國學(xué)經(jīng)典天天練 自主學(xué)習(xí)情況 <h3><b>【第一組自主學(xué)習(xí)情況2月12日 】</b></h3><h3>1.吳鐘翔 背誦A 抄寫A</h3><h3> 慧表達(dá)B 作文 B 總評:B</h3><h3>2.吳怡慧 背誦A 抄寫A </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文B 總評A</h3><h3>3方延璐 背誦A 抄寫A </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文B 總評A</h3><h3>4.周安莊 背誦A 抄寫A </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文B 總評A</h3><h3>5.林先福 背誦B 抄寫A </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文:無 總評</h3><h3>6.吳淑純 背誦 B 抄寫A </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文B 總評A</h3><h3>7.陳鵬 背誦 A 抄寫A </h3><h3> 慧表達(dá)B 作文:無 總評</h3><h3><br></h3><h3><b>【第二組自主學(xué)習(xí)情況2020.2.12】</b></h3><h3>1. 陳科潤 抄寫: 背誦:無 </h3><h3> 作文</h3><h3>2. 黃欣 抄寫: 背誦:無 </h3><h3> 作文</h3><h3>3. 杜汶波 抄寫: 背誦:無 </h3><h3> 作文A</h3><h3>4. 陳美慧 抄寫: 背誦:無 </h3><h3> 作文</h3><h3>5. 謝起代 抄寫: 背誦:無 </h3><h3> 作文</h3><h3>6. 張淦 抄寫: 背誦:無 </h3><h3> 作文</h3><h3>7. 黃瑋 抄寫: 背誦:無 </h3><h3> 作文</h3><h3><br></h3><h3><b>【第三組自主學(xué)習(xí)情況2020.2.12】</b></h3><h3>1.候銘宇 抄寫: B 背誦: A </h3><h3> 慧表達(dá) 作文B 總評</h3><h3>2.陳昊 抄寫: A 背誦B </h3><h3> 慧表達(dá)C 作文 B 總評B</h3><h3>3.李坤靖 抄寫:B 背誦: </h3><h3> 慧表達(dá) 作文 總評</h3><h3>4.吳坤有 抄寫:A 背誦:B </h3><h3> 慧表達(dá) 作文B 總評 </h3><h3>5.許徐通 抄寫B(tài) 背誦 A </h3><h3> 慧表達(dá) 作文 A 總評 </h3><h3>6.張濤 抄寫:B 背誦A </h3><h3> 慧表達(dá) 作文 B 總評 </h3><h3>7.周升鈺 抄寫:B 背誦A </h3><h3> 慧表達(dá) 作文B 總評</h3><h3><br></h3><h3><b>【第四組自主學(xué)習(xí)情況2020.2.11】</b></h3><h3>1. 程麟雅 抄寫:A 背誦:B</h3><h3> 慧表達(dá)A 作文B 總評A</h3><h3>2. 李南明 抄寫:無 背誦:無</h3><h3> 作文</h3><h3>3. 蘇義玻 抄寫:A 背誦:A </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文 A 總評A</h3><h3>4. 吳迪迪 抄寫A 背誦:無</h3><h3> 慧表達(dá) 作文 總評</h3><h3>5. 李路 抄寫A 背誦:無</h3><h3> 慧表達(dá) 作文 總評</h3><h3>6.黃嘉華 抄寫:無 背誦:無</h3><h3> 慧表達(dá) 作文 總評</h3><h3>7.陳明玉 抄寫:A 背誦:無</h3><h3> 慧表達(dá) 作文 總評</h3><h3><br></h3><h3><b>【第五組自主學(xué)習(xí)情況2020.2.12】</b></h3><h3>1.吳傳鋼 抄寫:B 背誦:A </h3><h3> 作文A 總評：A</h3><h3>2.鄧明旭 抄寫:A 背誦:A </h3><h3> 作文B 總評：A</h3><h3>3.郭寶玥 抄寫:A 背誦:A </h3><h3> 作文B 總評：A</h3><h3>4.邢益銘 抄寫:B 背誦:A </h3><h3> 作文C 總評：A</h3><h3>5.吳英銘 抄寫:A 背誦:B </h3><h3> 作文 A 總評：A</h3><h3>6.何鑒 抄寫:B 背誦:無 </h3><h3> 作文 無 </h3><h3>7.周子楠 抄寫:B 背誦:無 </h3><h3> 作文 （備注：封村） </h3><h3><br></h3><h3><b>【第六組自主學(xué)習(xí)情況2020.2.12】</b></h3><h3>1.陳思端 抄寫A 背誦A </h3><h3> 慧表達(dá) B 作文 B <span style="line-height: 1.8;">總</span><span style="line-height: 1.8;">評</span><span style="line-height: 1.8;">A</span></h3><h3>2. 杜樂樂 抄寫A 背誦A</h3><h3> 慧表達(dá) 作文A 總評</h3><h3>3.吳長興 抄寫B(tài) 背誦:A</h3><h3> 慧表達(dá)B 作文 B 總評:B</h3><h3>4.陳鈞垚 抄寫B(tài) 背誦A</h3><h3> 慧表達(dá) 作文 B 總評</h3><h3>5.王定佳 抄寫B(tài) 背誦:A</h3><h3> 慧表達(dá)B 作文B 總評B</h3><h3>6.朝明軒 抄寫B(tài) 背誦A</h3><h3> 慧表達(dá)B 作文 B 總評：B</h3><h3>7.陳志鵬 抄寫A 背誦</h3><h3> 慧表達(dá) 作文 B 總評</h3><h3><br></h3><h3><b>【第七組自主學(xué)習(xí)情況2020.2.12】</b></h3><h3>1.劉丹 ： 抄寫:A 背誦:A </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文 B 總評：A</h3><h3>2.王信宇 ： 抄寫: B 背誦A </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文B 總評A</h3><h3>3.陳玨霏 ： 抄寫A 背誦: A </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文 B 總評A</h3><h3>4.李文棟 ： 抄寫A 背誦A</h3><h3> 慧表達(dá) 作文B 總評A</h3><h3>5.王媛 ： 抄寫: 背誦: </h3><h3> 作文 總評：</h3><h3>6.王倩倩 ： 抄寫A 背誦B </h3><h3> 慧表達(dá)A 作文B 總評A</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">7.陳泓宇： 抄寫:無 背誦:無</span></h3><h3><br></h3><h3><b>【第八組自主學(xué)習(xí)情況2020.2.12】</b></h3><h3>1.韋嘉駒：背誦A 抄寫B(tài) </h3><h3> 慧表達(dá)B 作文B 總評:A</h3><h3>2.吳冬楊：背誦A 抄寫B(tài)</h3><h3> 慧表達(dá)B 作文B 總評:B</h3><h3>3.羊博新：背誦A 抄寫B(tài) </h3><h3> 慧表達(dá)B 作文B 總評:A</h3><h3>4.陳芊諾 背誦A 抄寫B(tài)</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 慧表達(dá) 作</span><span style="line-height: 1.8;">文C </span><span style="line-height: 1.8;">總</span><span style="line-height: 1.8;">評</span></h3><h3>5.覃麗源：背誦A 抄寫B(tài) </h3><h3> 慧表達(dá) A 作文B 總評:A</h3><h3>6.張師豪：背誦A 抄寫B(tài) </h3><h3> 慧表達(dá) 作文 B 總評</h3><h3>7.吳川龍：背誦A 抄寫B(tài) </h3><h3> 慧表達(dá) 作文B 總評 </h3><h3><br></h3><h3><b>【第九組自主學(xué)習(xí)情況2020.2.12】</b></h3><h3>1.黃紫妍 抄寫A 背誦 A </h3><h3> 慧表達(dá)A <span style="line-height: 1.8;">作</span><span style="line-height: 1.8;">文A </span><span style="line-height: 1.8;">總評:A</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3>2.葉俊樂 抄寫A 背誦 A</h3><h3> 慧表達(dá)B 作文B 總評:A</h3><h3>3.蔡紫雯 抄寫A 背誦 A</h3><h3> 慧表達(dá)B 作文B 總評:A</h3><h3>4.梁昌隆 抄寫A 背誦A </h3><h3> 慧表達(dá)B 作文B 總評:A</h3><h3>5.郭志堃 抄寫:C 背誦:B</h3><h3> 慧表達(dá)C 作文C 總評C</h3><h3>6. 麥謨尹 抄寫:A 背誦:B</h3><h3> 慧表達(dá) B 作文B 總評B</h3><h3>7.劉衍宏 抄寫: B 背誦:B</h3><h3> 慧表達(dá)c 作文C 總評B</h3> <h3>【第十組自主學(xué)習(xí)情況2020.2.11】</h3><h3>1.符傳能： 抄寫A 背誦A</h3><h3> 慧表達(dá)C 作文B 總評B</h3><h3>2.吳挺瑞： 抄寫 背誦</h3><h3> 慧表達(dá) 作文 總評</h3><h3>3.許錦鴻： 抄寫B(tài) 背誦</h3><h3> 慧表達(dá) 作文C 總評</h3><h3>4.甘徍加 抄寫A 背誦A</h3><h3> 慧表達(dá)A 作文B 總評A</h3><h3>5. 王崇政 抄寫A 背誦A</h3><h3> 慧表達(dá)B 作文 B 總評A</h3><h3>6.竺裕翔 抄寫A 背誦B</h3><h3> 慧表達(dá)C 作文C 總評:B</h3><h3>7.曾維瑋 抄寫:無 背誦:無</h3> <h1><b>??評價方式：學(xué)生自評→家長簽名→組長評價→教師總評</b></h1> 優(yōu)秀誦讀視頻展示 <h1><b><i>視頻播放在下方????????????</i></b></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">經(jīng)典誦讀：《宿建德江》??(可點(diǎn)擊全屏播放)</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>東門一小六（6）班 甘佳加</b></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">經(jīng)典誦讀：《宿建德江》??(可點(diǎn)擊全屏播放)</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><b>東門一小六（6）班 吳英銘</b></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">經(jīng)典誦讀：《宿建德江》??(可點(diǎn)擊全屏播放)</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><b>東門一小六（6）班 蘇義玻</b></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">經(jīng)典誦讀：《宿建德江》??(可點(diǎn)擊全屏播放)</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><b>東門一小六（6）班 陳思端</b></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">經(jīng)典誦讀：《宿建德江》??(可點(diǎn)擊全屏播放)</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><b>東門一小六（6）班 陳鈺霏</b></h3> <h1><b>??你最喜歡誰的誦讀呢？為什么呢？歡迎你在評論區(qū)里留言哦！誰會是第一個留言的同學(xué)呢？</b></h1><h3></h3> 慧心表達(dá)課課練 百字作文日日寫 <h1><b>??2020年2月12日的百字作文是寫一篇觀察日記??</b></h1> <h5><b><span style="font-size: 20px;">【學(xué)生繪制</span><span style="font-size: 20px;">作文思維導(dǎo)圖</span></b><span style="font-size: 20px;"><b>】</b></span></h5><h3><span style="font-size: 20px;"></span></h3><h5><span style="font-size: 20px;"><b style=""></b></span></h5><h3><span style="font-size: 20px;"><b style=""></b></span></h3><h5><span style="font-size: 20px;"></span></h5><h3><span style="font-size: 20px;"></span></h3><h1><span style="font-size: 20px;"></span></h1><h3><span style="font-size: 20px;"></span></h3><h5><span style="font-size: 20px;"></span></h5> <h1><b>【佳作欣賞】</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>最深刻的一則新聞</b></h1><h3><b> 東門一小 六(6)班 甘佳加</b></h3><h3></h3><h3> “作者探訪武漢紅十字會醫(yī)院隔離病區(qū)·現(xiàn)場境況讓人震驚！”</h3><h3> 武漢紅十字會醫(yī)院，整體的護(hù)士、醫(yī)生都非常注意關(guān)鍵時期的衣裝，護(hù)士和醫(yī)生都在換防護(hù)衣，他們一步一步把防護(hù)工作做到位，在這種高溫的環(huán)境下防護(hù)醫(yī)員的工作很認(rèn)真、很專注地去做自己的防護(hù)醫(yī)治療。</h3><h3> 我的心情被醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士的行動所打動了，隔離病區(qū)的病人也對醫(yī)護(hù)人員的興舉點(diǎn)贊。</h3><h3> 加油，祝你們戰(zhàn)役成功！祝愿在治療的過程中沒有任何痛苦，同時也祝在自己崗位上獻(xiàn)出多一點(diǎn)時間、關(guān)照的工作人員早日脫離困境。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>防控疫情的新聞</b></h1><h3><b> 東門一小 六(6)班 陳玨霏</b></h3><h3> 今天，我打開電視無意中就看到了一段新聞。</h3><h3> 今天，我看的這個新聞是防控疫情，新聞?wù)f讓我們少出門，勤洗手，出門記得戴口罩。新聞還說有一天一個人出去打車，當(dāng)他上了車時，事情就發(fā)生了，打車的那個人萬萬沒想到這位司機(jī)感染上了新型冠狀病毒。在下車給這位司機(jī)錢的時候手觸接到了這位司機(jī)的身子，新型冠狀病毒就在這一間感染的。</h3><h3> 過了幾天，打車的那個人發(fā)燒、頭疼等。結(jié)果被送到醫(yī)院。醫(yī)院治療了幾天，這個人就去世了。</h3><h3> 現(xiàn)在因?yàn)檫@個病情，把整個武漢，整個中國都從不給吞沒了，但是，我相信在這整個武漢，整個中國的白衣天使們一定會打敗這些病毒的。</h3><h3> 新聞上還說，現(xiàn)在新型冠狀病毒傳播的太厲害了，現(xiàn)在白衣天使們整夜不休，連上洗手間的時間都沒了，他們只能打著尿不濕，白衣天使們有的時候在工作時就突然暈倒在地。</h3><h3> 所以我想和大家說:“少出門，不給國家添亂，出門記得戴口罩，勤洗手。我們一定要讓白衣天使們知道，不是他們自己在抗?fàn)幉《?。最后我們向白衣天們使敬禮，向抗?fàn)幫麄兙炊Y！武漢加油！中國加油！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>今天的新聞</b></h1><h3><b> 東門一小 六(6)班 蘇義玻</b></h3><h3></h3><h3> 今天，又是宅在家的一天，因?yàn)闆]有什么事情，所以我那雙肉肉的手就不自覺地打開電視看起了海南直播。</h3><h3> 新聞里有講述道：就在今天，海口市傳染病醫(yī)院有五名新型冠狀肺炎患者已全愈并且出院。看到這兒，我的內(nèi)心無疑是喜悅的，因?yàn)檫@五名患者出院意味可能會有更多更多的患者出院，我真為那些患者感到開心，心里同時也浮現(xiàn)出了許多醫(yī)生．護(hù)士，是啊！難道不是嗎？在疫情出現(xiàn)的第一時間，是他們舍小家為大家勇敢地踏上疫情的第一戰(zhàn)線守護(hù)著我們呀！而且沒有他們?nèi)杖找挂箠^戰(zhàn)在第一線照顧患者，那么患者那有機(jī)會康復(fù)出院。</h3><h3> 令我感到敬佩的，不僅只是白衣天使們，還有一些我們?nèi)粘Ｉ钪?，可能會?jīng)常遇見的黨員們，有一則新聞里有報(bào)道，有一名老黨員每日都戴著口罩，在村里巡邏給村民們量體溫，吃飯時才摘下來，而且也可以看到，口罩的繩子在他的臉的兩側(cè)留下了勒痕，老黨員匆匆吃完飯便繼續(xù)巡邏了。有他這么一位稱職的黨員在村里，村民們又何嘗不安心呢？今天還有一則新聞是講到一個名叫＂江畔人家＂的小區(qū)又出現(xiàn)了三名新型冠狀病毒患者，一些黨員來這里觀察是否會又出現(xiàn)患者，為了守護(hù)一個小區(qū)里的居民，黨員們在小區(qū)的一片草地上搭起帳篷，每名黨員都會輪流巡邏．輪流休息，而且不要以為只有白天才巡邏，晚上．半夜他們照樣巡邏。為的是不讓更多人受到病毒的感染呀！</h3><h3> 看了那么多有關(guān)疫情的報(bào)道，有那么多的人在為防疫出力，我們?yōu)楹尾猾I(xiàn)自己的一份力量呢？所以為了盡快戰(zhàn)勝疫情，大家盡量都呆在家，能不出門盡量不出門，不給國家添亂，不給白衣天使們添麻煩。中國加油．武漢加油．海南加油！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>難忘的新聞</b></h1><h3><b> 東門一小 六(6)班 陳思端</b></h3><h3> 2020年2月12日傍晚，我和媽媽像往常一樣打開電視看新聞，我看到一則讓我十分難忘的新聞，那就是又有一批新冠狀患者出院了。</h3><h3> 當(dāng)我看到這個的時候，我心里別提有多高興了，我為那批新冠狀癥患者感到高興，也看到了距離戰(zhàn)勝病魔更進(jìn)一步，我們最終會打贏這一場無硝煙的戰(zhàn)爭。這時不由回想起那些衣不解帶24小時在病床前工作的醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)病患一個個被病魔所折磨時，是你們在細(xì)心的照料著他們，臉上被口罩印出那一道道美麗的條痕，還有那些科學(xué)家們?yōu)榱四艹晒Φ姆纸獬鏊胁∝i所努力的臉龐時，我突然覺得自己很渺小，雖然我在家里不能為你們做什么事，可是我也會做好自己的衛(wèi)生，不外出，勤洗手，多鍛煉，不給國家添麻煩，就是最大的貢獻(xiàn)了。</h3><h3> 中國加油！武漢加油！但愿我們的祖國會越來越好。</h3> <h1> <b>一則新聞</b></h1><h3><b> 東門一小 六(6)班 王崇政</b></h3><h3> 在家宅了許久，到陽臺上來， 感覺對外面的風(fēng)景遺忘了好多，甚至對的空氣好像都有了幾分陌生。在家閑著也是閑著今天我一改常態(tài)早早就起來了，決定試試爸爸平時最喜歡的事——看新聞聯(lián)播。</h3><h3> 坐在搖椅上喝著麥片好像真的有那么幾分相像。因?yàn)椴恢篱_播時間，看的時候錯過了開頭，只能看到部分不完整。中途有好幾次我想去床上睡覺，因?yàn)檫@內(nèi)容實(shí)在吸引不起我的注意。睡眼朦朧中一則新聞引起了我的注意是對現(xiàn)在全國疫情的報(bào)道。相比于昨日確診人數(shù)又增加了達(dá)到了驚人的44763例。死亡人數(shù)也增長了近百例看到這我的心里很不是滋味，又有近百名中國同班在這“戰(zhàn)爭”中失去生命。有怪消息就必定有好消息，治愈人數(shù)也增長了增長了744例，我想這都是一線的醫(yī)生們夜以繼日的工作還來的。鐘南山院士回答了幾個生活中的疑問，聽到這我心里的一個大疑問終于被解決了，那就是“搶不到n95級別的口罩怎么辦？”正常的外科口罩足夠平時生活使用。</h3><h3> 看完之后心里不再是疑惑擔(dān)心，我相信在我們?nèi)珖黄鹋ο逻@次疫情很快就會有好消息。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>令我印象深刻的新聞</b></h1><h3><b> 東門一小 六(6)班 杜汶波</b></h3><h3> 今天我無聊時打開電視機(jī)，碰巧看見了一則關(guān)于最近的新型冠狀病毒肺炎的報(bào)道。大致講的是，至今為止，國內(nèi)已有4萬多確診病例，1萬多疑似病例，大約5千治愈病例及1千多的死亡病例。</h3><h3> 看了這則新聞，我的心情是有喜有憂的，憂的是，感染肺炎的人數(shù)又增加了好多，喜的是，被治愈的人數(shù)同樣也在逐漸增加。這一切都要功歸于那些奔戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，是他們無畏艱難險(xiǎn)阻，和病毒頑強(qiáng)斗爭，不知道從死神手上搶了多少人。他們不管吃了多少的苦，都往自己的肚子里吞，從來不會抱怨什么。他們不顧自己的生命安危，使終把病人放在第一位，把國家放在第一位。這種為國為民無私的奉獻(xiàn)精神，是非常值得我們?nèi)ゾ囱雠c學(xué)習(xí)的。</h3><h3> 而我們能做的，就是盡量不出門，老老實(shí)實(shí)地呆在家里，多喝熱水，勤洗手多漱口，保護(hù)好自己，不給國家添亂，就是我們能在這場沒有沒有硝煙的戰(zhàn)役中能夠做到的事情了。</h3><h3> 在這里，我想說一句：“中國加油！武漢加油！”</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>令我印象深刻的新聞</b></h1><h3><b> 東門一小 六(6)班 陳昊</b></h3><h3></h3><h3> 今天我和家人一起看了新聞，其中有一則新聞最令我感興趣。主持人講:犯罪團(tuán)伙違法銷售過期口罩，現(xiàn)已被民警擒獲，隨后出現(xiàn)了犯罪團(tuán)伙屯存過期口罩的倉庫，大大小小的箱子差不多堆滿了倉庫。 </h3><h3> 看到這個畫面 坐在沙發(fā)上的我正在想:這些人真是趁人之危，居然在病毒爆發(fā)期間售賣過期口罩，還好 ，民警已經(jīng)查獲了這些過期口罩。不然，又有人要遭殃了。 </h3><h3> 看完這篇新聞，我真的是對那些民警叔叔，帶著感恩佩服之心！要不是他們，很可能，會有人受到生命危險(xiǎn)。<br></h3><h3> 在這里我還要感謝在疫情一線戰(zhàn)斗的白衣戰(zhàn)士們，如果不是他們，不可能有這么多被病人出院，這一切都是他們的功勞。他們用自己的青春和汗水來為我們國家出力，真是令人敬佩與欣賞。而我們也應(yīng)該為我們國家出一份力， 我們不要出門，也不要到人多密集處，要做好防護(hù)措施，不要給，國家添麻煩。</h3><h3> 在此，我想說一句:“讓我們共同面對這場與病毒的斗爭吧！中國加油，武漢加油！”</h3> <h1> <b>令我難忘的新聞</b></h1><h3></h3><h3> <b>東門一小 六（6）班 吳英銘</b> </h3><h3> 因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎陌l(fā)展，電視機(jī)上抗疫情的新聞已經(jīng)爆滿了，一打開電視機(jī)就是新聞。</h3><h3> 今天，就有一則新聞令我難忘。</h3><h3> 鐘南山團(tuán)隊(duì)最新研究:新型冠狀病毒潛伏期中位數(shù)為三天，最長24天。國家衛(wèi)健委新聞發(fā)言人、宣傳司副司長米鋒十日在國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會上說，武漢、湖北、全國治愈比例8.2%，1月27日為1.3%；湖北治愈比例6.1%，1月27日為1.7%；武漢治愈比例6.2%，1月27日為2.6%。</h3><h3> 最新消息顯示，截至2月9日24時，據(jù)31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告，現(xiàn)有確診病例35982例(其中重癥病例6484例)，累積死亡病例908例，累計(jì)報(bào)告確診病例40171例(湖北核減87例，江西、甘肅各核減1例)，現(xiàn)有疑似病例23589例。</h3><h3> 這些讓我非常難忘，你說，35982例，多么龐大的數(shù)，但很多很多的醫(yī)護(hù)人員都寫了請戰(zhàn)書，主動參加這場戰(zhàn)斗。</h3><h3> 那些醫(yī)護(hù)人員身穿防護(hù)服，全身封得緊緊的，一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不去，而且一穿就是一整天，還時時刻刻忙碌著，不知道有多熱。脫下時，還要進(jìn)行全面消毒，他們多辛苦?。∶ν旰?，他們都沒來得及脫防護(hù)服，就一下坐在椅子上休息，一閉眼，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這有多累呀？新聞上說，這是他們最美的睡姿。對呀！他們是白衣天使。怎么樣都是最美的呀！</h3><h3> 再看看我們自己，有些人不聽指揮，讓戴口罩他不戴，讓他好好待在家里，他也不待，出去了，就會多一份隱患，多一例病例，醫(yī)護(hù)人員們也就會更辛苦。在家中，我們還可以玩玩手機(jī)，看看電視，但如果被感染了，你不就啥都做不了啦，每天就是治療，隔離，治療，隔離……如果你不想，那從現(xiàn)在開始，你就給我待在家里，好好地待在家里，不要給社會添亂，不要給家人添亂，不要給國家添亂，更不要給世界添亂。</h3><h3> 白衣天使們，我向你們致敬，我們每個人都肯付出一份力，我們都會給你們加油！白衣天使們加油！武漢加油！中國加油！</h3> <h1><b>??你最喜歡誰的作文呢？為什么呢？歡迎你在評論區(qū)里留言哦！誰會是第一個留言的同學(xué)呢？</b></h1>