第一期 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情就是命令，防控就是責任！這個學期注定與以往不同，面對疫情肆虐，避免交叉感染，愉快的開學季，我們沒有在校園內(nèi)教室里。但是，白沙縣第一小學全體師生并沒有因疫情而退縮，以微信平臺等社交軟件為依托，有條不紊地開展線上美術(shù)教學活動。</h3> 課題：創(chuàng)意防護服 <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">創(chuàng)意“防護服”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 時間：2020年2月11日</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 學習班級：白沙縣第一小學五、六年級</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 授課老師：林江</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同學們，最近為了防止新型冠狀病毒的交叉感染，大家都進行了居家隔離?？墒牵行┬∨笥训陌职謰寢寭撝挂叩闹厝?，他們是醫(yī)護人員、警務人員、公共服務人員、志愿者等，也有很多爸爸媽媽即將上班。我們能不能發(fā)揮想象，用手中的畫筆，為他們設計一套“防護服”呢？讓我們?yōu)檫@些可敬的逆行者加油鼓勁吧！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 制作方法：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.先將紙張折成三等分，再將左右兩塊分成三等分，畫出分割線并剪開。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.在中間相應的區(qū)域內(nèi)畫上自己喜愛的形象,再把左右兩邊相應的區(qū)域翻折到中間，創(chuàng)作新的形象，表現(xiàn)有想法的畫面，注意頭部、身體和腿部的連接自然。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.繼續(xù)完成剩余部分，發(fā)揮想象，設計既漂亮又安全的“防護服”！ </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作業(yè)要求：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.為醫(yī)護人員、公共服務人員、家人、同學等設計一件防護服。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.設計防護服的防護作用和功能</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.搭配合適顏色，讓防護服看起來更加好看。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （家長可以把同學們制作的過程、作品，標注姓名班級以錄像、拍照的形式發(fā)送上來）</h3> <h3>1.準備好一張紙，分成三等份</h3> <h3>2.<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 把左右部分剪成三段，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">上是頭部、中間是身體、下是腿部</span></h3> <h3>3.添加中間的人物（穿防護服）哦！</h3> <h3>4.添加左邊的人物</h3> <h3>5.添加右邊的人物</h3> 學生創(chuàng)作 學生作品欣賞 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 停課不停學，隔離不隔愛，師生線上愉快互動，我們相信在春暖花開相聚美麗校園之時，孩子們的藝術(shù)細胞更活躍，體質(zhì)更健康，收獲的是成長和進步。</h3>