<h3>內(nèi)容簡(jiǎn)介</h3><h3> 故事講述的是鼠小弟想吃長(zhǎng)在高高的樹上紅蘋果的故事。每個(gè)吃到了紅蘋果的小動(dòng)物都有他們各自的本領(lǐng)，小鳥會(huì)飛吃到了蘋果；小猴子會(huì)爬樹吃到了紅蘋果；大犀牛有力氣，吃到了紅蘋果……于是小老鼠就開始希望自己擁有這樣或者那樣的本領(lǐng)。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>來了一只小鳥，拿了一個(gè)蘋果。</h3> <h3>要是我也有翅膀......<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>來了一只猴子，拿了一個(gè)蘋果。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>要是我也會(huì)爬樹……</h3> <h3>來了一頭大象，拿了一個(gè)蘋果。</h3> <h3>要是我也要長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子……</h3> <h3>來了一只長(zhǎng)頸鹿，拿了一個(gè)蘋果。</h3> <h3>要是我也有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子......</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>來了一只袋鼠，拿了一個(gè)蘋果。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>要是我也能跳那么高......</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>來了一頭犀牛，拿了一個(gè)蘋果。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>要是我的力氣也那么大......</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>“鼠小弟，你怎么了？”來了一頭海獅。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>鼠小弟問他：“你會(huì)飛嗎 ？你會(huì)爬樹嗎？你有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子嗎？你有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子嗎？你跳的高嗎？你的力氣大嗎？”<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>海獅回答說：“這些我都不行，不過，我有一個(gè)本領(lǐng)......”</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>《可愛的鼠小弟》是日本著名繪本作家中江嘉男和上野紀(jì)子合作的不朽經(jīng)典，被譽(yù)為“日本繪本史上不可逾越的巔峰”。</h3><h3> 他們從兒童的小視角來描繪精彩的大世界，以簡(jiǎn)單重復(fù)的句子為孩子提供最佳語言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以出人意料的情節(jié)激發(fā)孩子無限的想象力，又以簡(jiǎn)潔明了的圖畫讓孩子獲得純粹的美感體驗(yàn)。無論大人還是孩子，都能從中感到無比的樂趣，這就是親子共讀能達(dá)到的最美妙的境界。</h3><h3> <b>繪本延伸</b></h3><h3> 讀了這本繪本故事，我們知道了這只海獅是一個(gè)樂于助人的動(dòng)物，我們要跟這只海獅學(xué)習(xí)樂于助人的好習(xí)慣。不要像鼠小弟一樣老是妄想。讓我們更加深刻地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不要去羨慕別人有這個(gè)本領(lǐng)，那個(gè)能力，你是獨(dú)一無二的！</h3> <h3>招生熱線：0710——3806560</h3><h3> 15971063266</h3><h3>校園地址：七里河路16號(hào)凡科電子院內(nèi)右邊三樓，四樓（七里河鐵十一局小區(qū)對(duì)面）</h3>