)細(xì)致入微、伴奏朗讀更是課堂的高潮，在動(dòng)聽的旋律中，涂老師飽含深情地范讀，更是給這節(jié)課畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。曰春夏，曰秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮。春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪。春夏秋冬，四時(shí)恒節(jié)，日月星辰，四季往復(fù)。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 東西湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳進(jìn)老師帶來(lái)了一節(jié)別開生面的數(shù)學(xué)課，在圖形的拼接，這節(jié)課后孩子們都動(dòng)手制作了他們拼接的圖形，孩子們徜徉在數(shù)學(xué)的世界里，又提高了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了空間思維。</h3> <h3> 101班的學(xué)生們?cè)谌巳送臻g上提交作業(yè)。</h3><h3> 好多同學(xué)都使用電子課本進(jìn)行學(xué)習(xí)，也有同學(xué)天預(yù)習(xí)的時(shí)候就提前把當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課文抄下來(lái)。自制課本，圖文并茂。下面是101班的徐景添媽媽為孩子制作的愛心課本。</h3> <h3> 除了上午的直播課。下午老師也會(huì)在群里進(jìn)行答疑解惑。還會(huì)在群里發(fā)配套的課本動(dòng)畫和視聽資源。</h3> <h3> 101班雷老師的范寫、范讀。</h3> <h3> 101班的同學(xué)們的作業(yè)形式多種多樣，除了認(rèn)真的朗讀和漂亮的書寫，還有很多同學(xué)在的口語(yǔ)交際中提升了親子關(guān)系和口語(yǔ)表達(dá)能力。</h3><h3> 孩子們慢慢適應(yīng)了這樣充實(shí)快樂的線上學(xué)習(xí)。</h3>