<h3>各位大朋友，小朋友:</h3><h3> 今天是由李老師為大家?guī)砝L本故事《我變成一只噴火龍了》。在我們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝病毒的過程中，你們的心情是怎樣的呢？??我們知道情緒有很多種，比如說高興??，傷心??，生氣??等等，你最喜歡哪種情緒呢？為什么？</h3><h3>你喜歡生氣??嗎？為什么呢？</h3><h3>下面這個故事就與“生氣”有關了，請大家仔細閱讀這個繪本，看看這個小朋友為什么會生氣，他生氣了發(fā)生了什么有趣的事情呢？</h3> <h3> 有一只會傳染噴火病的蚊子，叫做波泰。波泰最喜歡吸愛生氣的人的血。</h3> <h3>古怪國的阿古力很愛生氣。</h3> <h3> 今天一大早，就被波泰叮了一個包。</h3> <h3> 他當然非常生氣</h3> <h3> 沒想到，他噴出了大火！</h3> <h3> 阿古力大叫一聲！</h3><h3> 大火他的家燒了一半!</h3> <h3>“啊，他是我見過火氣最大的怪獸!”波泰說。</h3><h3>原來，波泰是一只會傳播“噴火病”的蚊子。</h3> <h3> 我變成一只噴火龍了！</h3><h3> 他只要一開口，就會有火冒出來，鼻子的火更是二十四小時噴個不停。</h3> <h3> 你知道一只怪獸會噴火，有多么不方便嗎？他的漢堡變成燒焦的漢堡。</h3> <h3>當他睡前要刷牙的時候……</h3><h3>“??！我的牙刷！”</h3><h3> 就連玩具也……</h3> <h3>連鄰居也慘遭它的毒火。</h3> <h3>才一會兒功夫，他就燒掉了一間房屋，兩棵樹和三個郵筒。</h3><h3>打噴嚏的時候，還燒到了他的好朋友吉普拉！</h3> <h3>古怪國的居民都不敢接近他。</h3> <h3>“泡在水里，應該能把火熄滅吧?”阿古力想。</h3><h3> 哇！太燙了！變成火鍋料了。”古怪國的居民都飛快的逃儲水池。</h3> <h3>“泡在水里不行。埋進沙堆試試看?”阿古力說</h3> <h3>“用滅火器吧！”</h3><h3>“躲進冰箱里，總可以了吧?”</h3> <h3>“吹滅它"</h3><h3>“哈哈，他以為是在過生日，吹蠟燭呢?！蔽米硬ㄌ┱f。</h3> <h3>“沒辦法了吧！”“波泰說。</h3> <h3>又餓又氣的阿古力，傷心的哭了起來。眼淚、鼻涕直流。</h3><h3>他哭了好久好久……</h3> <h3>沒想到……</h3><h3>鼻子和眼淚，</h3><h3>竟然把火給澆熄了。</h3> <h3>“太好了!太好了!”阿古力笑了起來。</h3><h3>古怪國的居民都開心地歡呼起來。</h3> <h3>“奇怪，他怎么知道又哭又笑，大火熄掉！這個“解藥”？”波泰繼續(xù)尋找下一個目標。</h3> <h3>哈！找到了！</h3> <h3> 這個繪本故事閱讀完了，你和爸爸媽媽覺得這個故事好看嗎??？那么，接下來我們一起來和爸爸媽媽一起說一說這個故事吧。</h3><h3> 一、結合繪本提問:1.這個故事的名字叫什么？2.你能說出這個故事講了些什么嗎？</h3><h3> 二、結合生活提問:1.在平時的生活中，你有生氣過嗎？2.你是為什么事情生氣的呢？3.你生氣的時候會做什么事情或者你生氣的表情是什么樣的？</h3><h3> 三、結合繪本 ，聯(lián)系實際提問:1.故事中的阿古力生氣時會怎么樣？2.他覺得噴火這件事好不好？為什么不好？他想了哪些辦法來“滅火”呢？3.它最后用什么方法“滅火”了？4.你生氣時會用哪些方法調節(jié)自己的壞情緒，讓自己不生氣呢？說一說你覺得最管用的方法吧?</h3><h3> ??爸爸媽媽們可以借此機會了解孩子的不同情緒產生的原因，了解自己孩子調節(jié)壞情緒的方式，在一定范圍內更加了解自己的孩子，幫助孩子學會用正確的方式，正確的途徑來疏解自己的情緒，形成健康的心理狀態(tài)哦??</h3>