<h3> 武漢的新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心，讓人寢食難安，怎么辦？縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)祁校長第一時間召開領(lǐng)導(dǎo)班子視頻會議，迅速制定出《“停課不停教，停課不停學(xué)”實(shí)施方案》。</h3> <h3> 方案一出，由朱校長牽頭，左校長和校長辦徐幸主任緊鑼密鼓的開始了直播課的前期準(zhǔn)備工作:建直播群、拉人、研究釘釘?shù)氖褂梅椒?，然后，再教老師如何使用，為老師們順利開展工作提供技術(shù)支持。</h3> <h3> 方案一出，各年級組長的精心組織，各位老師積極配合，很快制定出了年級學(xué)習(xí)計劃。</h3> <h3> 有了計劃就有了方向，全體教師積極行動起來，由于是特殊時期，尤其是使用新教材的學(xué)科，老師更是“八仙過海--各顯神通”，找電子課本、準(zhǔn)備課件及直播設(shè)備、建直播家長群、發(fā)通知做要求，忙得是不亦樂乎！</h3> <h3> 2月9日，朱校長做出靈活運(yùn)用授課方式，保證授課效果，把“名校同步課堂”的收看方式、課程表發(fā)給家長等細(xì)致入微的直播前準(zhǔn)備，各班按要求立即行動。</h3> <h3> 2月10日-－“開學(xué)”第一天，由班主任首先對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除孩子們對當(dāng)前疫情的恐懼心理，要求同學(xué)們做到勞逸結(jié)合，樹立“在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，偉大的中國人民一定能打贏抗擊疫情狙擊”的堅定信心。接下來，各科老師按部就班進(jìn)行教學(xué)。</h3> <h3>一年級</h3> <h3>二年級</h3> <h3>三年級</h3> <h3>四年級</h3> <h3>五年級</h3> <h3>六年級</h3> <h3>英語組</h3> <h3> “特殊時期的學(xué)習(xí)方式改變了！我們要的是效果！哪種方式實(shí)惠使用我們老師可以選擇哪種！如果學(xué)生沒有條件網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)！我們要想辦法讓他知道咋能自學(xué)！老師指導(dǎo)一下！任務(wù)是我們的！啥時候都得我們自己完成！”，祁校長這樣叮囑老師們。 </h3> <h3> 2月11日，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再出發(fā)；2月12日，2月13日，……直至開學(xué)，實(shí)小人都會用教師的特有方式戰(zhàn)斗，與白衣天使并肩作戰(zhàn)，共克時艱！</h3> <h3> 當(dāng)然，就像在突如其來的疫情面前一時讓白衣天使束手無策那樣，我們在實(shí)際工作中也遇到了問題:一、師生沒有教材，授課、學(xué)習(xí)不方便；二、網(wǎng)絡(luò)不給力，直播中經(jīng)常出現(xiàn)黑屏，影響聽課心情，影響授課效果；三、初當(dāng)主播的教師在角色轉(zhuǎn)化中，由于直播設(shè)備不專業(yè)，費(fèi)時費(fèi)力， 無形中加重了教師的負(fù)擔(dān)；四、家長重視不夠，對學(xué)生監(jiān)管不力，影響學(xué)習(xí)效果和參與度。</h3><h3> 不過無論如何，我們這些辛勤的園丁也要像日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使那樣，攻堅克難，與他們并肩作戰(zhàn)，迎接春暖花開那一天！</h3>