【微課】大班音樂《風(fēng)兒找媽媽》——泗皋幼兒園劉顏秋

??阿油~皮卡丘

一、活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能熟練的演唱歌曲。2、引導(dǎo)幼兒用連貫抒情的聲音分聲部演唱歌曲。3、引導(dǎo)幼兒通過演唱歌曲，體驗(yàn)表達(dá)歌曲中風(fēng)兒思念媽媽的情感。 小朋友們，你們有跟媽媽走散的時(shí)候嗎？那你會怎么做？（幼兒回憶，并說說自己的做法）你們真是聰明的孩子，可是風(fēng)兒跟媽媽也走散了，怎么辦呢？我們?nèi)タ纯达L(fēng)兒是怎么找到媽媽的。 “歌曲里說了一件什么事？”、“風(fēng)兒找不到媽媽它是怎樣說的？”、“他要捎給媽媽一句什么話？” 小朋友們，聽完這首歌，你的心情是怎樣的呢？你現(xiàn)在心里想著誰？是不是你的媽媽呢？ 跟著老師一起朗誦一下這首歌吧，記得要有感情的去朗讀哦！ 幼兒朗誦歌詞，感受風(fēng)兒找不到媽媽的焦急心情和思念媽媽的情感。 小朋友們，這首《風(fēng)兒找媽媽》是不是特別好聽呢？那這么好聽的歌怎么能少了動作呢？跟著老師一起跳起來吧！ 今天小朋友們不但學(xué)會了一首好聽的歌曲，還會用兩個聲部合唱。真是讓老師高興極了！你們高興嗎？那快去唱給媽媽聽一聽，記得親親抱抱媽媽哦！