<p><br></p> <h3><b>親愛的芽芽班家長和小朋友們：</b></h3><h3><br></h3><h3><b> 大家好！</b></h3><h3><br></h3><h3><b> 因?yàn)榇舜蔚囊咔樽屛覀冮_學(xué)的時(shí)間延期了，我們將為家長提供豐富的教育游戲方法，讓孩子在家快樂自主地游戲和學(xué)習(xí)，把假期生活變得更有意義！相信很多爸爸媽媽都在發(fā)愁:孩子待在家，總不能每天看電視吧?為此,新星鑫語幼兒園準(zhǔn)備了22天打卡活動，大家動起來吧!</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b>[參與方式]</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b>根據(jù)當(dāng)天打卡內(nèi)容，用照片或視頻記錄下孩子們參與打卡的過程，并上傳至朋友圈。目標(biāo)完成天數(shù): 22天</b></h3><h3> </h3><h3><b>起止時(shí)間: 2020年2月7日-2月28日</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b>2020年2月7日——2月14日健康之星</b></h3><h3><b>2020年2月15日——2月21日聰明之星</b></h3><h3><b>2020年2月22日——2月28日成長之星</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b>[參與有獎]</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b>每天完成打卡會獎勵一顆小星星;</b></h3><h3><b>完成每輪打卡會獎勵獎牌一枚，完成三輪，開學(xué)后將獲得神秘禮物一份，期待孩子們的參與!</b></h3><h3><br></h3><h3><b>本周課程內(nèi)容安排表：</b></h3><h3><b>2月22日--28日“成長之星”活動安排</b></h3><h3><b>2月22日桌游：《指尖上的舞蹈》</b></h3><h3><b>2月23日兒歌童謠：《春天的花》</b></h3><h3><b>2月24日繪本故事：《我可不怕打針》</b></h3><h3><b>2月25日生活自理小游戲：《撿橡皮筋》</b></h3><h3><b>2月26日繪本故事：《青蛙的水坑》</b></h3><h3><b style="color: rgb(25, 25, 25);">2月27日親子游戲：《小老鼠回家》</b></h3><h3><b style="color: rgb(25, 25, 25);">2月28日親子手工：《動物手指畫》</b></h3><h3><br></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 2月22日-28日“成長之星”打卡</span></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">2月22日《指尖上的舞蹈》</span></h3><h3><font color="#ff8a00"><span style="font-size: 20px;">左手這樣畫，右手那樣畫。能不能同時(shí)進(jìn)行呢？快來挑戰(zhàn)吧！</span></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><span style="font-size: 20px;">準(zhǔn)備材料：</span></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><span style="font-size: 20px;">白紙，畫筆、兩塊積木（可以用瓶蓋代替）</span></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><span style="font-size: 20px;">活動玩法：</span></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><span style="font-size: 20px;">1、爸爸媽媽在一張白紙上用兩只不同顏色的筆畫出兩個圖形。</span></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><span style="font-size: 20px;">2、小朋友左手右手分別拿出兩塊積木或者瓶蓋等物體，沿線進(jìn)行描繪。</span></font></h3> <h3><b>小貼士：</b></h3><h3><b>可以先從簡單的線條開始玩起，在升級為閉合圖形。并且可以試著挑戰(zhàn)兩個不一樣的形狀和線條從上到下和從下到上兩種不同的方向劃。</b></h3><h3><b>活動目的：</b></h3><h3><b>1、能沿線用手描繪線條或簡單圖形。</b></h3><h3><b>2、提升專注力，鍛煉手腦協(xié)調(diào)。</b></h3><h3><b>小任務(wù)：</b></h3><h3><b>用視頻或者圖片的方式記錄小朋友游戲過程，上傳朋友圈打卡。</b></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>2月23日兒歌童謠：《春天的花》</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>春天來了，萬物復(fù)蘇！寶寶們最喜歡的小花小草也被賦予了新的生命。這首兒歌不僅是讓幼兒感受春的到來，更是將點(diǎn)數(shù)融入到兒歌當(dāng)中一起來感受春的美好～</b></font></h3> <h3><b>內(nèi)容：</b></h3><h3><b>樹上小花，開滿枝丫 。</b></h3><h3><b>一二三四，五六七八。</b></h3><h3><b>小任務(wù)：</b></h3><h3><b>拍攝幼兒觀看或說唱兒歌視頻上傳朋友圈打卡。</b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">2月24日繪本故事：《我可不怕打針》</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">故事簡介：</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">我最怕打針了，我想去“打針不疼的國家”，打針管好疼啊，這時(shí)蝴蝶和瓢蟲送來了“不疼的針”，小小的針管一點(diǎn)也不疼。大家都跑過來了，原來大家都想打不疼的針。</font></b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>給家長們閱讀的小技巧：</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>1、可以把故事中的“那家伙”換成小朋友熟悉的名字；</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>2、配上適當(dāng)?shù)闹w動作。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>小任務(wù)：</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>1、和孩子一同探討，之前打過針嗎？講述一個打針的經(jīng)歷；</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>2、問問孩子，為什么要打針。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>3、將過程用視頻或圖片記錄、上傳朋友圈打卡。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>2月25日生活自理小游戲：《撿橡皮圈》</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>我掉進(jìn)水里啦！快來用筷子把我就上去吧～</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>準(zhǔn)備材料：</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>盆、水、橡皮筋</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>活動玩法：</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>1、接半盆水，在水中放入橡皮筋。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>2、小朋友和家長一起、同時(shí)用筷子挑起橡皮筋?？凑l挑的多獲勝。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>小貼士：</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>盡量選取比較淺的盤或盆，有助幼兒完成挑戰(zhàn)。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>活動目的：</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>鍛煉手部動作協(xié)調(diào)性。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>小任務(wù)：</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>用視頻或圖片記錄的方式、上傳朋友圈打卡 。</b></font></h3> <h3><b><font color="#191919">2月26日繪本故事：《青蛙的水坑》</font></b></h3><h3><font color="#191919"><b>故事簡介：</b></font></h3><h3><font color="#191919"><b>在一個下雨天，小青蛙在水坑中遇到了章魚、秋刀魚、企鵝、鱷魚等等水棲動物，最后水坑里的水被牛蛙喝光了 。</b></font></h3><h3><font color="#191919"><b>給家長們閱讀的小技巧：</b></font></h3><h3><font color="#191919"><b>1、模仿小青蛙的聲音、以及牛蛙喝水的聲音。</b></font></h3><h3><font color="#191919"><b>2、重復(fù)性的語句、在第3遍的時(shí)候、可以留給小朋友說例如：“嚇、嚇我一跳”</b></font></h3><h3><font color="#191919"><b>3、配上肢體動作。</b></font></h3><h3><font color="#191919"><b>小任務(wù)：</b></font></h3><h3><font color="#191919"><b>讓孩子說說自己喜歡的動物、它們生活在哪里、用視頻或者圖片的方式記錄上傳朋友圈打卡。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>2月27日親子游戲：《小老鼠回家》</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>用快遞盒與硬紙板就可以制作一個小老回家的迷宮啦，畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)，幫助乒乓球小老鼠繞過陷阱順利到家。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>活動玩法：</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>制作步驟：</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>1、首先我們將可愛的小老鼠圓球制作好，在家可以在乒乓球畫上小老鼠的嘴巴、耳朵、長尾巴 。</b></font></h3> <h3>2、接下來制作迷宮四周圍欄。</h3><h3><br></h3> <h3>3、將挖好洞的底板與迷宮圍欄架在一起做一個平面迷宮。用快遞盒制作迷宮很方便哦，一起送小老鼠回家吧。</h3> <h3>4、在升級一下迷宮底板，讓小老鼠在各個小房間穿行。</h3> <h3>5、收集所有好吃的、最終到家。</h3><h3>活動目的：</h3><h3>在游戲過程中發(fā)展手部肌肉靈活性及控制力。</h3><h3>小任務(wù)：</h3><h3>拍攝幼兒使用玩具或小老鼠回家盒子，控制小球指定方向的游戲過程上傳朋友圈打卡。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">2月28日親子手工：《動物手指畫》</font></b></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>通過色彩、形狀的搭配組合，在加上一些小修飾，活靈活現(xiàn)的動物手指畫就呈現(xiàn)出來啦！</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>準(zhǔn)備材料：</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>顏料、勾線筆</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>制作步驟：</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>顏料兌水調(diào)和、手指蘸上顏料，開始與孩子們隨心所欲的創(chuàng)作吧～</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>小任務(wù)：</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>拍攝幼兒制作過程上傳朋友圈打卡 。</b></font></h3> <p> <b> 親愛的大朋友、小朋友們，今天的“線上課堂”分享到此結(jié)束，家長們可以通過朋友圈分享孩子們的學(xué)習(xí)情況或作品喲（最好以圖片、視頻形式），老師會給予相應(yīng)的評價(jià)和指導(dǎo)，并會根據(jù)家長們每天上傳分享的圖片，以及孩子的完成情況來進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，在班級中評出最佳寶貝哦！</b></p><p><br></p>