<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">2020-2-12</h3></font></h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">活動一：科學(xué)小游戲：摩擦起電</font></h1><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: center;"></h3></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">游戲目的：感知摩擦起電現(xiàn)象，激發(fā)科學(xué)探究 興趣。</h3></font></h3> <h3>游戲準(zhǔn)備：塑料梳子（小勺、吸管也可）、碎紙屑。</h3> <h3>游戲玩法：</h3><h3> 1. 用塑料梳子或小勺、吸管去觸碰碎紙屑，看一看能否吸起來；</h3><h3> 2.將塑料梳子或小勺、吸管在頭發(fā)或衣服上摩擦幾次，再去觸碰碎紙屑，看一看能否吸起來；</h3><h3> 3.開動腦筋想一想 還可以換成哪些物品，再去試一試。</h3><h3> 4.引導(dǎo)幼兒說一說試過哪些物品，哪個行，哪個不行。</h3> <h3>??注意事項：如果家里用酒精消毒，請充分通風(fēng)后再進行本實驗。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">活動二：角色游戲（整合數(shù)學(xué)）：</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">《逛超市》</font></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>游戲目的：1.在扮演理貨員、收銀員、顧客的過程中，理解各個角色的社會職責(zé)。</h3><h3> 2. 復(fù)習(xí)對事物的認(rèn)知和數(shù)概念。</h3><h3>游戲準(zhǔn)備：</h3><h3> 1.家長和幼兒一起將家里的紙盒、玩具或一些其他用品，收拾分類’擺放整齊，作為超市；</h3><h3> 2.給物品標(biāo)上價格1——5元不等；</h3><h3> 3.剪一些長方形小紙片寫上數(shù)字1-5或畫點子（1-5），做成游戲錢幣。</h3><h3>游戲玩法:</h3><h3> 1.幼兒和家長分別扮演收銀員和顧客：歡迎顧客光臨、顧客挑選商品、按商品標(biāo)價結(jié)賬、與顧客道別。</h3><h3> 2.將商品分類整理還原，重新游戲，家長和孩子可以互換角色。</h3><h3> 3.游戲可反復(fù)進行。</h3><h3>??注意事項：選擇作為商品的物品時，要注意安全。</h3> <h3>（物品種類越多越好，游戲幣也可以做些點卡來充當(dāng)！）</h3> <h3>要求：1.看看哪一組家庭布置的商店和物品最豐富最有創(chuàng)意！</h3><h3> 2.比一比哪組家庭玩的有角色感，玩的最有情境感！</h3><h3> 發(fā)揮家長的聰明才智和表演力的時候到了！做一個最給力的家長！?? </h3><h3> 可以全家一起玩哦！??????</h3>