新年前夕，一種新型冠狀病毒在武漢肆虐，迅速蔓延，擴(kuò)散到了全國各個(gè)省區(qū)市。<div><br><h3> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任！一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭已經(jīng)打響。目前，全國人民正堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，全力奮戰(zhàn)，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。</h3><br><h3> 疫情離我們遠(yuǎn)嗎？不，它離我們很近，我們的身邊已經(jīng)有了確診病例，已經(jīng)有了疑似病例，疫情防控的工作真的不能掉以輕心！</h3><br><h3> 1月23日，明光市新冠肺炎疫情防控工作開始，實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支在黨總支書記李艷同志的帶領(lǐng)下成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實(shí)小疫情防控工作實(shí)施方案》，立即投入到防疫工作中去。</h3></div><div><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><br></b></div><div><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">宣傳做到全方位</b><br></div><div><br><h3> 防疫工作開始以后，校黨總支、總務(wù)處、少先隊(duì)等部門，每天將疫情防控的相關(guān)通知、相關(guān)知識(shí)反復(fù)在學(xué)校的各個(gè)工作群轉(zhuǎn)發(fā)，并要求班主任及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給家長群，每天做好疫情宣傳工作和人員排查工作。</h3></div> <h3><font color="#010101"> 學(xué)校充分利用電子屏每天滾動(dòng)播放“防范新型肺炎48字守則”等內(nèi)容，在學(xué)校宣傳欄張貼《市防空辦通告》《致全市人民一封信》等宣傳內(nèi)容及宣傳橫幅，并堅(jiān)決執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，力求全方位做好疫情防控宣傳工作。</font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>一名黨員就是一名旗幟 </b></font><div><br></div><div><h3> 這場戰(zhàn)役，每一個(gè)人都不能置身事外。一名黨員就是一面旗幟！</h3><h3><br> </h3></div></h1> <h3> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支副書記鐘如飛同志、組織委員王立峰同志、宣傳委員朱其友同志、黨員總務(wù)副主任劉勇和馬罡每天堅(jiān)守崗位，在學(xué)校做好值班工作，做好校園防疫消毒工作。</h3> 1月30日起，學(xué)校黨總支組織黨員、教師開展了實(shí)小宿舍樓新型冠狀病毒肺炎防控志愿執(zhí)勤活動(dòng)?？倓?wù)主任劉勇同志首當(dāng)其沖站第一崗，給大家起了一個(gè)很好的帶頭作用。黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，非黨員教師也踴躍參加，他們?cè)谛^(qū)執(zhí)勤，一站就是三、四個(gè)小時(shí)，全力做好新冠肺炎防控知識(shí)宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，勸導(dǎo)居民不要外出、勤洗手洗臉、勤通風(fēng)，見到出門沒有帶口罩的居民及時(shí)勸返。天氣雖然嚴(yán)寒，但是他們毫無怨言，展示了新時(shí)代教師風(fēng)采。<br> 學(xué)校黨總支書記李艷同志因?yàn)榧矣杏H人從武漢返回有親密接觸，自覺在家隔離。為積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的工作要求，接到通知后，李艷校長立即利用教研組長微信群部署任務(wù)，作為共產(chǎn)黨員的各年級(jí)組組長快速做出反應(yīng)，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)即完成了此項(xiàng)工作安排。<div><br><h3> 為更好貫徹落實(shí)安徽省教育廳《全省各級(jí)各類學(xué)校延遲開學(xué)》的重要通知精神， 2月10日，因李艷校長還無法到校組織相關(guān)工作，她充分利用釘釘工作軟件召集領(lǐng)導(dǎo)班子召開視頻會(huì)議，就“線上導(dǎo)學(xué)”工作進(jìn)行了再部署。 </h3></div><div><br><h3> 會(huì)上，李艷校長強(qiáng)調(diào)：要認(rèn)真做好“線上導(dǎo)學(xué)”工作，語文以閱讀、積累、運(yùn)用為主，數(shù)學(xué)以復(fù)習(xí)鞏固提高為主，英語以聽、讀、背為主。要考慮到學(xué)生的不同情況，采取分層要求，不要一刀切。</h3></div><div><br><h3> 南北兩院分別召開了語數(shù)英教研組長視頻會(huì)議，負(fù)責(zé)各教研組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)班子視頻會(huì)議精神和具體要求，指導(dǎo)各年級(jí)教研組制定學(xué)科“線上導(dǎo)學(xué)”工作的具體計(jì)劃，并要求抓好落實(shí)，抓好反饋，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。</h3></div> <h3><font color="#010101"> 學(xué)校少工委成員、二（6）中隊(duì)輔導(dǎo)員王婷婷，平時(shí)就是一位工作認(rèn)真細(xì)心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。自疫情防控工作開展以來，她將他們中隊(duì)新冠肺炎防控工作做得井然有序，一人一檔，一日一報(bào)，電子檔，紙質(zhì)檔均妥善存放。她還給她的學(xué)生們寫了一封充滿關(guān)愛之情的信。</font></h3> <h3> 一名黨員就是一面旗幟，王婷婷只是實(shí)驗(yàn)小學(xué)眾多中隊(duì)輔導(dǎo)員中的一位，她用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在此次疫情防控戰(zhàn)斗中發(fā)揮著自己的一份光和熱，給全體教師起了一個(gè)很好的先鋒模范作用。</h3> 我們還有部分老師積極響應(yīng)學(xué)校黨總支的工作安排，創(chuàng)作出繪畫、音樂作品，設(shè)計(jì)線上教學(xué)視頻，為疫情防控工作奉獻(xiàn)自己的微薄之力。<div><br></div><h3> 徐歡老師的繪畫作品</h3> <h3><font color="#010101"> 劉剛老師的繪畫作品</font></h3> <h3><font color="#010101"> 何濤老師作詞、作曲的音樂作品《國危英雄現(xiàn)》</font></h3> <h3><font color="#010101"> 楊茹老師錄制的教學(xué)視頻</font></h3> <h3>附：《菊》教學(xué)設(shè)計(jì)</h3><h3>教學(xué)目標(biāo)：</h3><h3>1.正確流暢地朗讀小古文《菊》，讀出韻味；</h3><h3>2.在讀中感受菊花的味香、形異、色多、品性不畏嚴(yán)寒，并尋找到具有菊之品性的抗擊疫情一線的人們，激發(fā)學(xué)生們對(duì)“逆行者”的崇敬之情。</h3><h3>教學(xué)難點(diǎn)：感受菊不畏嚴(yán)寒的品性，能尋找到具有菊之品性的抗擊疫情一線的人們。</h3><h3>教學(xué)準(zhǔn)備：釘釘群直播。</h3><h3>教學(xué)過程：</h3><h3>一、激趣導(dǎo)入</h3><h3>1.回憶詩句“一年好景君須記”中“君”的意思；“君子”，指有美好品質(zhì)的人。 </h3><h3>2.提問，你們知道花中四君子嗎？對(duì)梅蘭竹菊“四君子”用詩句做簡單介紹——梅：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”；蘭：“千古幽貞是此花，不求聞達(dá)只煙霞”；竹：“咬定青山不放松，立根原在破巖中”；菊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。</h3><h3>〖設(shè)計(jì)意圖：回憶舊知，通過介紹花中四君子，激發(fā)學(xué)生閱讀小古文《菊》的興趣。〗</h3><h3>二、初讀古文</h3><h3>1.自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，提示注意易讀錯(cuò)的字“爪”、“赭”。</h3><h3>2.教師示范朗讀。提醒學(xué)生讀出古文的韻味，注意聲斷氣連。</h3><h3>3.學(xué)生再自由聯(lián)系朗讀。</h3><h3>〖設(shè)計(jì)意圖：自由讀、聽范讀，幫助學(xué)生讀出韻味〗</h3><h3>三、走進(jìn)古文</h3><h3>1.帶著問題讀古文，思考你讀懂了什么？</h3><h3>2.數(shù)一數(shù)古文共有幾句話，分別寫了菊的哪些方面？再相應(yīng)的地方做批注。</h3><h3>3.教師引導(dǎo)學(xué)生說出味、形、色、性四個(gè)方面。</h3><h3>4.學(xué)習(xí)菊的“味香”，指導(dǎo)朗讀要緩慢。</h3><h3>5.學(xué)習(xí)菊的“形異”，教師出示圖片，感受菊花形態(tài)各異，并能做到仿寫句子。指導(dǎo)朗讀，讀出形態(tài)各異。</h3><h3>6.學(xué)習(xí)菊的“色多”，觀察圖片，結(jié)合生活實(shí)際，感受菊花私彩絢麗，并能仿寫句子。指導(dǎo)朗讀，讀出色彩豐富。</h3><h3>7.學(xué)習(xí)菊的“品性”，指導(dǎo)朗讀，讀出菊的不畏嚴(yán)寒。</h3><h3>8.配樂誦讀。</h3><h3>〖設(shè)計(jì)意圖：小古文淺顯易懂，幫助學(xué)生在讀多遍的基礎(chǔ)上理解文意?！?lt;/h3><h3>四、拓展延伸</h3><h3>1.教師提問：菊最吸引你的地方是什么？</h3><h3>2.菊之所以稱為花中君子，靠的不是外表，而是內(nèi)在品質(zhì)——不畏嚴(yán)寒。現(xiàn)在，新冠肺炎就是侵襲人間的嚴(yán)霜，抗戰(zhàn)疫情一線的醫(yī)護(hù)人員，他們就像菊，明知環(huán)境險(xiǎn)惡，卻不懼怕。當(dāng)我們安穩(wěn)在家的時(shí)候，他們?cè)谂c疫情作斗爭。除了醫(yī)護(hù)人員，擁有菊的品質(zhì)的人，你還想到了誰？</h3><h3>3.引導(dǎo)學(xué)生想到警察、社區(qū)工作人員，所有所有抗戰(zhàn)在疫情一線的人，都是不畏這場“嚴(yán)霜”的勇士，都是擁有菊之勇敢頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒品性的逆行者，激發(fā)學(xué)生對(duì)他們的崇高敬意。</h3><h3>〖設(shè)計(jì)意圖：把學(xué)生的目光聚焦到品性上，在感受菊的品性同時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)在全國人民共克時(shí)艱之時(shí)，抗擊在疫情一線的人們具有菊不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)他們的崇敬之情?！?lt;/h3> <h3></h3><h1><b><font color="#ed2308">黨建帶隊(duì)建，共同抗疫情</font></b></h1><br> 黨建帶隊(duì)建一直我校黨總支工作的一大特色。此次疫情防控工作中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)少工委按照學(xué)校黨總支工作部署，組織開展“‘眾志成城抗疫情 心懷感恩學(xué)先鋒’少先隊(duì)員在行動(dòng)”主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員用拍攝抖音小視頻、手抄報(bào)、書法繪畫作品、給鐘南山爺爺和醫(yī)務(wù)工作者寫信等形式來學(xué)習(xí)防疫知識(shí)、宣傳健康常識(shí)，向奮斗在一線的工作者們致敬，向大家發(fā)出他們的呼吁，“小手拉大手”，和家長一起加入到此次疫情防控工作中來，擴(kuò)大了疫情防控的宣傳范圍，為疫情防控工作做出了一定的貢獻(xiàn)。 <h3>學(xué)校京劇班學(xué)員劉雨婷</h3> <h3><font color="#010101"> 五（3）中隊(duì)徐謝蕊的媽媽是明光市人民醫(yī)院的團(tuán)委書記、兒科醫(yī)生，自疫情防控工作開展以來，她除了堅(jiān)守在自己的兒科工作崗位上，還夜以繼日的組織醫(yī)院的志愿服務(wù)活動(dòng)。她的爸爸也是人民醫(yī)院的一名醫(yī)生，和她的媽媽一樣，一直堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線。她好多天才能看到爸爸媽媽一次，看到的還是疲憊不堪的他們，作為女兒，她很心疼，但也很敬佩。她給幾乎見不到面的爸爸媽媽寫了一封信，表達(dá)對(duì)他們的敬佩和關(guān)心。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗也許還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支會(huì)在李艷同志的帶領(lǐng)下，堅(jiān)決按照上級(jí)工作部署，克服所有困難，即使不能到一線去，也會(huì)集中精力、心無旁騖把每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)做到位，同心同德、眾志成城打贏這場新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰(zhàn)！</font></h3>