<h3><b style=""><font color="#010101"> 對(duì)于疫情——我們?cè)趹?zhàn)斗</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#010101"> 對(duì)于學(xué)習(xí)——我們不放掉</font></b></h3><h3> ?？谑械谄咧袑W(xué) 初一年級(jí)英語(yǔ)組</h3> <h3> 2020年，本是吉祥之年，但一場(chǎng)新型病毒席卷全國(guó)，全國(guó)人民都在抗擊這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情。做為教師和學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？那就是在家中繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然疫情阻攔我們的相聚，但我們可以通過(guò)視頻討論預(yù)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容，分配任務(wù)。</h3> <h3> 既然不能回校上課，那就另辟捷徑。于是我們從選擇北京四中平臺(tái)，到umu平臺(tái)，最后決定用QQ來(lái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。每一次的選擇，我們都在盡力去學(xué)習(xí)如何使用。</h3> <h3> 備課，我們是認(rèn)真的。集全體老師智慧，共同商討制作流程，相互幫助，相互分享。一切只為學(xué)生。</h3> <h3> 看！老師與學(xué)生同時(shí)在線學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師們通常通過(guò)視頻教會(huì)學(xué)生解決預(yù)習(xí)中碰到的問(wèn)題。</h3> <h3> 在線學(xué)習(xí)中，學(xué)生按照老師布置的任務(wù)有條不紊地完成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，問(wèn)題的出現(xiàn)，有同學(xué)相互解答，也有老師的釋疑。大家的學(xué)習(xí)熱情驅(qū)散了壓在心里的郁悶，精神支柱更加強(qiáng)大！</h3> <h3>成果的檢驗(yàn)?；蛟S有錯(cuò)，但態(tài)度值得贊許。孩子們的努力值得老師點(diǎn)贊！</h3> <h3> 作業(yè)的檢查可在線，也可由小組長(zhǎng)匯總。</h3> <h3> 停課，不停教，不停學(xué)，我們?cè)诶^續(xù)。在線學(xué)習(xí)雖然存在問(wèn)題，如不了解有多少學(xué)生在跟學(xué)，又有哪些知識(shí)點(diǎn)他們還不了解。但我們都在想辦法去解決，如可通過(guò)微信、短信或電話幫助學(xué)生提出的問(wèn)題。也可在第二天上課前解決。也可以在回校后幫助他們?cè)凫柟?。只要我們有信心，定能沖破阻礙，戰(zhàn)勝疫情，讓學(xué)習(xí)繼續(xù)。</h3><h3> 圖片：黃永梅，黃群斐，曾敏，邢敏云，</h3><h3> 林春秀，蔡親明，鄭斌云，吳巨玲</h3><h3> 撰文：黃永梅</h3><h3> 審核：黃永梅</h3><h3><br></h3>