<h3><br></h3><h3><br></h3><h3>作文：關于疫情的作文寫作（作文交電子版，最少600字）</h3><h3><br></h3><h3>一、“疫情”大作文</h3><h3> </h3><h3><font color="#ed2308">1.具體思考步驟如下</font>：</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">第一步，選擇素材。</font>接觸手機和個人看的、感受選擇疫情發(fā)生以來讓你印象做深刻、最感動、最有想法的故事或視頻或圖片或句子等等（有圖片的發(fā)群里）。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">第二步，概括或者描述</font>。用自己的話概括或者描述所選素材的內容。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">第三部步</font>，表明自己從中獲得的感受或觀點。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">第四步，結合自身生活實際。</font></h3><h3><br></h3><h3>依據(jù)觀點或感受，講述下自己自從真實意識到“疫情”隨時可能發(fā)生到自己身上至今，自己、家人、鄰居、朋友、親戚、陌生人、同學、老師、小區(qū)、村里、各級政府、國家、各行各業(yè)人（包括你聽到的、見到的、主要借助手機文章看到的等）等發(fā)生的讓你記憶深刻的、恐懼的、感動的、疑惑的、驚喜的故事、場景、心理、表情、語言、神態(tài)等（可重點選擇其中一兩個方面。）</h3><h3><br></h3><h3>也可以寫不能出去、不能上學對你的生活、心理、如何打發(fā)無聊等人生問題有了什么影響、反思等。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">第五步，連接課本，學以致用（語文就是生活）。</font></h3><h3><br></h3><h3>讓我想起了課本中學過的哪些關于“人與自然”的文章？或者其他跟疫情相關的課文？我又有了什么新的認識。</h3><h3><br></h3><h3>比如《像山那樣思考》《離太陽最近的樹》《我的空中樓閣》《哦，香雪》《好雪片片》《善良》《游褒禪山記》《人生的境界》《老人與?！贰兑粋€人的遭遇》《項鏈》《國殤》《士兵突擊》《荷花淀》，這些文章都可以跟這次疫情找到連接點：比如人與自然、堅守自己、尊重事實、誠實與謊言、善良與丑惡、良心與正義、戰(zhàn)爭（有硝煙的、沒有硝煙的）與堅持、親情愛情友情家國情、個體與團結、選擇與放棄、夢想與利益、炒作與實干、專業(yè)與尊嚴、平凡與偉大、科技與未來、國家與人民、責任與擔當、什么是真正的偶像、職業(yè)與未來、興趣與職業(yè)、搜集篩選提取信息與批判性思考、生命的意義和境界等。</h3><h3><br></h3><h3>此處觀看《大自然會說話視頻》，角色扮演。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">第六步，提出建議：我們人類應該如何與</font>大自然和平相處。</h3><h3><br></h3><h3>結合這次發(fā)生并此刻人人正在經(jīng)歷“新型冠狀病毒”事件提建議，或者發(fā)出倡議。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">2.提交要求</font></h3><h3><br></h3><h3>A:字數(shù)：≥600字。以“疫情”為話題（提示：是話題，而不是題目），自擬題目，不準寫詩歌，其他文體不限。</h3><h3><br></h3><h3>B:形式：直接發(fā)語文群和大群各一份</h3><h3> （可直接貼發(fā)，也可以用微信筆記發(fā)。不建議Word形式，不方便整理）</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">二、作品展示</font></h3> <h3> 1. <font color="#ed2308"> 大自然的報復</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 17秋汽修王金澳</font></h3><h3> 2020發(fā)生的最大事件，新型冠狀病毒肺炎的誕生，至今天這一事件導致了幾萬人被傳染，死亡人數(shù)達到上一千多（<font color="#ed2308">點評：</font>對社會熱點事件，尤其是真實發(fā)生的事件的敘述，要尊重客觀事實，尤其是數(shù)字方面。），而且它的傳染力極強，雖然早都說會傳染，但是因為各種因素國家公開說并采取措施還是在將近大年三十的時候誕生的，這一病毒直接導致了新年的訪親問友只能在家度過。</h3><h3> </h3><h3> 這一病毒主要是通過空氣傳染，專家認定口罩可以有效的防止傳染。于是一些不法商家沒有道德底線人為把口罩的價格翻了幾倍不止，造成瘋搶甚至有些前線醫(yī)院都買不到口罩。但是，還是愛國有正義感的人多。我在刷某音的時候時常會看到，身在外國的中國人，在外國買完口罩郵回中國，甚至有些外國人買完口罩郵到中國，還有許多人買了機票不坐，而是在飛機坐位上放上滿滿一箱口罩，一飛機都是如此，這一舉動深深震撼了我，雖然遠在他鄉(xiāng)但心卻未離開祖國半步。</h3><h3> <font color="#ed2308">（點評：</font>是的，任何時候任何情況下同一件事情就像一面鏡子，會照出不同的人性，不同的行為。社會上還是真善美多。就像我們現(xiàn)在是特殊時期，全國上下已經(jīng)開學，面對學習這件事情，同樣的班級、同樣的老師、同樣的題目，每個人的反應都是不一樣的，但是歷史以及有些事情，比如高考，比如做好自己，不會因為每人的反應不一樣就不會發(fā)生。其實老師和學校讓你們開始動起來學習，也不是非得要求你們學習多少，就是保持一個學習狀態(tài)。每天也會推送一些跟生活、疫情、心理，相關的一些東西就是讓大家動起來。）</h3><h3><br></h3><h3> 說完遠的在說說近的，這一病毒導致不能走親訪友仿止傳染，甚至很多村、鎮(zhèn)都采取了硬核的（<font color="#ed2308">點評</font>：這個詞用得好，說明你沒少關注社會熱點。其實我們學習就是生活，生活就是學習的重要內容，而每天發(fā)生的事情，都是我們要學習的重要內容，現(xiàn)在應該有這個意識了吧，為你點贊。）訪止走親戚的方法一一封路，而且每個路口都有專人查看，每天在鄉(xiāng)間都會有人開著車放著錄音，錄音具體就是不要走親訪友，不要聚在一起。雖然這樣，但我們還是會用另一種形式上“走親訪友”，就是通過視頻聊天，到現(xiàn)在我才知道視頻聊天還能這樣用，雖然過年時的熱鬧少了許多，但親戚之間的感情卻從未少過。</h3><h3> （<font color="#ed2308">點評：</font>這就是中國，這就是中國共產(chǎn)黨，這就是社會主義社會的。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是人民的利益高于一切為人民服務的。我們在平時沒有什么事情的時候，總是覺得國家發(fā)生了什么事情都跟我們沒有關系，但是現(xiàn)在這一次疫情涉及到我們每一個人，每一個普通人，每一個偉大的普通人，每一個普通的偉大的人，在這次疫情當中，任何一個人對國家的都是很重要的。而村村想起的大喇叭，村村封路口，以及各處可見的宣傳語，都是國家為保證人民的安全從上到下采取的政策，充分體現(xiàn)了黨的領導和社會主義的優(yōu)越性。當然有一些官員在其位不謀其政，這只是個別現(xiàn)象，我們不能一概而論，以偏概全。我們以后再看我們的國家，我們的領導，我們的社會現(xiàn)象的時候，一定不要用個別代替所有，要看到好的一面，看到正能量的一面。）</h3><h3><br></h3><h3> 國家專業(yè)醫(yī)生鐘南山，在病毒暴發(fā)的第一時間沖到了前線醫(yī)院，通過他的研究，得出病毒的源頭是野生動物，具體是哪一種還沒得出。就是有人吃了那種攜帶了病毒的動物才產(chǎn)生出新型冠狀病毒，這就是“不作死就不會死”。</h3><h3> <font color="#ed2308">（點評：</font>這6個字用得很到位，也很幽默。的確很多事情都是我們人自己引起的，人自己害自己。我們每個人都提高了自己的環(huán)保意識和個人修養(yǎng)，那么我們的社會、國家、全球，就會跟大自然相處的更久）</h3><h3><br></h3><h3> 這件事就像語文課本其中的一課《像山那樣思考》，人類去破壞大山中的生態(tài)鏈，導致大山中的環(huán)境被破壞。這不正好是現(xiàn)在我們這樣嗎？是的，歷史總是驚人的相似。要不是有那些人去肆意獵殺野生動物，就不會產(chǎn)生病毒。而且肆意獵殺從未停止過，從海洋到陸地再到天空，不停的獵殺……他們有沒有想過，他們這是在破壞大自然的生態(tài)鏈；而現(xiàn)在大自然的報復來了一一新型冠狀病毒的誕生。</h3><h3><br></h3><h3> 如果獵人再不止手，如果人類繼續(xù)為了滿足自己的私欲和炫耀繼續(xù)販賣和捕殺野生動物，如果人類繼續(xù)挖掘紅柳，如果人類繼續(xù)不按生物的繁衍規(guī)律去捕魚、砍伐樹木，如果我們繼續(xù)隨地吐痰和亂扔垃圾，我們繼續(xù)亂建工廠和大肆排煙……如果還有太多的如果，被人類若無其事的發(fā)生并且當做理所當然無所不能，那么大自然可能會像文中大山那樣，報復我們的時候不會說一聲“我來了”，還是會像這次“新型冠狀病毒肺炎”一樣讓我們在最開心的時候猝不及防就陷入最恐懼的時候，甚至讓全人類陷入萬劫不復的深淵以至消失，我們將會失去我仍賴依生存的家園。</h3><h3><br></h3><h3> 正如華茲華斯所說：大自然不能去破壞的，而是去保護，它自然從不背離它熱愛的人。</h3><h3> 所以我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛大自然，大自然自然會回報給我們無盡的福利，這個才是我們整個人類跟大自然長久相處的和生存之道。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 2. <font color="#ed2308"> “病入膏肓”的大自然</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 17秋汽修 張凌振</font></h3><h3><br></h3><h3> 每逢過年我們都要開始準備年貨、開始準備年夜飯、開始準備走親訪友、開始開開心心的過新……</h3><h3>（<font color="#ed2308">點評：</font>一系列排比說明了過年是中國人最看重、最重要、最歡樂的日子。這為下面疫情的發(fā)生、發(fā)生速度之快、嚴重性、尤其原因是人形成鮮明的對比，讓人氣憤又讓人思索）</h3><h3><br></h3><h3> 但是唯獨2020年的鼠年不一樣，鼠年一到我們開始像小老鼠一樣窩在自己的家里不敢露頭，這是為什么呢？</h3><h3>（<font color="#ed2308">點評：</font>這段的比喻很貼切，既符合今年的特征，又符合我們因為疫情導致的我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)。而這種生活狀態(tài)的始作俑者是誰呢？是人，更讓我們思索。）</h3><h3><br></h3><h3> 那是因為“全國”乃至于“全世界”突然出現(xiàn)了一種名叫“新型冠狀病毒”的一種疫病，疫情一出現(xiàn)大家開始惶惶不安、開始恐懼，恐怕疫病會發(fā)生在我們自己的身上。因此，國家發(fā)布2020年的新年大家必須都要在家里過年、不許走親訪友、不許外出游玩、不許公司或企業(yè)開門、更不許學校開學，總得來說就是“窩在家里”，那是什么原因呢？</h3><h3>（<font color="#ed2308">點評：</font>用一系列“不許”排比告訴我們疫情的嚴重性已經(jīng)影響到我們生活的方方面面，再次用反問句扣問自己、扣問讀者、扣問大家原因是什么？一次次不斷的扣問，一次次嚴重性的發(fā)生，讓文章語言的深度和力度不斷加深，也引起了大家對下文原因的探索。）</h3><h3><br></h3><h3> 一切都是因為我們有一個“病入膏肓的大自然”，也許可能有人要問了，大自然為什么會“病入膏肓”呢？那是因為我們人類肆意妄為的破壞，在大自然中扮演者一個“侵略者”的角色。大自然養(yǎng)育了人類，但是我們人類卻不懂得感恩，自以為自己無所不能，開始“侵略”“欺負”“藐視”大自然，讓大自然的樹木、水源、花卉、草原、山川、以及野生動物被萬物之靈長的人類一點點的侵蝕。就比如《像山那樣思考》一文的的“狼”，“狼”可以說是山中霸主，假如說：如果沒有了狼，下面的小動物就會肆意橫行，這樣大自然的生態(tài)平衡就會被打亂，同理可證如果等到大自然被侵蝕完的話，人類也會慢慢的消亡。</h3><h3> （<font color="#ed2308">點評：</font>本段開頭用一個設問句一問一答，告訴了人們造成上述原因的因素是因為人類不斷的挑戰(zhàn)大自然，破壞野生生物的生長環(huán)境，大自然雖然不會說話，但是他在用無言報復著人類。然后結合課文《像山那樣思考》，再次用例子，學以致用地證明了人類是大自然的一部分，人類要與大自然和平平等的相處才是長久之計，才是和諧的生存之道。）</h3><h3><br></h3><h3> 在破壞大自然當中，大自然給了人類一個嚴重的警告，我認為“新型冠狀病毒”就是一種大自然給人類的警告。據(jù)說：“新型冠狀病毒”是由野生動物帶來的，就是因為有人吃了攜帶病毒的野生動物，于是人類才會感染了這種病毒。</h3><h3><br></h3><h3> 野生動物身上的病毒其實與人類脫不了干系，就是因為人類肆意的破壞和污染大自然的生態(tài)環(huán)境，才會造成動物們身上產(chǎn)生了病毒，人類吃了野生動物就如同吃了病毒一般，這其實就是“自食惡果”。</h3><h3> </h3><h3> <font color="#ed2308"> PS：</font>所以呼吁大家一定、一定、一定要保護我們身邊的環(huán)境，只有自然環(huán)境保護好了，我們才能有一個健康而且舒適的生活。</h3><h3>（<font color="#ed2308">點評：</font>三個“一定”重復出現(xiàn)，加強了語勢，強調了良好的自然環(huán)境跟人類的健康以及長久生存具有重要作用，保護環(huán)境就是保護我們人類自己。）</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">提示：</font></h3><h3><br></h3><h3>最后，為凌振同學，在特殊時期依舊的自覺和持久的學習力點贊，贊贊贊。</h3><h3> </h3> <h3> 3. <font color="#ed2308"> 大自然的警示</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 17秋汽修 田楊</font></h3><h3><br></h3><h3> 2020年新的一年原本是個歡快喜慶開心的時候，但卻不知怎么變成了如今這幅模樣？！</h3><h3><br></h3><h3> 春節(jié)，原本是大家快快樂樂的走親訪友，熱熱鬧鬧的吃著團圓飯。但突如其來的疫情使我們猝不及防，疫情傳出人心惶惶，這次疫情突發(fā)到現(xiàn)在，情況相當嚴峻，武漢封城了，即便是非典時期也沒有如今這般嚴重，交通管制，出門必須戴口罩，發(fā)布通告要求減少出門，開學時間也延遲了。</h3><h3><br></h3><h3> 有人為了熱點而在網(wǎng)上散步謠言，引起社會恐慌……</h3><h3> 就有人奮不顧身要去重點一線去當志愿者支援工作……</h3><h3><br></h3><h3> 有人為謀求利益混淆視聽……</h3><h3> 就有人在請戰(zhàn)書上簽下了自己的名字摁下指印……</h3><h3><br></h3><h3> 有人在網(wǎng)上罵著武漢人……</h3><h3> 就有人發(fā)動身邊所有的資源在為武漢提供物資援助……</h3><h3><br></h3><h3> 當疫情來臨，聽到這個消息，無數(shù)的白衣天使不顧一切的沖一線，她們都經(jīng)歷了生與死的考驗：為了穿上防護服，女醫(yī)生，護士不惜將她們的已經(jīng)及腰的長發(fā)剪下；為了救人，他們白皙的手變成了深紫色，臉被口罩勒下了一道道紅印，休息時間少的不能再少；為了節(jié)省防護服要長時間不能脫下，可想而知那種情況卻可以一忍再忍。當在網(wǎng)上看到幾位被感染的患者被治好時，一起出院時，我知道這都是醫(yī)衛(wèi)人員的功勞，他們的辛勤付出沒有白費。</h3><h3><br></h3><h3> 因為感染太嚴重，很多地方的口罩已經(jīng)不夠用，但令人驚喜的是，很多國家千里迢迢給我們送上了所需物品。果然，正應了那句古話“患難見真情”！但最令我觸動的是，一位環(huán)衛(wèi)老人將自己的辛辛苦苦掙的錢放在派出所，然后轉身就走。還留了一個小字條，上面寫著“急轉武漢”，但沒有留下姓名。這一舉止，讓無數(shù)網(wǎng)友震驚。</h3><h3><br></h3><h3> 而引起疫情的罪魁禍首只是那幾個人嗎？不，不只有他們，也有我們人類的責任。</h3><h3><br></h3><h3> 據(jù)傳：這種病毒來自野生動物身上新發(fā)現(xiàn)的一種新型病毒，而野生動物身上為什么有病毒？還不是人類對大自然的污染，而人類肆意破壞環(huán)境，濫殺野生動物，而造成當今局面我們?yōu)槭裁?？總是事情發(fā)生后再去補救，我們?yōu)槭裁床环婪队谖慈?？不去吃野生動物怎會有非典、新型肺炎產(chǎn)生；不去破壞動物家園，它們又怎會進入我們的家園？這不是大自然對我們的警示嗎？難道真的要等到生物都滅絕嗎？</h3><h3><br></h3><h3> 2020年之前我們可以看見眾多野生動物，現(xiàn)在我們可以去博物館看它們的尸體。每年都有動物滅絕，我們?yōu)槭裁床荒苋プ鲂┦裁矗?lt;/h3><h3><br></h3><h3> 中國瀕臨滅絕的珍稀動物還少嗎？少一分殺戮就會給自己賴以生存的環(huán)境多一分美好。</h3><h3><br></h3><h3> 其實保護它們真的就是保護我們自己，保護大自然就是保護我們的家園。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">點評：</font></h3><h3><br></h3><h3>本文有每年全國上下都應該開心團聚的春節(jié)生活場景但今年卻一改常態(tài)作為切入點，引出了造成，2020年春節(jié)不同過去的很多年的原因“新型冠狀肺炎”；接著描述了面對肺炎，國內外各類人的反應和做法，所以說肺炎像一面鏡子照出了國人的很多面。而這其中最不能忘記的是奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，的戰(zhàn)勝疫情，他們付出了他們能付出的一切專業(yè)知識、情感態(tài)度、團聚，時刻用自己的生命跟疫情進行賽跑；最后追溯產(chǎn)生這一次疫情的原因，呼吁人們應該保護野生動物，保護大自然，與大自然和平相處，由于保護大自然就是保護我們自己。</h3><h3><br></h3><h3>本文最大的亮點就是全文運用一系列的追問，推動文章的寫作。大量運用排比句、反問句、設問句，對自己、讀者進行不斷的叩問和警醒，真的對應了題目“大自然的警示”。寫作水平提升了不少。</h3><h3><br></h3><h3>是的，語文就是生活，我們現(xiàn)在的生活就是語文寫作。寫作，就是你看到了什么就寫什么，想到了什么就寫了什么。為田楊點贊。</h3><h3> </h3> <h3><font color="#ed2308">附錄“疫情”經(jīng)典文章、視頻鏈接：</font></h3><h3><br></h3><h3>1.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/yb4gaMd0h1x2MDRkJV0pbw" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>《戰(zhàn)疫中的課程思考03｜楊曉哲：技術不如你的設計和選擇重要》</h3><h3>來源華東師大課程與教育研究所。</h3><h3>2.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/c5a5Jm8RbNJic4PkduI1yA" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>2020高考熱點作文素材積累——向抗疫英雄致敬；中國脊梁，用擔當點燃勝利的希望。來源語文閱刊。</h3><h3><br></h3><h3>3.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/ErNeFxHh-oU5UeBbPSDBIA" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>這20多天你是咋過的？有人畫出來了…… 來源新華網(wǎng)。</h3><h3><br></h3><h3>4.<a href="https://mbd.baidu.com/newspage/data/landingshare?pageType=1&isBdboxFrom=1&context=%7B%22nid%22%3A%22news_9061476989717792083%22%7D&from=timeline" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>日本友人捐贈物資時，用的那些優(yōu)美的古詩詞。來源：橙子西讀書小記。</h3><h3><br></h3><h3>5.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/w2F0nsmIzsotwLwNFUHXfg" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>“自然”這堂課上，我們學到的應是敬畏。來源末那大叔。</h3><h3><br></h3><h3>6.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/FjC_h1fOFMSm2z_IlvrIqQ" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>中國醫(yī)療「四大天王」出動，18000醫(yī)護精英進入湖北，一定要贏啊！來源視覺志。</h3><h3><br></h3><h3>7.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/PGVaxgcs7AxS4oFBQLtLmA" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>關于拒絕捕食野生動物的倡議書。來源高中作文幫。</h3><h3><br></h3><h3>8.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/bWFrtVE_9kO4BtiG3Eo-Yg" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>告訴孩子，眼前發(fā)生的一切，就是最好的教科書。來源夏風教室。</h3><h3><br></h3><h3>9.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/_opoM9RkiS7Vq8uH08mfJQ" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>王開東：硬核張文宏，硬在哪里？來源王開東。</h3><h3><br></h3><h3>10.<a href="https://view.inews.qq.com/w/WXN20200212004061020?refer=nwx&bat_id=1110085764&cur_pos=0&grp_index=0&grp_id=1310085765&rate=0&ft=0&_rp=2&pushid=2020021201&bkt=0&openid=o04IBAA0492bpUng0tjJ-LwODgb0&tbkt=E&groupid=1581484607&msgid=0&isappinstalled=0&key=&version=27000afc&devicetype=android-28&wuid=oDdoCtxjHWUQ38h-n7J6npfLgXuY&sharer=o04IBAA0492bpUng0tjJ-LwODgb0&uid=&shareto=&from=groupmessage" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>重磅微視頻：人民戰(zhàn)</h3><h3>“疫”。來源騰訊視頻。</h3><h3><br></h3><h3>11.<a href="http://mp.weixin.qq.com/s/SOk2SFTOXBkfovQljkwbWA" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>對抗不公，為不能發(fā)生的群體發(fā)聲。來源地球情報猿。</h3><h3><br></h3><h3>12.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/AINYwaptvsW0EU_E0ngZcQ" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>大自然在說話紀錄片。來源祖慶說和網(wǎng)絡。</h3><h3><br></h3><h3>13.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/EvZw_mNUxhGWH47NN2Ecrw" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>鐘南山、李蘭娟成全民偶像背后：我看清了3個真相。來源水木君說。</h3><h3><br></h3><h3>14.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/fc4wGE0ck3wYIhJifSl1wA" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>新型冠狀病毒手抄報，美國學校給孩子的保護指南。來源智力圈美式課堂。</h3><h3>15.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/6DBdogxwExb-nVBr4jiPaA" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>清華北大等高校致信高考考生！信中的啟示值得每個孩子思考（轉給學生）。來源光明社教育家。</h3><h3><br></h3><h3>16.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/P7LAMwe6EaqXvi_9mUtwzw" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>抓緊聽！張文宏最新內部講座：關于新冠肺炎的一切！。來源演講與人生。</h3><h3><br></h3><h3>17.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/9Odw8e9N1s0ERZ2nS6jWHw" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>徐飛 | 疫情當前，社會就是一本打開的語文書！來源水先生的語文生活。</h3><h3><br></h3><h3>18.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/JpaRkcoUgMYpMpRxep1diA" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>2020戰(zhàn)疫最精華文摘50句：文采深度俱佳，句句治愈人心，字字戳中淚點……來源麗鈞作文。</h3><h3><br></h3><h3>19.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/L94aTR2WsUPDR2Z3Tp8udQ" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>謝謝你，每一個平凡的中國人。來源人民日報。</h3><h3><br></h3><h3>20.<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/D2qe2acqKwSswoQ3uGyMaA" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>時鮮素材｜斯為戰(zhàn)病毒，實為扛責任——2020年高考作文預測。來源水先生的語文生活。</h3><h3><br></h3><h3>21.</h3><h3><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/u8XfW4ixR-zGvatxbQ0oNA" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁鏈接</a>寫給孩子們：危機也是契機，生活就是功課。來源教育之窗。<br></h3>