<h1> “正月十六號”,按照慣例應(yīng)該是中小學(xué)正式開學(xué)的日子,但是今年面對嚴(yán)峻的疫情形勢,各中小學(xué)不得不延遲開學(xué)。然而,為了積極落實教育部和區(qū)科教體育局“離校不離教,停學(xué)不停課”要求,做到防控與學(xué)習(xí)兩不誤,居家也能上好課。商州區(qū)第一初級中學(xué)制定了《商州區(qū)第一初級中學(xué)防控新型冠狀病毒感染肺炎延遲開學(xué)期間教育教學(xué)工作方案》,1月31日至2月8日,以學(xué)校組織為主導(dǎo),以“學(xué)而思”網(wǎng)課、微信群、QQ群為平臺讓每一個學(xué)生按照計劃,學(xué)有所得,將疫情帶來的學(xué)習(xí)損失降低到最低程度。<br> 根據(jù)區(qū)教科體局文件精神,我校提前行動,決定雖然延遲開學(xué),但從2月9日(正月十六)起,采取教師線上教學(xué)的方式,教師和學(xué)生必須進入相對正常的工作與學(xué)習(xí)狀態(tài)。2月8日,按照新學(xué)期工作部署,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作方案,借助“釘釘直播”軟件資源,各年級組積極響應(yīng),建立班級群,各備課組統(tǒng)籌安排講課教師,充分做好直播前的各項準(zhǔn)備工作。</h1> <h1> 正月十六,由省級教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人黨曉彬老師領(lǐng)銜的各年級各科20位優(yōu)秀教師陸續(xù)進行課程同步直播教學(xué),全程開啟新的教學(xué)模式。七年級共有學(xué)生886人、家長1817人、教師88人,八年級學(xué)生598人、家長1266人、教師54人,九年級學(xué)生694人、家長1430人、教師46人,參加了直播課教學(xué)。同學(xué)們通過視頻見到久違的老師,看到親切的面孔,聽到熟悉的聲音,倍感親切和欣慰,消除了心理隔閡,拉近了心理距離,學(xué)生在家里聽著自己老師的講課,猶如在學(xué)校一樣。</h1> <h1> 截止今天,我校兩個校區(qū)、三個年級共開展了60節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課,2200多名學(xué)生、近3000位家長觀看參與了直播課。在學(xué)校統(tǒng)一部署下,經(jīng)過各部門、各年級以及全體教師的努力和全體學(xué)生及家長的配合,我校線上教學(xué)秩序良好,學(xué)生積極踴躍,家長反響很好。線上學(xué)習(xí)與線上教學(xué)對于我們的學(xué)生、家長及教師都是第一次,因此鑒于學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)方式的變化,我們有必要在這里為大家提供一些學(xué)法、教法指導(dǎo),僅供參考。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">家長篇</font></b></h1> <h1> <font color="#333333"> 一、各位家長首先要重視,并積極配合學(xué)校。這次在線直播的課程,以后開學(xué)后不會再上第二遍了,一定要讓孩子按時參加學(xué)習(xí),不要錯過時間,以免以后孩子學(xué)習(xí)跟不上。<br> 二、這次使用的“釘釘軟件”用的是家長的手機號,家長一定要按照班級微信群或QQ群里班主任的要求,及時登錄注冊,以免錯過時間。家長還要隨時關(guān)注班主任在班級群里的通知,多與班主任及任課教師交流,了接孩子的學(xué)習(xí)狀況。<br> 三、家長要做好督促、監(jiān)督及后勤保障。督促孩子按時線上學(xué)習(xí)、線下完成作業(yè)。盡量陪孩子一起學(xué)習(xí),以免個別孩子假線上學(xué)習(xí)之名而玩手機、玩電腦。<br> 四、 學(xué)生在家首先根據(jù)班主任在微信群里發(fā)的免費電子課本下載鏈接,提前下載課本,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具和作業(yè)本、練習(xí)本、筆記本等。<br> 五、要注意收集班主任在群里公布的在線課表、時間表,最好用手機進行截圖保存,以便隨后查看。</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">學(xué)生篇</font></b></h1> <h1> 一、按照學(xué)校的作息時間要求,按時起床、打卡簽到、早讀、聽課、完成作業(yè)?!皩W(xué)如逆水行舟,不進則退”, 時刻提醒自己要進入正常的學(xué)習(xí)生活。<br> 二、按照課表,提前做好預(yù)習(xí)。在線聽課,不能隨意離開,要做好筆記,積極和老師互動。不會的問題要主動詢問,老師提問要積極回答,不能在上課時隨意亂發(fā)言論,談與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。<br> 三、按時上傳作業(yè),對老師的批改,要認(rèn)真閱讀,錯誤之處要改正,不懂之處積極線上與老師交流。<br> 四、如果錯過了直播時間,在直播結(jié)束后,可以觀看回放,千萬別偷懶。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教師篇</font></b></h1> <h1> 教師在認(rèn)真?zhèn)湔n,做好線上教學(xué)工作的同時必須轉(zhuǎn)變觀念,明確一下幾點:<br> 一是自教重于他教。許多老師認(rèn)為網(wǎng)上資源很豐富,沒必要實行線上教學(xué)。但是,別人再好的資源、再好的課,不一定適合我們的學(xué)生,我們不宜讓他人直接“登堂入室”,自己則主動淪落為別人教學(xué)的“看客”。<br> 二是自學(xué)重于教學(xué)。教師在精心準(zhǔn)備自己的教學(xué)視頻的同時,更應(yīng)拿出更多的時間來指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),而不是把更多的教學(xué)時間用于講解知識點上。<br> 三是組織重于上課。面對學(xué)生居家學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,教師不僅要在如何上好課上下功夫,而且更多地要在如何調(diào)動學(xué)生居家學(xué)習(xí)積極性上下功夫。<br> 四是交流反饋重于測試作業(yè)。在學(xué)生居家學(xué)習(xí)環(huán)境下,教師應(yīng)該更加注意精選作業(yè),適當(dāng)減少學(xué)生作業(yè)的量,增加學(xué)生基于自學(xué)之后的學(xué)習(xí)成果的交流與展示。<br> </h1> <b><font color="#ed2308">線上教學(xué)與學(xué)習(xí)紀(jì)實:</font></b> <h1 style="text-align: left;"> 大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活,也改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,這種直播方式有效阻止和降低了病毒蔓延和傳播,達(dá)到了“停課不停教、停課不停學(xué)”的預(yù)期效果。希望我們攜起手來,共同戰(zhàn)“疫”,共渡難關(guān),力爭為將疫情帶來的學(xué)習(xí)損失降低到最低程度而努力!</h1>