停課不停學(xué)，我們在行動——臨高縣教育研究培訓(xùn)中心中學(xué)英語在線教學(xué)團(tuán)隊與你共同戰(zhàn)“疫”

唐彩平

根據(jù)海南省教育廳《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”有關(guān)工作的通知》，為充分發(fā)揮 “教育+互聯(lián)網(wǎng)”資源，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、移動終端等方式開展網(wǎng)上教學(xué)活動、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，實現(xiàn)延期開學(xué)期間教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，解決好廣大家長對延遲開學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂，最大限度減少疫情對教育教學(xué)工作的影響，臨高縣教育研究培訓(xùn)中心發(fā)布《臨高縣教育研究培訓(xùn)中心關(guān)于開展 “停課不停學(xué)”監(jiān)督指導(dǎo)工作的通知》，制定線上教學(xué)實施方案。 積極響應(yīng)     臨高縣教育研究培訓(xùn)中心英語教研員王春花老師接到通知，立刻成立臨高縣初中英語線上教學(xué)團(tuán)隊以及高中英語線上教學(xué)團(tuán)隊，根據(jù)本縣學(xué)生英語學(xué)習(xí)學(xué)情，制定英語線上教學(xué)方案。王春花老師在微信群里就英語線上教學(xué)事宜和老師們進(jìn)行集體研討，告訴老師們要精心選擇授課內(nèi)容，合理規(guī)劃時間安排課時，學(xué)習(xí)并研討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的使用方法，搜集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、討論備課、打造精品課堂、錄制有針對性的微課。 高效組織     為了更好地進(jìn)行線上授課，教育研究培訓(xùn)中心王春花老師給初中英語在線教學(xué)團(tuán)隊以及高中英語在線教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行統(tǒng)籌安排，合理分工。老師們貢獻(xiàn)智慧，集思廣益，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)班級建立、學(xué)生課堂管理、課堂師生互動、在線作業(yè)布置及反饋等方面，老師們力求做好每一個細(xì)節(jié)，為即將開始的“停課不停學(xué)”做好充分的準(zhǔn)備！ 有序推進(jìn)     從2月10日開始，初中英語老師以及高中英語老師們每天在各班微信群推送當(dāng)天學(xué)習(xí)資料，老師電話和微信保持在線，為學(xué)生答疑解惑，并認(rèn)真檢查、批改學(xué)生作業(yè)，及時反饋情況。      老師們心懷使命，不負(fù)重托，精心做好授課準(zhǔn)備的同時，不僅對學(xué)生在家的學(xué)習(xí)給出具體的建議，并及時和家長溝通，對遇到的問題進(jìn)行線上指導(dǎo)！      每節(jié)課都凝聚著老師們的心血，課前在線上線下找大量的資源備課，優(yōu)勝劣汰，尋求最適合本班學(xué)生的教學(xué)資源。教師們不僅積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)平臺的使用方法，由不懂，到懂，到熟練操作，并積極在線研討，為這些愛崗敬業(yè)的教師們點贊！       老師們用線上教學(xué)的方式，通過一條條電波傳遍千萬家，在我們師生之間架起一座愛心之橋。身在停課之時，時處疫情之際，但我們的心卻仍然堅定在學(xué)習(xí)的路上。庚子年春，必定會成為每一個人生存、生活、生命三個層次中一段不平凡的經(jīng)歷。