<h3> </h3> <h3> 求學(xué)是苦事，出成果更難。獲得碩果者，皆是歷盡千辛萬(wàn)苦而得之。</h3><h3> 漢代司馬遷，為著《史記》，博覽史書，研讀、整理了大量史料，足跡遍及多地，考察民俗，采集傳說(shuō)，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)20多年的史料積累，其間辛勞超越常人。正當(dāng)司馬遷專心撰寫《史記》時(shí)，因司馬遷堅(jiān)持正義，為漢將軍李陵辯護(hù)陳詞，觸怒了漢武帝，因此入獄，處以宮刑。遭受奇恥大辱的司馬遷，忍辱負(fù)重，牢記使命，用時(shí)18年，完成了52萬(wàn)字的輝煌巨著巜史記》。這部被魯迅先生贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史著，留給后人的是堅(jiān)韌頑強(qiáng)、面對(duì)屈辱而勇往直前的大無(wú)畏精神。</h3><h3><br></h3> <h3> 明代李時(shí)珍為了治病救人，廣采博收群書，研讀醫(yī)藥古籍，其量達(dá)800多家，考古證今，辯疑訂誤；為了準(zhǔn)確藥物性能、療效，足跡遍及名山大川，采集標(biāo)本，親口品嘗藥物；行業(yè)之人（農(nóng)民、樵夫、漁民、牧者、工匠等等），凡關(guān)藥物的實(shí)際知識(shí)，李時(shí)珍均仔細(xì)傾聽(tīng)并錄之。為了把自己的求學(xué)所得留于后世，李時(shí)珍嘔心瀝血，三易其稿，歷時(shí)27載，完成192萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。.其藥典共52卷，收藥物1892種，附圖1100多幅，收載藥方11100余則。</h3><h3> 《本草綱目》是幾千年來(lái)祖國(guó)藥物學(xué)的總結(jié)，此書對(duì)世界藥物學(xué)和生物學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)。此藥典，無(wú)論從嚴(yán)密的科學(xué)分類，還是包含藥物數(shù)目之多及流暢的文筆，皆遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前代任何一部本草著作。《本草綱目》是全人類的共同財(cái)富。李時(shí)珍治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛⒖茖W(xué)的態(tài)度、輝煌的碩果令人敬仰。醫(yī)者仁心，光照后人。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 馬克思撰寫《資本論》，研讀文獻(xiàn)書籍達(dá)1500多種，學(xué)習(xí)語(yǔ)言幾十種。著書期間生活困境，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，各種困難重重。馬克思以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的精神毅力，不輟寫作，常常夜以繼日的寫作和工作，以致廢寢忘食。馬克思把演算高等數(shù)學(xué)當(dāng)作休息，他認(rèn)為改換工作是最好的休息。前后歷時(shí)40年，耗費(fèi)了馬克思的巨大精力，終于完成了《資本論》的創(chuàng)作?！顿Y本論》是馬克思辛勞與心血的結(jié)晶，是人類思想庫(kù)中的瑰寶，是馬克思主義理論光輝燦爛的科學(xué)巨著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h3> 以上視為高談闊論，凡人不可企及。再看現(xiàn)代人張海迪。</h3><h3> 張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，但她勇于直面殘淡的人生，以頑強(qiáng)的精神毅力自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)課程，又學(xué)會(huì)了針炙，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。她刻苦用功，學(xué)會(huì)了四種外語(yǔ)：英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)，創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)百萬(wàn)字，人生業(yè)績(jī)超凡。張海迪身殘志堅(jiān)，她的身上閃爍著求學(xué)奮進(jìn)的光茫，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，前行的楷模。</h3><h3><br></h3><h3> 獲得輝煌成果的人，都具有堅(jiān)韌不拔的毅力，樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的崇高精神。其精神值得我們學(xué)習(xí)鑒借。</h3> <h3> 以上之人，視為超常。就我們身邊的普通人、小有名氣者，又是怎樣求學(xué)的呢？</h3><h3> 20世紀(jì)五、六十年代出生的求學(xué)者，讀書時(shí)吃的飯食清湯寡水，忍饑挨餓是常事。在火爐取暖的宿舍、教室里求學(xué)，當(dāng)時(shí)燃煤緊張，不免挨冷受凍。冬日寒冷，遭凍傷的求學(xué)者不為少數(shù)，凍傷手腳者彼彼皆是。粗腫的中指，粗糙的手面青一塊、紫一塊，上課時(shí)痛癢難受。上課時(shí)近中午，太陽(yáng)升高，教室內(nèi)才暖和。不少同學(xué)邊聽(tīng)課，邊不時(shí)的撓發(fā)癢難耐的腳后跟，為此有的同學(xué)受到老師的呵斥。記得有一年冬天特冷，早晨起床時(shí)，宿舍像冰窖，同伴睡覺(jué)時(shí)戴在頭上的狐貍皮帽子的毛發(fā)掛滿了冰霜，真有看頭，同窗叫他“老狐貍”。起床后的同學(xué)們個(gè)個(gè)呼出都是白茫茫的霧氣，只好搓手跺腳溫暖身子，驅(qū)散寒冷。為此有的同學(xué)不堪其苦，因之輟學(xué)。而頑強(qiáng)者繼續(xù)堅(jiān)持求讀。當(dāng)時(shí)的冬日讀書，說(shuō)饑寒交迫也不為過(guò)。到后來(lái)，棄學(xué)者愈來(lái)愈多，三分之一多的求學(xué)者不堪求學(xué)之苦而離棄學(xué)校。求學(xué)如淘金，金子是不會(huì)輕易被淘掉的。這些堅(jiān)持到最后，完成學(xué)業(yè)的學(xué)子，在校學(xué)到了知識(shí)，磨練了意志，在日后的社會(huì)工作中不覺(jué)得艱難困苦，成為國(guó)家、社會(huì)的中流砥柱，人生業(yè)績(jī)頗豐，成為小有名氣者。當(dāng)年同在求學(xué)，日后棄學(xué)者與堅(jiān)持者的生活形成差距，什么原因？簡(jiǎn)單地說(shuō)，不肯吃苦是主要原因之一。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？美好生活屬于不怕困難肯吃苦的強(qiáng)者。</h3><h3><br></h3><h3> 求學(xué)是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。人通過(guò)求學(xué)欲達(dá)到質(zhì)量較高的理想生活。既是過(guò)程，并非一揮而就，需付出艱辛努力。有人認(rèn)為求學(xué)是享受，那也是以苦為樂(lè)，用功吃苦是必須的。求學(xué)是走的上坡路，需步步用力，可謂逆水行舟，不進(jìn)則退。人做事往往善始者多，善終者少，求學(xué)者亦是。兒時(shí)都在求學(xué)，到后來(lái)得大學(xué)問(wèn)者少而又少，真乃“學(xué)之如牛毛，通之如麟角?！庇械娜嗽谛W(xué)習(xí)成績(jī)平平，步入社會(huì)工作，不輟勤學(xué)，成為行業(yè)中的佼佼者。社會(huì)是所大學(xué)校，生活是個(gè)好課堂。只要勤學(xué)善學(xué)，就會(huì)有所得。人就要活到老，學(xué)到老，具有終生學(xué)習(xí)的觀念。</h3><h3><br></h3><h3> 求學(xué)如掘井，越到深處越費(fèi)勁，有耐力的堅(jiān)持者才能吃到清澈甘甜之水。求學(xué)如登山觀景，欲看到美麗絕妙的風(fēng)光，須有登山不止的精神與耐力。正如古人所言：“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者，不能至也?！睙o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，達(dá)者方可賞美景。 求學(xué)者聯(lián)： </h3><h3> 何物動(dòng)人，二月杏花八月桂；</h3><h3> 有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞？</h3><h3> 求學(xué)是苦， 苦是人生的鹽，人生離不開吃苦。缺了鹽，飯食就寡淡無(wú)味，有了鹽，才臻于善美。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3>