<h3> 今年正月，陽(yáng)光出奇的明媚，天空早早就亮了起來(lái)，不多久太陽(yáng)露出了它溫暖的面容，喜歡有光的日子，更喜歡和期待與孩子們重逢的日子，可是因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，我們只能懷著一種不一樣的心情，開(kāi)啟一段特殊的學(xué)習(xí)之旅！</h3> <h3> 學(xué)習(xí)篇：教師與學(xué)生同步！</h3> <h3> 教師心聲：</h3><h3> 網(wǎng)上學(xué)習(xí)都是由優(yōu)秀的老師執(zhí)教的課程??我們才不會(huì)錯(cuò)過(guò)如此好的聽(tīng)課機(jī)會(huì)呢??聽(tīng)課環(huán)節(jié)既能讓我們學(xué)到名家之長(zhǎng)，又能針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生?看看我們的學(xué)習(xí)成果吧！</h3> <h3> </h3> <h3> 學(xué)生寫照：</h3><h3> 我們不會(huì)落后的，看我們的表現(xiàn)?</h3> <h3> </h3> <h3> 瞧，我們聽(tīng)得多認(rèn)真呀??</h3> <h3> 我們不僅認(rèn)真聽(tīng)講，還記學(xué)習(xí)筆記了呢??</h3> <h3> 作業(yè)篇</h3><h3> 老師們會(huì)先看同步課堂作業(yè)反饋情況，錯(cuò)的同學(xué)要在作業(yè)本上糾正，再布置同種類型的習(xí)題，確保每個(gè)孩子都能熟練掌握知識(shí)?</h3> <h3> 反饋篇</h3><h3> 在家學(xué)習(xí)不比學(xué)校，作業(yè)布置容易講解難，為了使每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，不學(xué)夾生課，老師們也是拼了：有的群內(nèi)視頻交流、有的把共性問(wèn)題錄成微視頻、有的針對(duì)學(xué)生錯(cuò)題一一輔導(dǎo)、對(duì)于在微信群里不回信息、有錯(cuò)題沒(méi)問(wèn)的，老師單獨(dú)微信輔導(dǎo)……</h3> <h3> 在這特殊的蝸居時(shí)光，我們不浪費(fèi)一寸光陰，有作業(yè)、有互動(dòng)、還有自己的思想。我們是充實(shí)的，無(wú)比的充實(shí)著。相信不久，我們將攻克難關(guān)，迎接最暖的春天，迎接最為盼望的開(kāi)學(xué)時(shí)光的到來(lái)！</h3>